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    高品質(zhì)管理溝通

    課程編號:49088

    課程價(jià)格:¥25000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:354

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

    授課講師:婁萌

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)中高層管理干部

    【培訓收益】
    管理就是溝通。溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現在這樣成為職業(yè)經(jīng)理人的必要條件!管理上有一個(gè)著(zhù)名的雙50%,即經(jīng)理人50%以上的時(shí)間用在了溝通上,如開(kāi)會(huì )、談判、指示、評估??墒?,工作中的50%以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的,一個(gè)溝通不好的經(jīng)理人,你能寄希望他領(lǐng)導好一個(gè)團隊、做好工作嗎?

    模塊一:管理的真相與哲學(xué)
    1、思維的層次與問(wèn)題的認知(感覺(jué)、直覺(jué)、醒覺(jué))
    2、人類(lèi)社會(huì )的“金字塔”原理
    3、為什么要“管理”?
    4、管理的“手段”是如何發(fā)明的?
    5、視頻案例研討:《好人就在身邊》
    6、管理的哲學(xué)(明道、取勢、優(yōu)術(shù))
    模塊二:管理溝通的概念與原理
    1、為什么要學(xué)習管理溝通這門(mén)課。
    2、管理者的時(shí)間分配
    3、管理理論的發(fā)展(傳統管理、科學(xué)管理 、人際管理)
    4、中國式溝通的特點(diǎn)與反思
    5、溝通的概念與基本原理(信息、編碼、通道、解碼、反饋)
    6、影響溝通因素(信息、背景)
    模塊三:高品質(zhì)溝通的技巧
    1、案例分析與情景思考
    a、如何提高產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的滿(mǎn)意度?
    b、某項工作失誤,上司盛怒,誤將工作失誤的責任怪罪于你,你怎樣對待大發(fā)雷霆的上司?
    c、某員工對處罰感到委屈,向作為上司的你哭訴,你怎樣對待員工?
    d、作為銀行的大堂經(jīng)理,你正在值班,突然看到一顧客正在對前臺營(yíng)業(yè)人員拍桌子打玻璃,你怎么處理?
    2、人際溝通中的心理效應與障礙
    a、心里效應(首因效應、近因效應、暈輪效應、刻板印象、仰巴腳效應)
    b、溝通障礙(認知偏差、情感偏差、能力欠缺、人格問(wèn)題)
    3、成功溝通原則與技巧
    a、原則 (認知自已、理解別人、 保證空間)
    b、技巧 (同理心思維、條件思維、建設性溝通、描述性溝通)
    c、溝通的基本步驟
    模塊四:如何與上司溝通
    1、下屬職位產(chǎn)生的原因與方式分析
    2、下屬經(jīng)理常犯的溝通錯誤(民意代表、只代表個(gè)人意見(jiàn)、角色錯位)
    3、下屬角色的四項準則
    4、管理上司我們的上司
    5、與上司溝通的策略與技巧(案例研討)
    6、工作中與上司溝通的幾種境況(接受指示、回報工作、討論問(wèn)題、發(fā)表異議、接受批評)
    模塊五:跨部門(mén)協(xié)作與溝通
    1、企業(yè)是一個(gè)輸入與輸出的過(guò)程
    2、同事需要競爭與合作。
    3、同事常見(jiàn)的現象
    4、 同級關(guān)系六貌
    5、處理沖突的五種策略
    6、情感承諾與責任(案例研討)
    7、跨部門(mén)協(xié)作與溝通技巧(內部客戶(hù)、雙贏(yíng)思維)
    模塊六:如何與下屬溝通
    1、上司的角色與職責
    2、職位權利和個(gè)人權利
    3、權力策略
    4、激勵技巧
    5、教練技術(shù)
    6、授權策略
    7、工作中與下屬溝通的幾種境況(布置任務(wù)、聽(tīng)取回報、討論問(wèn)題、聽(tīng)取建議、批評下屬)
     

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