T-MTP經(jīng)理人綜合管理能力訓練

一、管理者的角色與職責
做對的事要比把事情做對重要。
當一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人員被提升為管理者時(shí)，她或他的角色開(kāi)始轉換，主要負責的工作性質(zhì)也與原來(lái)的工作有所不同，如果不能及時(shí)思考，做有效的調整，將無(wú)法勝任新的工作。本階段重點(diǎn)即在于使學(xué)習者于此有所啟發(fā)。
為什么需要管理者
管理者的角色與職責
組織三階層的合理運作
管理工作的性質(zhì)
經(jīng)理人的八大項修煉
二、工作改善
不進(jìn)則退；沒(méi)有最好的，只有更好的!
一位好的經(jīng)理人，不但要能有效推動(dòng)工作，更要不斷帶領(lǐng)所屬向上提升，力求精進(jìn)。如何找出問(wèn)題、掌握問(wèn)題與解決問(wèn)題，是進(jìn)步與改善的基礎，也是本階段探討的重點(diǎn)。
管理的改善
問(wèn)題的解決
管理的改善步驟與要點(diǎn)
共同解決問(wèn)題

三、工作管理
知識不足以產(chǎn)生績(jì)效，只有有效性才能創(chuàng )造績(jì)效
管理者的主要工作是管理，管理也有管理的專(zhuān)業(yè)。身為專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人，對于管理專(zhuān)業(yè)的基本認知與個(gè)項術(shù)語(yǔ)及其功能必須有所了解。并且，專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人應有效應用管理原則，以從事管理工作，否則只能算是位業(yè)余選手，本階段是要學(xué)習并強化對管理的信任。
工作的分類(lèi)方式
企業(yè)管理的基本認知
擬訂工作計劃的要點(diǎn)
工作管理的六大步驟與要點(diǎn)
確保計劃順利推動(dòng)的十大要點(diǎn)
四、贏(yíng)家用人之道
管理最重要的工作是“To get things done, through the people”
人是企業(yè)最重要的資源。管理者的首要任務(wù)也正是用來(lái)，以發(fā)揮企業(yè)人力資源的最大功效。本階段是透過(guò)合理的推演分析，導引出管理用人的主要課題與策略重點(diǎn)，以為后續主題鋪路。
誰(shuí)才是人力資源經(jīng)理
贏(yíng)家用人的法門(mén)
主管用人的課題：
用才十大要點(diǎn)
五、有效的領(lǐng)導
兵隨將轉、輕拍重擊、因人而導
人不能只靠管理的規定來(lái)控制，必須因事制宜、因人制宜。本階段將介紹不同的領(lǐng)導方式，以及其各自不同的適用要點(diǎn)，并說(shuō)明如何更積極有效的運作領(lǐng)導機制，創(chuàng )造最大成果的方法。
領(lǐng)導與管理介紹
運勢利導的領(lǐng)導
授權管理
有魅力的領(lǐng)導

六、部屬培育
培訓與發(fā)展是企業(yè)永遠不可停止的兩項工作
企業(yè)的發(fā)展根植于企業(yè)人力的發(fā)展；人力的發(fā)展有賴(lài)于良好的培訓。本階段將介紹培訓的基本要點(diǎn)與教練指導技巧。
部屬培育應有的認識
人才培育的方法
教練指導技藝
如何啟發(fā)引導部屬
（七）、激勵技巧
千里馬是第二等人，你在追逐天下第二嗎？
人會(huì )朝向受激勵的方向前進(jìn)。但是，人之不同各如其面，每個(gè)人受激勵的方式也不會(huì )完全一致。如果不能全面了解激勵的各種方式，就很難充分靈活的運用；甚至于用錯了方法，還會(huì )收到反效果。因此，本階段將就激勵的各種方式及其應用要點(diǎn)，進(jìn)行全方位的探討與說(shuō)明。
激勵的意義與功能
激勵的行為模式
常見(jiàn)的激勵理論
激勵的三大方式
激勵部屬時(shí)的注意事項
激勵的另類(lèi)策略~需求管理 

• 班組長(cháng)能力訓練與現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

   

  第一講 班組長(cháng)應有的認識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門(mén)的作用和定位清楚嗎？3、班組長(cháng)的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責是什么？5、班組長(cháng)的三大工作角色和多角色轉換6、優(yōu)秀班組長(cháng)的基本素質(zhì)要求討論：目前你所在企業(yè)或班組的問(wèn)題是什么？應如何解決？第二講 班組日?，F場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1、中小企業(yè)管理的現狀 ..

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• 喚醒內心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導力訓練

   

  一、導入：從管理的失效說(shuō)起1、當今管理者容易出現的問(wèn)題2、領(lǐng)導力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導及領(lǐng)導力的新認識1、領(lǐng)導的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導力的定義三、團隊意識與情景領(lǐng)導1、高效團隊的特征2、團隊領(lǐng)導的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導力全新剖析與運用四、領(lǐng)導者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導者的12個(gè)品質(zhì)2、領(lǐng)導者..

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• 卓越領(lǐng)導力訓練營(yíng)

   

  第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識  新任經(jīng)理李大維問(wèn)題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng)與職責 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng) 職業(yè)經(jīng)理人的職責 輔佐上司的方法3. 職業(yè)經(jīng)理..

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• 贏(yíng)在執行－卓越執行力訓練

   

  第一部分：什么是執行力1、執行力的精髓2、執行力的結構分解執行的三個(gè)層次執行力的三大類(lèi)別3、執行系統的五大誤區4、執行者的六大誤區第二部分：優(yōu)秀企業(yè)的執行秘訣1、關(guān)于執行的學(xué)問(wèn)：信念比利益更重要，速度比完美更重要勝利比公平更重要，結果比理由更重要2、執行的八字方針：認真第一，聰明第二3、執行的十..

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• 銷(xiāo)售良好心態(tài)和實(shí)戰能力訓練

   

  （一）．銷(xiāo)售心態(tài)I.明確目標1.人生沒(méi)有目標就會(huì )變得消極2.目標明確+心態(tài)積極=完成動(dòng)力3.目標決定業(yè)績(jì)：種子不同，收獲不同4.銷(xiāo)售潛能突破訓練——你的潛能遠超過(guò)你的想象（互動(dòng)游戲）5.目標無(wú)法達成的關(guān)鍵因素——不夠專(zhuān)注6.培養建筑師思維：看目標而非障礙，看未來(lái)而非現在I..

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• 領(lǐng)導力訓練

   

  課程背景： 有資料顯示，針對亞洲員工的滿(mǎn)意度調查發(fā)現：他們對本企業(yè)中管理者的領(lǐng)導能力表現出的不滿(mǎn)。管理者的領(lǐng)導能力欠缺，將會(huì )造成我們平?？吹降膯T工積極性不高，內部沖突不斷，發(fā)展方向不明確，消極的企業(yè)文化，企業(yè)效率低下等問(wèn)題。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，管理者僅用制度來(lái)從事組織管理，讓組織的運營(yíng)有條不紊是不夠的，而是要發(fā)揮自身領(lǐng)導力，要讓員工充滿(mǎn)激情、發(fā)揮出..

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