版權課程：弟子規與自我修養提升6大技能

【培訓對象】
新員工、儲備干部、中基層管理人員

【培訓收益】
1、了解弟子規的精華內容
2、如何做到百善孝為先（愛(ài)己、愛(ài)仁、愛(ài)業(yè)）
3、謹信與自我職場(chǎng)認知是什么
4、學(xué)會(huì )利他精神的精髓，學(xué)會(huì )如何感恩
5、何為親我與遠他，自我做法是什么
6、在工作中如何做到習踐力行、學(xué)以致用

 課程大綱：

導入

    開(kāi)篇：人性學(xué)說(shuō)分析

當前員工、學(xué)生德行教育的狀況

《弟子規》概要及重點(diǎn)介紹

學(xué)習踐行《弟子規》的現實(shí)必要性

自悟及案例解析：人生四大境界

 

一、弟子規修煉自我技能一：百善孝為先-愛(ài)己、愛(ài)仁、愛(ài)業(yè)

1、現階段個(gè)人發(fā)展所需的智慧和道德層進(jìn)結構

2、學(xué)習弟子規為己還是為他？

3、何為真孝？何為假善？

4、職業(yè)化≠職業(yè)素養

5、啟示錄：在社會(huì )、在組織里、在家如何愛(ài)己？愛(ài)仁？

6、“孝與悌”在工作中如何做到真正的愛(ài)己和愛(ài)業(yè)？

 

二、弟子規修煉自我技能二：謹與自我職場(chǎng)認知

    1、個(gè)人做到謹和敬合一

    2、何為真的自謹：做到自律，能吃苦

    3、對己對自謹：樹(shù)形、自省，知行合一、自我管理

    4、對外對自謹：懂禮、知人，養好習慣、謹慎對人

    5、“謹”自工作中如何做到自我認知的升華

    6、悟及案例解析

 

三、弟子規修煉自我技能三：誠實(shí)守信是基石

    1、自問(wèn)及“信”篇審讀

    2、三則誠信古故事感悟

    3、做人做事要做到出言憑信為先、慎言寡信

    4、為人處事：不信流言與不傳蜚語(yǔ)、聞譽(yù)則謙

    5、弟子歸的信用系統如何實(shí)踐？

    6、工作中做到誠實(shí)守信的6大法則

 

四、弟子規修煉自我技能四：博愛(ài)、利他、會(huì )感恩

       1、泛愛(ài)眾自我修煉一：不以貌取人、重德重才，學(xué)會(huì )舍得

       2、泛愛(ài)眾自我修煉二：不揭人短處、不探人隱私，學(xué)會(huì )與人為善

       3、泛愛(ài)眾自我修煉二：廣結善緣、以德服人，會(huì )為他人著(zhù)想

       4、做好個(gè)人修養：仁愛(ài)眾生、德行育人

       5、感恩及欣賞你的上司和同事

       6、在工作中要互助互愛(ài)，并肩同心齊行

 

五、弟子規修煉自我技能五：親我與遠他-見(jiàn)賢思齊，摒棄小人

    1、何為“親仁”？

    2、做人做事要仁愛(ài)為本，方能立足天下

    3、仁者不俗、仁者無(wú)畏、仁者待人等三大處事法則

    4、“親仁”中如何處理好各種關(guān)系？

    5、自我靠攏良師益友，做到親君子遠小人

    6、在工作中的“親仁”提升4大方法

 

六、弟子規修煉自我技能六：用余力來(lái)學(xué)文-習踐力行、學(xué)以致用

       1、文憑、知識、技能、能力的關(guān)聯(lián)性和作用性

       2、學(xué)文不求浮華，不學(xué)文則讓自己蒙昧

       3、學(xué)與行的實(shí)踐：學(xué)以致用，活現自我

       4、學(xué)圣賢，掌握好的學(xué)習及實(shí)踐方法

       5、在工作中持續學(xué)習，持續提升，增強修養的四大技巧

       6、悟及案例解析

<p> <b style="text-indent: 2em;"><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="宋體">現任北京某文化公司運營(yíng)總裁、康養板塊負責人；北京市昌平區、朝陽(yáng)區社區養老運營(yíng)中心輔導導師，</font><font face="Verdana">5</font><font face="宋體">家商學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)；</font></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;">從業(yè)經(jīng)驗：</span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="Verdana">2</font><font face="宋體">年校區區域校長(cháng)</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="Verdana">3</font><font face="宋體">年企業(yè)內部商學(xué)院執行院長(cháng)</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="Verdana">4</font><font face="宋體">年企業(yè)培訓總監</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="Verdana">5</font><font face="宋體">年首席運營(yíng)官</font><font face="Verdana">COO</font><font face="宋體">、總監</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="Verdana">6</font><font face="宋體">年商業(yè)商學(xué)院執行院長(cháng)</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="Verdana">8</font><font face="宋體">年銷(xiāo)售經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;">專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：</span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="Verdana">16</font><font face="宋體">年培訓、咨詢(xún)經(jīng)驗，養老行業(yè)項目運營(yíng)管理輔導；通用企業(yè)培訓領(lǐng)域：國學(xué)文化、職業(yè)化素養提升訓練，團隊打造，時(shí)間管理、目標與計劃管理、人才培養、非人培訓，培訓體系搭建，企業(yè)內部商學(xué)院建立及完善等領(lǐng)域培訓及咨詢(xún)輔導業(yè)務(wù)。</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;">擅長(cháng)課程</span></b><b><span class="15" style="font-family: Verdana; font-size: 14pt;"><font face="宋體">：</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><font face="宋體">有《弟子規與自我修養提升</font><font face="Verdana">6</font><font face="宋體">大技能》、《黃金團隊共識</font><font face="Verdana">-</font><font face="宋體">贏(yíng)》、《會(huì )議高效管理</font><font face="Verdana">-</font><font face="宋體">如何開(kāi)好</font><font face="Verdana">4</font><font face="宋體">會(huì )》、《目標與計劃管理</font><font face="Verdana">-5</font><font face="宋體">大黃金法則》、《人力資源管理的</font><font face="Verdana">6</font><font face="宋體">把抓手（非人力資源經(jīng)理的人力資源管理）》、《時(shí)間管理</font><font face="Verdana">-</font><font face="宋體">自我管理之道》版權課程，為企業(yè)管理人員和全員提供內訓課程、咨詢(xún)式輔導服務(wù)，有效提升員工職業(yè)素養、管理人員管理技能。</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;">培訓客戶(hù)</span></b><b><span class="15" style="font-family: Verdana; font-size: 14pt;"><font face="宋體">：</font></span></b><b><span class="15" style="font-family: Verdana; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;">孔子文思院、劍橋英語(yǔ)國際、丹檸國際葡萄酒莊（北京）有限公司、華夏銀行北京分行、南寧郵政儲蓄、南寧民政局、柳州民政局、瓜州民政局、北京昌平區養老社區服務(wù)中心、北京朝陽(yáng)區養老社區服務(wù)中心、歐英養老商學(xué)院、中華龍商學(xué)院、劍橋英語(yǔ)企業(yè)商學(xué)院、北京華粹國際咨詢(xún)有限公司、北京元堂文化發(fā)展有限公司等。</span></b><b><span class="15" style="font-family: 宋體; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></p>

• 班組長(cháng)日常管理十大技能

   

  一、21世紀需要什么樣的現場(chǎng)1、日常的不良現場(chǎng)現狀員工隨意接聽(tīng)電話(huà)交貨期拖延；不能按時(shí)完成計劃；計劃指示牌多日不換；計劃單涂改嚴重；現場(chǎng)臟、亂、差；現場(chǎng)在制品堆積；某些零部件堆放日久沒(méi)人去處理；物料供應銜接不上；員工有時(shí)加班加點(diǎn)，有時(shí)無(wú)事放假；有的班組忙，有的班組閑；員工和班組長(cháng)常常不知所措；問(wèn)起進(jìn)..

  ￥   元/ 天

  人氣：4254