一線(xiàn)主管 KPI 分解與落實(shí)

【培訓對象】
資深基層主管、資深班組長(cháng)、生產(chǎn)主管、工程師等

【培訓收益】

一線(xiàn)主管系統性思維能力提升
 什么是企業(yè)的一線(xiàn)管理者
 管理的定義：整合組織各項資源，通過(guò)他人，達成組織目標的過(guò)程
 一線(xiàn)主管的價(jià)值：改變現狀！解決問(wèn)題！達成目標！結果負責！
 一線(xiàn)主管的必備心態(tài)：正心、取勢、明道、優(yōu)術(shù)
 一線(xiàn)主管的工作方向：既能處理各項日常業(yè)務(wù)問(wèn)題！更能積極主動(dòng)解決問(wèn)題，達成部門(mén)的目標
 一線(xiàn)主管的系統性思維
 一線(xiàn)管理者有效態(tài)度和行為習慣：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一
 一線(xiàn)主管必備的思考方式：全局思考、深度思考、批判思考、邏輯思考
一線(xiàn)主管的工作目標 與 KPI 指標
設定工作目標的作用
目標的導向思維
目標設定的依據
目標設定的 SMART 原則
什么是工作的 KPI
KPI 對工作的意義
KPI 對公司的意義
KRA & KPI 關(guān)系
如何將班組的 KPI 分解成為個(gè)人的 KPI
KPI 的分解案例
一線(xiàn)主管有效的將 KPI 轉換成工作計劃
情境一：徐班長(cháng)該如何把工作責任分解下去
一線(xiàn)主管如何做好有價(jià)值工作的關(guān)鍵思路（Y = F(x)）
什么邏輯性思考？
如何通過(guò)邏輯思考找到目前最重要的改善性工作事項
什么是邏輯思維導圖？
邏輯思維導圖的有效展開(kāi)（方向、動(dòng)因、阻因、結果、后果）
邏輯思維導圖的案例分析：如何通過(guò)現場(chǎng)推行 5S 解決產(chǎn)品合格率問(wèn)題
邏輯思維導圖的練習
如何創(chuàng )造條件運用思維導圖制定工作計劃（員工、機制、能力）
如何創(chuàng )造條件運用思維導圖工作計劃的案例分析：制定 5S 推行路徑
制定工作計劃的有效練習
如何將工作計劃轉換成各部門(mén)的員工的行動(dòng)計劃 – 甘特圖
如何將工作計劃轉換成各部門(mén)的員工的行動(dòng)計劃 – 甘特圖案
如何將將行動(dòng)計劃有效
一線(xiàn)主管有效的將工作計劃落實(shí)到位
控制工作進(jìn)度的有效工具：檢查表
檢查表的定義：是收集數據的工具。它有助于分別按出現錯誤的種類(lèi)， 人員或其他你所有指的標準去跟蹤錯誤。
檢查表的作用： 當用人工方式進(jìn)行核查而又需要了解具體的理由、原 因或錯誤根源時(shí)，檢查表特別有用。
 SPC - 控制圖
 控制圖的定義：分析和監控過(guò)程的變異波動(dòng)是否穩定的工具
 控制圖的作用：由一線(xiàn)員工使用來(lái)及時(shí)控制生產(chǎn)過(guò)程、有助于預見(jiàn)生產(chǎn)
答疑與討化 

超過(guò)13年世界 500 強制造型企業(yè)之歷練和8年的咨詢(xún)行業(yè)項目經(jīng)驗，使他成為一位不可多得的生產(chǎn)管理專(zhuān)家，他曾在企業(yè)中多次承擔各類(lèi)生產(chǎn)管理體系的設計和推行工作，曾成功推行過(guò)5S、TPS、TPM、TWI、優(yōu)秀班組建設等多種現場(chǎng)管理項目，對推行各種現場(chǎng)管理措施有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。除此之外，他還親自為各類(lèi)制造型企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理方面的咨詢(xún)和培訓，尤其擅長(cháng)以精益生產(chǎn)為主的項目推進(jìn)工作，曾經(jīng)為浙江某民營(yíng)企業(yè)，對現場(chǎng)重新布局和改善后，當年就為該企業(yè)節約成本500萬(wàn)以上, 2020 年為江蘇某民營(yíng)企業(yè)，對運營(yíng)系統優(yōu)化后，當年就為該企業(yè)多創(chuàng )造收益 1000 萬(wàn)以上。
在咨詢(xún)方面他善于運用各種輔導手法的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)，他能夠有效地針對企業(yè)的不同現狀，結合企業(yè)實(shí)際情況量身定制出最適合的解決方案，方式突出實(shí)用性，方法講求時(shí)效性，其豐富的現場(chǎng)管理改善實(shí)戰經(jīng)驗，造就了他專(zhuān)注解決高難度問(wèn)題的優(yōu)秀品質(zhì) 

• 制造業(yè)日常管理的導入與落實(shí)技巧

   

  一、日常管理的涵義 二、組織的基本形態(tài) ★了解一般組織設置、權責分配狀況 三、管理應有之基本認識 四、顧客導向 ★明確日常管理的最終目標方向 五、日常管理體系 ★運用“PDCA”循環(huán)的模式方法 六、日常管理的目的 七、日常管理與方針管理之關(guān)聯(lián) 八、日常管理的運作流程 十、日常管理的督導、..

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• TWI—一線(xiàn)主管技能提升訓練

   

  單元一 工作指導JI(JOB INSTRUCTION)系列一.督導者的基本認知工作教導的基本概念1.工作教導的意義2.為何要實(shí)施工作教導 3.部屬培育十原則 4.督導人員必備的五條件 5.培育部屬應具備之條件 6.誰(shuí)需要訓練 二、工作教導的迷思 1.心態(tài)上的迷思 2.執行上的迷思 三、如何引發(fā)學(xué)習興趣教育五..

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• 一線(xiàn)主管技能提升實(shí)戰

   

  第一講：班組文化與班組建設第一節 班組文化1、執行力與員工敬業(yè)精神2、為老板打工的文化3、為自己工作的文化4、為企業(yè)與團隊做事的文化5、為信仰而戰的文化第二節 班組建設—組織建設、制度建設1、組織建設2、制度建設第二講：一線(xiàn)主管的角色認知第一節 一線(xiàn)主管的管理水平現狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2..

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• 企業(yè)一線(xiàn)主管如何管理80（90）后員工

   

  課程背景：80(90)后具有鮮明的個(gè)性和新的價(jià)值觀(guān)，他們或許是充滿(mǎn)希望的骨干，或許是管理者望而生畏的員工，他們顛覆式的反傳統思想，沖擊著(zhù)現有的管理方式，你可以不理解他們，但卻不可以視而不見(jiàn)；你可以不欣賞他們，但卻不可以一味的回避，因為，當今80(90)后新一代員工正大量涌入企業(yè)，逐漸成為企業(yè)這個(gè)市場(chǎng)的“弄潮兒”，他們具有鮮明的..

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• 企業(yè)文化體系的管理與落實(shí)

   

  君遠7C企業(yè)文化突破系列課程--企業(yè)文化體系的理解與構建.9月29.廣州 第1期：企業(yè)文化人心化，準確把握企業(yè)文化體系的理解與構建 第2期：企業(yè)文化行動(dòng)化，系統掌控企業(yè)文化體系的管理與落實(shí) 第3期：企業(yè)文化生命化，高效引導企業(yè)文化體系的更新與突破 ◆ 為何眾多優(yōu)秀企業(yè)總是難以持續？ ◆ 為何眾多強大的企業(yè)總是經(jīng)不起風(fēng)雨？ ..

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• 責任大于能力——中國優(yōu)秀員工責任精神與落實(shí)能力培養

   

  第一模塊企業(yè)危機：呼喚責任 核心理念：危機的癥結在于責任缺失 本節內容： 責任是個(gè)人成功的標準 能力永遠由責任承載 員工的責任心就是企業(yè)的競爭力 責任心關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的成敗，是企業(yè)生死的見(jiàn)證 浮躁的時(shí)代誘發(fā)責任的缺失 ，責任缺失的八大根源 第二模塊解讀責任、何為負責任? 核心理念：責任就是對自己使命的忠誠和信守,責任就是..

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