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    青年員工的職業(yè)生涯規劃與執行力提升

    課程編號:30968

    課程價(jià)格:¥20000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:482

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:刁東燕

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    青年員工、業(yè)務(wù)骨干

    【培訓收益】
    1.了解職業(yè)規劃與職業(yè)發(fā)展的五個(gè)維度; 2.了解個(gè)人職業(yè)優(yōu)勢以及職場(chǎng)能力傾向; 3.明確人生使命宣言、確立發(fā)展目標,設定發(fā)展路徑圖; 4.掌握自我激勵,自我賦能的基本方法; 5.掌握提升執行力的要素和方法;

    引子:烏卡時(shí)代,職業(yè)規劃還有意義嗎?
    討論:先有工作還是現有目標?
    職業(yè)生涯規劃、發(fā)展的五維模型

    一、職業(yè)生涯規劃的意義和目的
    1. 職業(yè)生涯規劃的意義和目地
    - 視覺(jué)呈現:3句話(huà)話(huà)職業(yè)生涯
    - 職業(yè)生涯規劃的三階六段
    - 職業(yè)生涯規劃的本質(zhì):個(gè)人能力的不斷提升
    2. 個(gè)人職業(yè)規劃面臨的主要困惑
    - 團隊共創(chuàng ):個(gè)人在職業(yè)規劃中遇到的問(wèn)題
    - 不了解自己的性格及優(yōu)勢
    - 不知道自己想要什么,喜歡什么
    - 不確定能力傾向
    - 沒(méi)有明確的發(fā)展目標
    - 有目標卻不會(huì )按部就班的朝目標行動(dòng)……
    3. 個(gè)人職業(yè)規劃的核心要素
    - 明確自己的天賦優(yōu)勢及能力傾向
    - 了解行業(yè)的特點(diǎn)
    - 設定明確的目標
    - 實(shí)現目標的具體策略
    - 制定周密的計劃
    - 自我激勵自我賦能
    - 復盤(pán)時(shí)時(shí)精進(jìn)

    二、性格優(yōu)勢及能力傾向測評
    1.討論:我是誰(shuí)?自畫(huà)像
    2.互動(dòng)- 左手和右手
    3.個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑的前提一:性格優(yōu)勢
    4.性格優(yōu)勢測評(免費)
    - 現場(chǎng)輸出報告
    - 現場(chǎng)解讀報告
    - 現場(chǎng)答疑
    5.個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑的前提二:職業(yè)能力
    - 職業(yè)能力的三個(gè)層次:知識、技能、才干
    - 現場(chǎng)體驗:群體OH牌- 英雄之旅
    - 工具測評:霍蘭德職業(yè)測評之擅長(cháng)的活動(dòng)
    - 現場(chǎng)演練:能力提升的加減法

    三、職業(yè)規劃路徑圖
    1.個(gè)人職業(yè)目標與組織目標的四象限
    2.符合目標的基本原則
    - SMART原則的運用
    - 現場(chǎng)實(shí)操:個(gè)人目標設定
    - 從目標制定到目標校驗
    - 現場(chǎng)實(shí)操:肩并肩校驗目標
    3.目標實(shí)現的五要素
    4.個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標實(shí)現過(guò)程中的措施管理
    - 行動(dòng)學(xué)習:職業(yè)發(fā)展路徑的措施有哪些?
    - SWOT分析:優(yōu)勢分析
    5.個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標實(shí)現過(guò)程中的計劃管理
    - 影響計劃的五要素
    - 視頻學(xué)習:三國演義之計劃
    - 行動(dòng)學(xué)習:根據措施列計劃
    6.個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標實(shí)現過(guò)程中的資源管理
    - 可見(jiàn)資源和未可見(jiàn)資源盤(pán)點(diǎn)
    - 如何有意識的構建資源?
    7.個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標實(shí)現過(guò)程中的復盤(pán)管理
    - 復盤(pán)及對標
    - 現場(chǎng)產(chǎn)出:行動(dòng)方案及發(fā)展路徑圖
    - 工具表單:一頁(yè)紙生涯規劃表

    四、個(gè)人執行力提升
    1. 討論:執行力和自我職業(yè)發(fā)展的關(guān)系?
    - 促動(dòng)職業(yè)發(fā)展?
    - 提升自我競爭力?
    - 達成績(jì)效?
    2. 執行力的本質(zhì)
    - 案例研討:干還是不干?
    - 執行就是有結果的行動(dòng)
    - 結果的范疇是什么?由哪些要素組成
    - 案例分析:工作中執行力的體現?
    3. 如何提升執行的能力?
    - 能力、意愿、知識事執行力的底色
    - 能力提升三三三原則
    - 意愿與人生目標,階段性目標如何匹配
    - 獲取知識的途徑
    - 案例分析:各種考證對知識的獲取有幫助嗎?

    總結&答疑

    可根據企業(yè)需求進(jìn)行課程定制。 

    咨詢(xún)電話(huà):
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