打造執行型管理團隊

【培訓對象】
部門(mén)經(jīng)理及中、高層管理

【培訓收益】
1、團隊建設與全員執行力的提升一直是企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)，究竟如何做好團隊建設和提升企業(yè)執行力，是本課程要解決的問(wèn)題。 2、隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日益激烈，現代企業(yè)更加強調塑造團隊意識，打造團隊執行力，快速針對顧客需求，提升工作效率。那么團隊究竟是什么？如何激勵團隊成員？如何打造有競爭力的團隊？如何提高企業(yè)執行力度？本課程講揭開(kāi)謎題。 3、本課程將能使學(xué)習者透徹地理解打造執行型管理團隊的方法和技巧，真正高效的打造有競爭力的管理團隊。

一、 什么是執行力

1、 什么是執行力

2、 問(wèn)題1、為什么要提高團隊執行力

3、 問(wèn)題2、企業(yè)生命周期

二、團隊為什么缺乏執行力呢？

1、員工為什么缺乏執行力？

2、管理者的問(wèn)題

3、支持性政策不夠

4、 從人員流程的角度看

5、從戰略流程角度看

6、從運營(yíng)流程角度看

三 、如何來(lái)解決呢？

提高執行力需要從執行力的三個(gè)核心流程考慮

1、 人員流程——用正確的人

2、 運營(yíng)流程——把事做正確

3、 營(yíng)造“有執行力”的企業(yè)文化

四、團隊建設人為先

1、團隊建設人為先具體體現在那幾個(gè)方面？

2、尋找團隊執行力的根源

3、態(tài)度決定高度

4、保持團隊價(jià)值觀(guān)一致

 

五、如何提高執行力

1、只尋找自己的原因---都是我的錯，內因是根本

2、不求完美，先試行再完善---只有執行才有結果

3、討論永遠沒(méi)有結果---行動(dòng)！快速行動(dòng)！立即行動(dòng)！

4、改善永遠沒(méi)有錯---創(chuàng )新允許犯適當的錯誤

5、拒絕借口---沒(méi)有任何理由

6、干部教練化---培訓、培訓再培訓

7、減少制度，凈化流程---但堅決執行

8、建立具有激勵的薪酬體系---激發(fā)活力

9、態(tài)度差能力好的人堅決辭退---態(tài)度決定一切

六、如何提高執行力

高效執行者的特征

1．自動(dòng)自發(fā)---積極主動(dòng)的工作

　 2．注重細節---工作認真、細心，不草率行事

3．為人誠信，敢于負責---責任心

4．善于分析判斷，應變力強---決策力

5．樂(lè )于學(xué)習，追求新知，具有創(chuàng )意---學(xué)習力、創(chuàng )新力

6．對工作投入---專(zhuān)心投入

七、執行力的操作流程

目標是什么？

誰(shuí)負責這項任務(wù)？

什么時(shí)候完成？

通過(guò)什么方式來(lái)完成？

需要什么資源？

誰(shuí)來(lái)檢查任務(wù)完成的結果？

檢查中出現的問(wèn)題誰(shuí)來(lái)負責處理？

如何處理？

問(wèn)題存在的原因是什么？

誰(shuí)來(lái)分析？

這一次項目進(jìn)度討論什么時(shí)候完成？

八、態(tài)度決定一切

Ø 案例：心態(tài)轉換模式一

1、困境：我做不到---

2、改寫(xiě)：到現在為止，我尚未能做到---

3、因果：因為我過(guò)去不懂得---，所以到現在為止，尚未能做到---

4、假設：當我學(xué)懂---，我便能做到---

5、未來(lái)：我要去學(xué)---，我將會(huì )做到---。

 

盧淵
職業(yè)形象禮儀培訓師
國家企業(yè)培訓師
銷(xiāo)售培訓師

個(gè)人背景
30年工作經(jīng)歷，20年培訓企業(yè)培訓工作經(jīng)驗，教學(xué)經(jīng)驗豐富；
歷經(jīng)民營(yíng)企業(yè)、國資企業(yè)的培訓經(jīng)理，經(jīng)驗豐富；
行業(yè)涉及保險、酒店、醫藥、房地產(chǎn)、汽車(chē)銷(xiāo)售等，涉足范圍廣；
擅長(cháng)領(lǐng)域及課程
擅長(cháng)領(lǐng)域：職業(yè)形象禮儀、職業(yè)素養、執行力、銷(xiāo)售技巧等等。
主講課程：《有禮行天下》、《打和職業(yè)化團隊》、《酒香四溢、店力十足》《服務(wù)態(tài)度與服務(wù)意識》、《打造執行型管理團隊》等等。 

• 銀行大堂經(jīng)理團隊管理能力提升

   

  第一講：大堂經(jīng)理的角色認知一、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理的三個(gè)層面1. 人管2. 制度管3. 自動(dòng)自覺(jué)二、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理者的角色認知案例：新任大堂經(jīng)理與員工三、幾種大堂經(jīng)理特性1. 服務(wù)明星型2. 任勞任怨型3. 放任不管型4. 哥們義氣型4. 盲目聽(tīng)話(huà)型四、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)團隊管理者的職業(yè)品格1. 敬業(yè)精神1）用何種..

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• 用溝通管理團隊，用情商協(xié)調人際

   

  一、有效溝通定義與重要性(簡(jiǎn))1.個(gè)人溝通技能自測（課堂現場(chǎng)自測并分析） 2.溝通的定義與模式3.什么是有效溝通4.雙向溝通的重要性二、常見(jiàn)溝通障礙剖析1.導致溝通困難的原因2.溝通的障礙剖析（常見(jiàn)個(gè)人障礙與組織障礙）3.障礙的克服等三、識別自我和他人溝通風(fēng)格個(gè)人溝通風(fēng)格PDP測試和分析᠙..

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• 卓越管理團隊打造

   

  模塊一：團隊管理一、如何理解團隊的概念1、什么是團隊 2、 優(yōu)秀團隊的特征是有哪些二、團隊的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對策1、團隊形成期、動(dòng)蕩期、穩定期、高產(chǎn)期、衰退期的特征2、團隊在不同時(shí)期的相應的管理對策三、打造高效團隊的十大策略1、宣導樹(shù)立共同的目標 2、建立共同的語(yǔ)言 3、帶領(lǐng)團隊取得勝利和成績(jì) 4、尊重員工..

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• 如何建立高績(jì)效的中層管理團隊與中層經(jīng)理人員執行力提升

   

  中層管理培訓（一）：管理者的角色定位與任務(wù)模塊 ●變革環(huán)境下企業(yè)的危機 ●練好內功 ●習慣決定命運 ●管理角色的二次轉變 中層管理培訓（二）：管理者六大管理技能訓練 ●領(lǐng)悟能力　●計劃能力　●指揮能力　●控制能力　●協(xié)調能力　●創(chuàng )新能力　 中層管理培訓（三）：高績(jì)效團隊的建設 1、明確的目標 2、授權與自我..

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• 如何打造強大的中層管理團隊

   

  中層管理培訓（一）：前　言 一 變革中的中層應變 二 斷裂的中層 三 中層的角色定位 （一）管人勝過(guò)管事 （二）專(zhuān)業(yè)帶頭人與業(yè)務(wù)輔導者 （三）規范化管理的推進(jìn)者 （四）下屬的行為監控者 （五）部門(mén)項目發(fā)展的建議者 中層管理培訓（二）： 思路決定出路 一 正確的自我認知 ..

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