中層管理者管理能力修煉

【培訓對象】
中基層管理者，儲備干部

【培訓收益】
1，幫助管理者建立對管理體系和技能的系統全面的認知 2，從管事理人兩個(gè)維度，更新領(lǐng)導力發(fā)展的認知。 3，掌握角色認知，目標分解，能力輔導，有效授權，團隊激勵五項管理者核心能力

第一章：管理者角色認知
一、從管理自我到管理他人
討論：你們心中的管理大師是誰(shuí)？
1，管理學(xué)的歷史與發(fā)展
2，領(lǐng)導與管理的區別
3，拉姆查蘭評領(lǐng)導力
案例討論：江先生的困境
1）心態(tài)轉變：借助他人完成任務(wù)
2）技能轉變：基層管理者5項技能
3）重心轉變：管理者應該關(guān)注的【管理要務(wù)】
二、如何發(fā)展自身領(lǐng)導力
1，基層管理者太極模型
2，木桶原理VS長(cháng)版理論
3，領(lǐng)導力素質(zhì)之間的關(guān)系
4，如何發(fā)展伴隨素質(zhì)
案例討論：江先生如何提升個(gè)人領(lǐng)導力？

第二章：組織目標分解落地

一，目標管理的定義與意義
1，彼得德魯克評目標管理
體驗式活動(dòng)：沙漠求生
2，目標正確決策是后續一切行動(dòng)的基礎
3，如何形成團隊一致的目標？
4，OGSM一頁(yè)紙目標計劃制定法
SMART原則與5W1H原則
目標的分解與嵌套
案例討論：如何實(shí)現部門(mén)月底滿(mǎn)編率100%
二、找出問(wèn)題背后的原因
1，什么是有價(jià)值的問(wèn)題
小組討論：執行力低如何解決？
2，提出有效問(wèn)題的四要素
3，找出問(wèn)題的關(guān)鍵價(jià)值鏈
4，如何有效的聚焦問(wèn)題
5，通過(guò)5W提問(wèn)找出關(guān)鍵要因
引導工具：私董會(huì )確定問(wèn)題解決目標

第三章：團隊激勵與協(xié)作
一、為什么漲工資不是萬(wàn)能的激勵手段？
1，赫茲伯格雙因素理論
2，馬斯洛需求理論的激勵應用
3，員工激勵四句話(huà)
事干的痛快；人處的舒服；路走的寬闊；心覺(jué)的優(yōu)越
二、通過(guò)工作激勵下屬
1，任務(wù)分配有訣竅
2，指標評定要公正
3，獎優(yōu)罰劣有針對
三、如何做到人性化激勵
測評：?jiǎn)T工驅策力測評
1，關(guān)注下屬的成長(cháng)與職業(yè)發(fā)展,
2，了解下屬的日常生活
團隊活動(dòng)：你了解他嗎？
3，營(yíng)造良性競爭的團隊氛圍
課程總結
小組討論：本次培訓的收獲分享
課程關(guān)鍵知識點(diǎn)回顧
制定后續的行動(dòng)計劃

注：
1，課綱可根據客戶(hù)實(shí)際需求，結合提供案例進(jìn)行一定范圍內的調整，使之有針對性的服務(wù)到企業(yè)，起到更好的培訓效果
2，可根據企業(yè)需要，制定后續的實(shí)踐計劃，幫助知識落地。 

★ 國家心理二級咨詢(xún)師 ,心理學(xué)碩士
★ 國際催眠師
★ 視覺(jué)引導技術(shù)教練
★ 4D卓越團隊—國際認證
★ 結構化思維—認證講師
★ 中國人民大學(xué)培訓學(xué)院特聘講師
經(jīng)歷描述
12年從事企業(yè)中高層管理實(shí)踐，是目前國內外多家管理咨詢(xún)機構的簽約講師，在企業(yè)管理、有效傾聽(tīng)、團隊建設、執行力、領(lǐng)導力和TTT等領(lǐng)域具有豐富的培訓與輔導經(jīng)驗；周老師不僅具有深厚的理論知識，而且具備豐富的實(shí)踐操作能力；注重對企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題的分析和解決，講求培訓的實(shí)效性和適用性。
工作簡(jiǎn)述：
曾就職于北大青鳥(niǎo)（互聯(lián)網(wǎng)公司）、春天百貨、宜信投資（互聯(lián)網(wǎng)金融集團公司）等知名企業(yè)擔任企業(yè)集團培訓總監，8年培訓管理及企業(yè)內訓經(jīng)驗，精通各類(lèi)通用素質(zhì)，領(lǐng)導力培訓課程，授課數千場(chǎng)，覆蓋學(xué)員上萬(wàn)人。
工作成果：
★擔任北大青鳥(niǎo)華北區，東北區區域學(xué)術(shù)經(jīng)理期間，兩年幫助兩個(gè)區域提升業(yè)績(jì)30%，被評為北大青鳥(niǎo)集團10佳學(xué)術(shù)講師！
★華夏心理行業(yè)事業(yè)部擔任產(chǎn)品經(jīng)理期間，跟隨國內心理學(xué)大師海藍博士開(kāi)發(fā)行業(yè)心里產(chǎn)品MHA在多地講授實(shí)施，獲得廣泛好評。
★擔任中國巴黎春天百貨集團總部管理培訓經(jīng)理期間，培養輸送店長(cháng)級別管理者上百名，連續兩年培訓部門(mén)獲得總部最高嘉獎！
★在宜信擔任多個(gè)學(xué)習項目負責人，并擔任講師培養項目的資深導師，選拔并輔導優(yōu)秀內訓師近百名，幫助其開(kāi)發(fā)課程，萃取案例，授課呈現，微課制作！
★師從巴西視覺(jué)引導大師Narayan Silva學(xué)習視覺(jué)引導技術(shù)，培養10幾位企業(yè)內部視覺(jué)引導老師！
★3年在公司內部講授百余場(chǎng)，覆蓋學(xué)員數千名，課程滿(mǎn)意度一直在4.95以上（5分滿(mǎn)分），是宜信培訓管理委員會(huì )最資深的講師之一，也是公認的課程開(kāi)發(fā)專(zhuān)家。

主講課程
《問(wèn)題分析與解決》 《新員工職業(yè)化》 《五步打造卓越執行》 《卓越培訓師五階梯--TTT》
《情緒壓力管理》 《高績(jì)效團隊建設》 《角色轉換與目標管理》 《職場(chǎng)全方位溝通》
《商務(wù)禮儀》、《DISC》、《時(shí)間管理》、《非暴力溝通》、《團隊激勵》《思維導圖》《微課制作》 

• 中層管理能力提升（工具篇）

   

  第一講、執行力提升（3小時(shí)）（目的：通過(guò)對執行力的正確認識和執行工作流程的學(xué)習，以提升管理人員及團隊執行能力。）思考：何謂執行？為什么道理都懂，但“執行力很差”的現象很普通？工具1：7R執行模型工具2：行動(dòng)邏輯工具3：5why法工具4：SMART原則工具5：五步計劃法工具6：六步復盤(pán)法第二講：領(lǐng)..

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• 工匠精神與執行力修煉培訓

   

  課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì )的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個(gè)學(xué)生精準開(kāi)展思想教育；銀行職員，就要精心做好每一個(gè)細節，給每一個(gè)顧客滿(mǎn)意的服務(wù)。 提高執行力，不只是工作的需要，可以修煉心性，累積生命的厚重；工..

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• 打造卓越團隊：團隊建設、領(lǐng)導力與執行力修煉

   

  一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價(jià)值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關(guān)鍵因素（1）領(lǐng)導的影響力（2）團隊管理者的常見(jiàn)誤區【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷(xiāo)售經(jīng)理在團隊管理中的定位【他人之石】馬云：領(lǐng)導力是怎樣煉成的？5．團隊管理的改進(jìn)原則..

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• 飯店中層管理技能提升

   

  一、全面提升個(gè)人核心競爭力1、經(jīng)理人角色認知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價(jià)值經(jīng)理人必備的核心技能贏(yíng)在工作2、如何成為時(shí)間的主人時(shí)間哪去了如何成為最有效益的人時(shí)間的80/20法則良..

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• 卓越管理者12項能力修煉

   

  前 言 第一項、決策協(xié)調能力1、 決策要把握好機遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協(xié)調的重點(diǎn)不是當年的“思想政治工作型” 的說(shuō)教了，而是要建立部門(mén)與部門(mén)、崗位與崗位的咬合機制（案例分享）第二項、制度規范能力1、 怎么定制度？（案例分享）2、 制度越嚴越好嗎（案例分享）第三項、氛圍營(yíng)造能力..

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• 領(lǐng)導力修煉

   

  第一部分：領(lǐng)導力的基礎1. 領(lǐng)導力的基礎1) 為什么需要領(lǐng)導者； 2) 領(lǐng)導力的缺失問(wèn)題； 3) 關(guān)于領(lǐng)導力的一些錯誤觀(guān)念； 4) 領(lǐng)導力是什么； 5) 領(lǐng)導者該做些什么？6) 領(lǐng)導他人，管理自己。2. 未來(lái)的領(lǐng)導者1) 我們處在一個(gè)什么年代？2) 21世紀管理面臨大挑戰； 3) 10倍速理論； 4) 10..

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