從管理走向經(jīng)營(yíng)

1、何為經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)（30分鐘）
1.1 何為管理
1.2 何為經(jīng)營(yíng)
1.3 什么是你的“經(jīng)營(yíng)”？

2、如何從管理走向經(jīng)營(yíng)（45分鐘）
2.1 收入、利潤、現金，哪個(gè)更重要？
2.2 什么是“經(jīng)營(yíng)者”與“管理者”的差別
2.3 經(jīng)營(yíng)者需要做什么
2.4 為什么企業(yè)需要更多的經(jīng)營(yíng)者
2.5 如何創(chuàng )建經(jīng)營(yíng)者成長(cháng)的環(huán)境
2.6 如何成長(cháng)為“經(jīng)營(yíng)者”

3、如何讓客戶(hù)認為你有價(jià)值（60分鐘）
3.1 你要為客戶(hù)創(chuàng )造什么價(jià)值
3.2 誰(shuí)是你的客戶(hù)？
3.2.1 客戶(hù)畫(huà)像
3.2.2 客戶(hù)全景圖
3.2.3 客戶(hù)細分
3.3 如何讓客戶(hù)無(wú)法離開(kāi)你
3.3.1 價(jià)值差異
3.3.2 價(jià)值創(chuàng )新
3.3.3 價(jià)值鎖定

4、如何實(shí)現持續增長(cháng)（150分鐘）
4.1 如何計算客戶(hù)價(jià)值
4.2 如何實(shí)現增長(cháng)
4.3 何為“有益的持續增長(cháng)”
4.4 如何推動(dòng)有益的持續增長(cháng)
4.5 如何運用企業(yè)成長(cháng)動(dòng)力源模型繪制你的增長(cháng)地圖
企業(yè)成長(cháng)動(dòng)力源
設計增長(cháng)的構想
繪制增長(cháng)地圖

5、如何實(shí)現綜合成本最優(yōu)（120分鐘）
5.1 你都有哪些成本
5.2 如何評價(jià)綜合成本最優(yōu)
5.3 降低成本的方法
建立成本目標和標準
建立經(jīng)營(yíng)核算制度
構建流程，建立標準
ABC分析
AB實(shí)驗
復盤(pán)與最佳實(shí)踐
5.4 如何運用價(jià)值樹(shù)繪制你的成本消減地圖

6、如何提升盈利能力（120分鐘）
6.1 如何進(jìn)行盈利能力分析與評估
構建競爭優(yōu)勢
建立優(yōu)勢的典型模式
評估盈利能力指標
6.2 如何理解：定價(jià)既是經(jīng)營(yíng)
6.3 如何用提問(wèn)提升盈利能力
6.4 如何運用年度經(jīng)營(yíng)計劃與預算工具獲得盈利
6.5 如何用“經(jīng)營(yíng)報告”提升盈利能力
6.6 如何用“經(jīng)營(yíng)會(huì )”提升盈利能力
6.7 如何建立盈利系統

7、經(jīng)營(yíng)者的自我修煉（150分鐘）
7.1 修煉經(jīng)營(yíng)“思維”
7.2 修煉經(jīng)營(yíng)“哲學(xué)”
7.3 修煉經(jīng)營(yíng)“覺(jué)悟”
數據驅動(dòng)
創(chuàng )新解決問(wèn)題

8、總結與下一步行動(dòng)計劃（45分鐘）
8.1 經(jīng)營(yíng)者應具哪些基本條件
8.2 經(jīng)營(yíng)者應做哪些工作
8.3 經(jīng)營(yíng)者的常用工具
8.4 經(jīng)營(yíng)者應如何提升自我
8.5 下一步你如何提升你的經(jīng)營(yíng) 

講師背景
曾任優(yōu)哈箱包、恒之源、巨邦電器、華威礦業(yè)、三強金屬、匯隆新材料等多家企業(yè)的常年企業(yè)經(jīng)營(yíng)輔導顧問(wèn)，并幫助這些企業(yè)健康、持續發(fā)展
曾任德國最大教育培訓集團“浩富”中國管理學(xué)院總經(jīng)理
具有20多年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)操經(jīng)驗
企業(yè)發(fā)展戰略制定、輔導專(zhuān)家
企業(yè)經(jīng)營(yíng)系統建設、優(yōu)化專(zhuān)家
干部經(jīng)營(yíng)、管理能力訓練專(zhuān)家
著(zhù)有《向經(jīng)營(yíng)核算要利潤》管理培訓教程
專(zhuān)注于幫助民營(yíng)中小型企業(yè)制定發(fā)展戰略、改善經(jīng)營(yíng)結果、提升管理能力

職業(yè)背景

20+年職業(yè)歷程，歷任興地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)理，易中創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、培訓總監、管理學(xué)院總經(jīng)理，德國浩富集團中國管理學(xué)院總經(jīng)理等。
為企業(yè)提供過(guò)數十場(chǎng)公開(kāi)課、內訓等培訓課程。
作為企業(yè)的常年顧問(wèn)，曾經(jīng)幫助過(guò)優(yōu)哈箱包、恒之源、巨邦電器、華威礦業(yè)、三強金屬、匯隆新材料等十數家企業(yè)，制定公司發(fā)展戰略、年度經(jīng)營(yíng)計劃、年度預算、經(jīng)營(yíng)核算體系、績(jì)效管理體系，管理者培訓體系；通過(guò)輔導，有效的幫助企業(yè)明確方向、制定策略、明顯改善經(jīng)營(yíng)結果。部份企業(yè)當當年實(shí)現利潤30%的提升，有的企業(yè)實(shí)現每年50%的增長(cháng)速度。
累計為上千名企業(yè)老板、經(jīng)理人、管理者提供管理培訓課程和培訓輔導服務(wù)。

2020課程體系

《戰略為贏(yíng)》
《企業(yè)成功戰略的8大原則》
《向經(jīng)營(yíng)核算要利潤》
《謀定而動(dòng)：年度經(jīng)營(yíng)計劃與預算管理》
《從管理走向經(jīng)營(yíng)》
《成功管理者的8大工具》
《績(jì)效改進(jìn)》
《關(guān)鍵跨越：成為卓越新經(jīng)理》
《企業(yè)培訓課程體系建立》等

授課特點(diǎn)
邱老師的課程風(fēng)趣、幽默，而且開(kāi)放式、引導式、案例式教學(xué)，高度關(guān)注學(xué)員的參與投入度?？梢愿鶕W(xué)員在課程開(kāi)始前提出的問(wèn)題靈活調整課程的內容，讓學(xué)員受益匪淺。課程具備高度的實(shí)用性，將眾多入企業(yè)實(shí)踐案例融入課堂教學(xué)中，緊貼企業(yè)實(shí)際問(wèn)題和領(lǐng)先管理理念。高度，深度，實(shí)戰性，時(shí)效性，工具性、互動(dòng)性均很強。
邱媛老師授課風(fēng)格親和力強，知性干練，追求學(xué)員知識的掌握，更注重學(xué)員實(shí)操能力的掌握。激發(fā)學(xué)員內心動(dòng)力，聯(lián)系工作實(shí)際，帶來(lái)持續的行為改變和績(jì)效結果的達成。深受學(xué)員喜愛(ài)和好評。

客戶(hù)見(jiàn)證
運用經(jīng)營(yíng)核算的方法，幫我把企業(yè)的組織進(jìn)行了有效的梳理，涌現了一批有沖勁的經(jīng)營(yíng)者，整個(gè)企業(yè)的干勁都足了；通過(guò)核算讓我很容易的就找到了讓利潤增長(cháng)30%的方法。
——北京某IT服務(wù)公司 鄧總
通過(guò)運用劃分核算單元，建立核算制度，讓我真正的了解各部門(mén)的成本和盈利情況，幫我找到了業(yè)務(wù)增長(cháng)的突破口。通過(guò)核算讓我把原來(lái)混亂交織的業(yè)務(wù)流程理清楚了、簡(jiǎn)化了，讓過(guò)去扯皮的部門(mén)變成相互合作了。核算機制真的讓我變輕松了。
——上海某機械制造公司 洪總
培訓課程，收益很大，我本人是帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，拿著(zhù)方案走。講解分析精彩實(shí)用，相信對我們中小型企業(yè)非常實(shí)用。
——莊浪大北農飼料有限責任公司 李總
知識方面廣泛、案例生動(dòng)，實(shí)用性很強。講師講解邏輯清晰，案例結合便于學(xué)員掌握，對企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計劃的制定及全面預算管理的方法有了一定的了解，對我們幫助很大。
——家樂(lè )園集團商貿有限公司 周總 

• 教練型領(lǐng)導----從管理到教練

   

  第一講 現代領(lǐng)導與管理者的角色定位培訓收益：了解現階段知識型員工的管理難度；了解管理者需要扮演教練角色的必要性； 輔導在員工成長(cháng)的什么階段出現；本講重點(diǎn)內容 ：1、 為何交流破壞關(guān)系2、 新世紀知識型員工管理者的困惑3、 教練型管理者的目標4、 現代領(lǐng)導者的必備能力第二講 從管理者到教練的轉型培訓收益： 你可能不是..

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