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    細節管理與全面執行力提升

    課程編號:11649

    課程價(jià)格:¥35000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:2521

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執行力  

    授課講師:蔣小華

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中高層管理人員、總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理。

    【培訓收益】


    第一章 組織執行力缺失的原因
    1. 上層戰略,下層執行——角色不當;
    2. 用人不疑,疑人不用——用人不當;
    3. 制度缺失、流程模糊——標準不當;
    4. 學(xué)謀略多,學(xué)規則少——育人不當;
    5. 變來(lái)變去,朝令夕改——計劃不當;
    6. 熟人環(huán)境,制度變形——制度不當;
    7. 己身不正、缺乏表率——律己不當;
    8. 缺乏監督、文化乏力——管控不當。

    第二章 領(lǐng)導者的七項基本行為
    1. 全面深入了解企業(yè)和員工
    2. 實(shí)事求是
    3. 設定明確的目標并排出優(yōu)先順序
    4. 持續跟進(jìn),直至達成目標
    5. 賞罰分明,重獎業(yè)績(jì)優(yōu)秀人員
    6. 通過(guò)教練輔導提高下屬能力
    7. 了解自己、展現出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格

    第三章 執行三個(gè)核心流程
    1. 人員流程:用對的

    1) 標準:認真、快、堅守承諾;
    2) 理念:①選對第一、培育第二——選對池塘釣大魚(yú);
    ②用人所長(cháng)、容人所短——不要將鐵棒磨成繡花針;
    ③適才適崗、寬松流動(dòng)——沒(méi)有真正蠢才,只有放錯位置。
    3) 操作:①員工導師制;②替死鬼制;③崗位流動(dòng)制;④培訓快餐制;

    2. 戰略流程:做對的事
    1) 思考:靠什么來(lái)凝聚人心?靠什么來(lái)指導業(yè)務(wù)?靠什么獲競爭優(yōu)勢?
    2) 操作:①目標、②價(jià)值觀(guān)、③核心技能;
    3) 工具:①頭腦風(fēng)暴;
    ②平衡計分卡;
    ③風(fēng)險評估體系。

    3. 運營(yíng)流程:把事做對
    1) 思考:為什么三個(gè)和尚抬水吃?
    2) 戰略執行的5大基本步驟
    步驟1:制定目標
    步驟2:鎖定責任
    步驟3:商定計劃
    步驟4:跟蹤檢查
    步驟5:業(yè)績(jì)考核
    3) 核心思維:假定不易執行怎么辦?
    4) 工具:PDCA循環(huán)

    第四章 打造強大制度執行力
    1) 思考:為什么小偷屢禁不止?為什么員工培訓沒(méi)有用?
    2) 理念:做企業(yè)就是做制度、好的制度制造好人;
    3) 操作:三化——流程化、查核化、獎懲化;
    ① 流程邏輯:越有操作性,執行越到位(流程化);
    ② 檢查機制:檢查越到位,事情越到位(查核化);
    ③ 獎懲標準:獎-心花怒放、罰-膽戰心驚(獎懲化)。
    4) 工具:①修路原則:出現問(wèn)題不要只歸罪于人,立即“修路”;
    ② 熱爐法則:預警性、即時(shí)性、公平性、分明性、必然性。

    第五章 塑造執行力文化
    1) 思考:為什么說(shuō)一流的企業(yè)做文化?
    2) 案例:《猴子與香蕉》的實(shí)驗;
    3) 理念:第5級經(jīng)理人的推動(dòng);
    4) 視頻:從海爾砸冰箱看文化的根植;
    5) 操作:文化落地三步曲。
     
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