中高層干部管理技能提升

【培訓對象】
中高層管理人員

【培訓收益】
1、做好讓管理者開(kāi)展自我經(jīng)營(yíng)，能夠和企業(yè)目標有效結合，實(shí)現企業(yè)目標及管理者自身的提高與思維突破； 2、作為管理者認識管理與領(lǐng)導，讓管理者建立自我管理思維，推動(dòng)目標的完成； 3、學(xué)習在企業(yè)管理中，常遇到的管理瓶頸，讓管理者改變思維定勢，理解管理中的外力及內力。 4、提升中層管理者的執行意識，使企業(yè)更好的創(chuàng )建執行力文化。

【時(shí)間地點(diǎn)】 2016年12月17-18日鄭州

【培訓講師】 胡斌

【學(xué)習費用】 3800元/人(包括培訓、培訓教材、場(chǎng)地費等)

【承辦單位】 杭州華略管理學(xué)院 中國行課網(wǎng) www.nanchongol.cn 

【垂詢(xún)熱線(xiàn)】 0571-86155444  13857108608   

【在線(xiàn)ＱＱ】 2850149130

【業(yè)務(wù)手機】 13857108608（丁妍） 

【課程大綱】
一、中高層管理者的角色定位與分析
1、管理的理解與職能分析
2、管理者的基本技能
3、管理者的角色轉換
二、中層的問(wèn)題分析與解決
1、經(jīng)理修煉的四個(gè)層級
2、提升管理層級的方法---反向法
3、打破群體“黑洞”
三、任務(wù)管理與執行力
1、管理者布置工作必要法寶---任務(wù)管理“四要素”
 2、管理者進(jìn)行任務(wù)管理必備工具---工作布置表3、執行力的真諦與核心要素
四、目標與計劃的執行與管理
1、目標管理的意義及核心管理要素
2、目標管理的SMART原則
3、目標的制定步驟
五、責任管理
1、法治管理的起點(diǎn)在于自覺(jué)：自我責任
2、為什么會(huì )不負責任？
3、責任意味著(zhù)什么（敬業(yè)）
六、績(jì)效管理
1、目標管理下的績(jì)效管理理解
2、績(jì)效契約
3、績(jì)效評估
七、領(lǐng)導、激勵與授權
1、領(lǐng)導的權力、影響力與領(lǐng)導力
2、管理者的自我經(jīng)營(yíng)
3、領(lǐng)導權風(fēng)格
八、有效溝通
1、溝通的含義
2、有效溝通的基礎
3、有效表達的技巧
九、團隊建設
1、好團隊的特征
2、如何理解團隊精神
3、團隊發(fā)展階段           
 

中國影得學(xué)習法第一人。
資深人力資源咨詢(xún)師、職業(yè)素養與管理技能提升領(lǐng)域資深培訓師，獲得英國曼徹斯特大學(xué)人力資源認證。
曾擔任金山、科寶博洛尼、頂新國際、遠大等知名企業(yè)高級管理崗位。
同時(shí)是中央電視臺《對話(huà)》欄目職業(yè)顧問(wèn)，及多家財經(jīng)類(lèi)雜志職場(chǎng)類(lèi)欄目獨立撰稿人。

著(zhù)作：《奮斗在職場(chǎng)》被北京大學(xué)出版社指定重點(diǎn)推薦書(shū)目。

• 做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

  開(kāi)課時(shí)間：2025-07-04 — 2025-07-05

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、基層主管角色認知和價(jià)值發(fā)揮 基層所扮演的角色 態(tài)度——可靠 業(yè)績(jì)——長(cháng)物 行為——規矩 基層主管的工作職責 團隊..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：326  

  

• 做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

  開(kāi)課時(shí)間：2025-07-04 — 2025-07-05

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、基層主管角色認知和價(jià)值發(fā)揮 基層所扮演的角色 態(tài)度——可靠 業(yè)績(jì)——長(cháng)物 行為——規矩 基層主管的工作職責 團隊..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：156  

  

• MTP-實(shí)戰綜合管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：2025-12-26 — 2025-12-27

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  導入：管理者現狀清單 第一講：角色認知 一、作為下屬的中層管理者 1．角色定位分析 2．委托——代理關(guān)系 3．定位描述 4．四項職業(yè)規范 5．四種角色錯位及其糾正 練習：判斷下列各現象屬于何種錯位 （二）作為上司的中層管理者 1．五種常見(jiàn)的角色問(wèn)題 ..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：478  

  

• 關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認知與管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  前言：中高層管理思維認知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關(guān)注績(jì)效1.目標管理2.系統管理3.流程管理三、管理四個(gè)維度1.高標熱情——做事2.系統效率—&mdash..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：329  

  

• 關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認知與管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  前言：中高層管理思維認知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關(guān)注績(jì)效1.目標管理2.系統管理3.流程管理三、管理四個(gè)維度1.高標熱情——做事2.系統效率—&mdash..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：164  

  

• 企業(yè)組織績(jì)效改進(jìn)與人才效能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、從戰略解碼到組織績(jì)效：組織績(jì)效目標要對準戰略1.企業(yè)戰略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業(yè)的戰略3.如何從戰略解碼的關(guān)鍵任務(wù)分解各部門(mén)的組織績(jì)效4.企業(yè)組織績(jì)效輸出全景圖5.組織績(jì)效差距的產(chǎn)生二、組織績(jì)效改進(jìn)策略與關(guān)鍵行動(dòng)計劃1. 基于部門(mén)職能特點(diǎn)和業(yè)務(wù)發(fā)展階段..

  ￥7,800   元/ 天

  人氣：265  

  

• MTP-管理者綜合管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  第一篇：管理者的認知升級與目標管理一、管理者的素質(zhì)模型與認知升級1、管理破局：作為管理者，平時(shí)有遇到哪些問(wèn)題？破冰游戲：團隊組建與問(wèn)題探尋團隊反思：團隊管理工作中的各類(lèi)問(wèn)題2、管理者現有狀態(tài)的描述學(xué)員反思：為什么會(huì )出現這樣的..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：380  

  

• MTP-管理者綜合管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  第一篇：管理者的認知升級與目標管理一、管理者的素質(zhì)模型與認知升級1、管理破局：作為管理者，平時(shí)有遇到哪些問(wèn)題？破冰游戲：團隊組建與問(wèn)題探尋團隊反思：團隊管理工作中的各類(lèi)問(wèn)題2、管理者現有狀態(tài)的描述學(xué)員反思：為什么會(huì )出現這樣的..

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