課程名稱(chēng)：醫院管理培訓--看現代醫院管理
主講老師： 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程背景： 作為一個(gè)中層干部，您是否會(huì )常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？ 為什么我投入了那么多的時(shí)間，仍然達不到預期的績(jì)效目標？..

課程名稱(chēng)：執行力與高績(jì)效（半天）
主講老師：張晨老師 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：從低水平的年度計劃剖析中國企業(yè)執行力 一、執行力的定義與含義 二、低水平的“年度計劃” 1、低水平的計劃 2、在執行過(guò)程中隨意修改計劃 三、制定年度計劃的要素 1、檢討去年業(yè)務(wù) ..

課程名稱(chēng)：基層班組長(cháng)管理技能提升訓練營(yíng)
主講老師：李明軍 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：培訓時(shí)間 2-3天，6小時(shí)/天 培訓特點(diǎn)： 1. 在較短的時(shí)間內將一個(gè)班組長(cháng)應掌握和具備的操作性的管理技巧和領(lǐng)導藝術(shù)傳授給學(xué)員，使受訓者能夠十分全面、系統地掌握實(shí)用性管理知識、切實(shí)提升管理能力； 2. 采用講師講授、案例研討..

課程名稱(chēng)：客戶(hù)服務(wù)培訓：銀行客戶(hù)關(guān)系管理
主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：【前 言】 CRM是一種全新的經(jīng)營(yíng)理念，它的核心思想是來(lái)自于企業(yè)最寶貴的資源、客戶(hù)資源，企業(yè)應該加強對客戶(hù)資源的有效管理、分析與運用?？蛻?hù)關(guān)系管理是一個(gè)全員學(xué)習和優(yōu)化的過(guò)程，體現的是人的管理精神，因為，企業(yè)成功實(shí)施CRM的關(guān)鍵還是在..

課程名稱(chēng)：雅致女人“職業(yè)生涯管理魅力”修煉
主講老師：楊路 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：職業(yè)生涯魅力系列------雅致女人“職業(yè)生涯管理魅力”修煉（規劃） 對自己職業(yè)生涯的設計規劃就是將自己的理想化為現實(shí)的人生，把對未來(lái)事業(yè)發(fā)展的夢(mèng)想轉變?yōu)槊鞔_的行動(dòng)步驟。雅致人生將幫助您策劃一次自我發(fā)現之旅。..

課程名稱(chēng)：高效時(shí)間管理培訓
主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：【課程說(shuō)明】  為什么做的是同樣工作，業(yè)績(jì)卻大不相同？  為什么有的人碌碌無(wú)為，有的人碩果累累？  為什么有的人總感嘆——時(shí)間根本不夠用？ ..

課程名稱(chēng)：長(cháng)效對標管理體系構建與運作
主講老師：楊天河 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：培訓形式： 授課＋案例分享＋研討＋現場(chǎng)演練＋視頻 課程特色： 以有效構建高效標桿管理體系為主線(xiàn)，以幾個(gè)企業(yè)的實(shí)踐案例來(lái)穿插說(shuō)明，同時(shí)輔以現場(chǎng)研討，輔導學(xué)員結合單位實(shí)際情況構建較為科學(xué)的標桿管理體系，并統一理念、統一對標方向、統一..

課程名稱(chēng)：從技術(shù)走向管理 [鮑愛(ài)中]
主講老師：鮑愛(ài)中 培訓天數：1 天
課程簡(jiǎn)介： 課程背景： 管理不僅僅是一門(mén)科學(xué)，還是一門(mén)藝術(shù)；特別是作為技術(shù)人員向管理者的轉型，不僅僅是工作重心的改變，更重要的是，所面對的對象發(fā)生了非常大的改變：技術(shù)人員更多的關(guān)注事，而管理者則更多的是關(guān)注人，尤其是人與人之間的關(guān)系；其實(shí)管..

課程名稱(chēng)：理性思考與創(chuàng )新思維
主講老師：謝玉雄 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、傳統思維誤區與六頂思維說(shuō)明 傳統思維障礙的6個(gè)原因 思維的誤區 水平思維與垂直思維說(shuō)明 六頂思考帽的行為要點(diǎn) 六頂思考帽的5個(gè)要求 六頂思考帽的價(jià)值 2、六頂帽子的思考方法 白帽思維與應用：象征中立、客觀(guān)，以事實(shí)..

課程名稱(chēng)：煙草行業(yè)輿情管理及危機公關(guān)課程大綱
主講老師：葉東 培訓天數：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、網(wǎng)絡(luò )輿情概論 1、煙草行業(yè)已進(jìn)入輿情高危時(shí)代 2、輿情基本概念 3、輿情的傳播載體及分析 4、輿情的基本特點(diǎn) 5、輿情的形成過(guò)程 6、網(wǎng)民心態(tài)-有罪推定 7、輿情的傳播規律 8、網(wǎng)絡(luò )輿情的六大發(fā)展趨勢 案例分析 ..

課程名稱(chēng)：營(yíng)銷(xiāo)管理技能
主講老師：甘建榮 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程背景： 中國市場(chǎng)經(jīng)歷了30多年的無(wú)序發(fā)展，逐漸走向規范法，市場(chǎng)化發(fā)展；未來(lái)市場(chǎng)的競爭將無(wú)序化競爭逐步進(jìn)入到市場(chǎng)合理化發(fā)展，競爭也將越來(lái)越激烈。每個(gè)企業(yè)都必須按照正規市場(chǎng)運作的游戲規則參與國內和國際市場(chǎng)的競爭。 課程大綱： ..

課程名稱(chēng)：問(wèn)題分析與解決
主講老師：蔣鳴泉 培訓天數：12 天
課程簡(jiǎn)介：本課程按照高效問(wèn)題分析與解決的五個(gè)操作步驟設計大綱。 第一部分：明確理念打基礎 幫助管理者重新定位自己，明確作為管理人員的核心職責是解決問(wèn)題以提升績(jì)效，初步掌握問(wèn)題分析與解決的基礎理論。 1、問(wèn)題分析與解決的基本原則 2、問(wèn)..

課程名稱(chēng)：成功決策的12個(gè)忠告
主講老師：姚仲達 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程背景： 你知道嗎？ 世界上每1000家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，有85%是因為企業(yè)管理者決策不慎造成的。 我國有關(guān)部門(mén)最近的統計數據表明，在企業(yè)的所有損失中，因決策失誤造成的損失大約占75％左右。 世界著(zhù)名的管理大師、諾貝爾經(jīng)濟科..

課程名稱(chēng)：創(chuàng )新領(lǐng)導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量
主講老師：董栗序 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：創(chuàng )新已經(jīng)成為中國的企業(yè)戰略主題，但是真正將創(chuàng )新落到實(shí)處，還需要巨大的努力，而企業(yè)、組織的領(lǐng)導身負貫徹、落實(shí)創(chuàng )新的重任。而創(chuàng )新能夠得以有效實(shí)施，需要領(lǐng)導者培養創(chuàng )新領(lǐng)導力，然后帶領(lǐng)大家實(shí)施創(chuàng )新發(fā)展的戰略。 “今天不具備創(chuàng )新領(lǐng)..

課程名稱(chēng)：80/90年代后員工管理技巧
主講老師：鄒文強 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、80/90年代后員工的特點(diǎn) ＠你看得懂這些網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言嗎？　 1、時(shí)代環(huán)境特征 2、行為表現 3、心理特點(diǎn) 4、行為或心理背后的原因分析 二、破解80/90年代后員工管理5招 1、影響有效管理80/90年代后的六大..

課程名稱(chēng)：A3的生產(chǎn)管理培訓
主講老師：張先宏 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、A3的定義 2、PDCA的循環(huán) 3、為什么用A3 4、A3的種類(lèi) 5、如何些A3報告 6、A3的舉例--解決問(wèn)題A3 7、解決問(wèn)題A3形式 8、解決問(wèn)題A3舉例 9、A3舉例--建議A3 10、建議A3形式 11..

課程名稱(chēng)：中層干部管理技能提升
主講老師：鄭君 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 中層管理者的角色認知 一、 案例：角色錯位帶來(lái)的尷尬 二、 中層管理者的素質(zhì)與角色定位 1、 三類(lèi)角色 2、 三大素質(zhì) 3、 工作“三勤” 4、 前后“三天”..

課程名稱(chēng)：企業(yè)命運命理與領(lǐng)導者的思維決斷
主講老師：劉碩斌 培訓天數：半 天
課程簡(jiǎn)介：主題綱要 一、關(guān)于企業(yè)的生命系統 1、企業(yè)是否有生命，是否是個(gè)生命體？ 2、何為企業(yè)？ 3、企業(yè)盛衰之命運有規律嗎，怎樣的規律？ 4、何為企業(yè)命運？ 5、何為企業(yè)命運命理？ 二、什么在主宰企業(yè)命運？ 1、企業(yè)日常運營(yíng)..

課程名稱(chēng)：服務(wù)制勝（18小時(shí)）
主講老師：李成林 培訓天數：3 天
課程簡(jiǎn)介：【課程引言】 最新統計資料顯示，中國服務(wù)業(yè)以每年10%左右的速度迅猛發(fā)展，2008年產(chǎn)值超過(guò)12萬(wàn)億元，最近幾年占GDP的比重一直維持在40%左右。而發(fā)達國家服務(wù)業(yè)占GDP的比重是在70%以上。即使是世界平均水平也是在60%。面對這..

課程名稱(chēng)：讓員工滿(mǎn)意——非物質(zhì)激勵與工作動(dòng)機心理學(xué)
主講老師：孫彥 培訓天數：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程背景 隨著(zhù)科技發(fā)展和社會(huì )環(huán)境的變化，世界呈現出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來(lái)越年輕、有個(gè)性，并展現出與以往截然不同的價(jià)值觀(guān)和職業(yè)行為。在你企業(yè)的管理工作中，是否遇到過(guò)下面的困惑？ -員工總是抱怨錢(qián)不夠多 -員..

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