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    理性思考與創(chuàng )新思維

    課程編號:8292

    課程價(jià)格:¥30000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:2838

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:謝玉雄

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    分行各部門(mén)副總、經(jīng)理、中高層管理人員

    【培訓收益】
    本課程通過(guò)對人的左右腦的分工特性分析,結合人在解決問(wèn)題問(wèn)題時(shí)在不同階段使用左右腦的重點(diǎn)性和先后性,使學(xué)員掌握到在解決問(wèn)題的不同階段使用不同的思維創(chuàng )新和決策工具。從而使學(xué)員在實(shí)際工作中、解決問(wèn)題中能做到科學(xué)與藝術(shù)的平衡。
    1.學(xué)習全腦思維模型及思維偏好模式
    2.學(xué)習先進(jìn)的全腦思維工具
    3.懂得運用全腦工具分析利益關(guān)系,真正了解需求,集中意見(jiàn),理性形成決策
    4.幫助企業(yè)改變全體成員的思考方法、提高團隊工作效率;
    5.這是一個(gè)極為簡(jiǎn)單并且被證明有效的工具,它將給每一個(gè)人提供熱情、創(chuàng )造力和勇氣,從而用全新的思想來(lái)舉行每一次會(huì )議,每一次討論和每一項決策;
    6.學(xué)習怎樣從會(huì )議中增加創(chuàng )造性的產(chǎn)出和縮短會(huì )議時(shí)間;
    7.學(xué)習怎樣探索每一個(gè)情景或問(wèn)題并提出超越常規的解決方法;
    8.學(xué)習怎樣運用“平行思維”工具來(lái)對對抗思維做一有力的替換;

    1、傳統思維誤區與六頂思維說(shuō)明
    傳統思維障礙的6個(gè)原因
    思維的誤區
    水平思維與垂直思維說(shuō)明
    六頂思考帽的行為要點(diǎn)
    六頂思考帽的5個(gè)要求
    六頂思考帽的價(jià)值

     

    2、六頂帽子的思考方法
    白帽思維與應用:象征中立、客觀(guān),以事實(shí)、數據化信息或資料為焦點(diǎn),是一種分析處理信息的技巧;
    白帽思維練習
    @案例分析:如果管理人員沒(méi)有白帽思維,會(huì )出現什么后果

    紅帽介紹與應用:象征情緒、預感、直覺(jué),以個(gè)人感覺(jué)、價(jià)值觀(guān)為焦點(diǎn),強調了在抉擇時(shí)感性因素的意義;
    紅帽思維練習
    @案例分析:運用紅帽思維對管理者的利弊分析

    黃帽介紹與應用:象征樂(lè )觀(guān)、前瞻和希望,以列舉真實(shí)價(jià)值為焦點(diǎn),運用正面的分析,幫助人們發(fā)現機會(huì );
    黃帽思維練習
    @案例分析:黃帽思維是否就是樂(lè )觀(guān)派的表現

    黑帽思維介紹與應用:象征冷靜、反思或謹慎,以探索事物的真實(shí)性、適應性、合法性為焦點(diǎn),運用負面的分析,幫助人們控制風(fēng)險;

    黑帽思維的難點(diǎn)
    如何削弱黑帽思維的影響,避免總公司、分公司的開(kāi)會(huì )有時(shí)成為一個(gè)批判會(huì )議?
    是否黑帽思維只屬于批判型的人?
    我們如何看待批判型的人和黑帽思維?
    黑帽思維練習

    綠帽介紹與應用:象征創(chuàng )新、改變,以探求解決問(wèn)題的可能性為焦點(diǎn),從而獲得創(chuàng )造性地解決方案;
    綠帽思維練習
    創(chuàng )新的定義
    愛(ài)因斯坦對創(chuàng )新思維的解釋
    6種創(chuàng )新思維的運用
    @案例故事1:熟練地無(wú)能
    @案例分析2:創(chuàng )新思維在企業(yè)產(chǎn)品的運用

    藍帽介紹與應用:象征整體觀(guān)以及控制力,藍帽思維以關(guān)注思維本身為焦點(diǎn),幫助人們變換認知,也是高效主持會(huì )議不可或缺的技能。
    藍帽思維練習
    @案例1:?jiǎn)T工的工作積極性不佳,如何運用藍帽思維解決
    @案例2:會(huì )議主持人如何用好藍帽思維,提高會(huì )議效率和決策速度

     

    3、思維控制與對抗
    思維對抗分析
    如何集中大家的思維進(jìn)行討論
    @案例:當產(chǎn)品遭受市場(chǎng)冷落時(shí)

     

    4、如何獨立地和系統地應用思維工具
    人類(lèi)為什么有慎思路
    單獨使用六頂思考帽
    系統使用六頂思考帽
    思維序列的三種類(lèi)型(固定序列、不固定序列、發(fā)展序列)
    何時(shí)使用六帽序列
    系統思維長(cháng)序列的應用領(lǐng)域:
    a.解決問(wèn)題b.探索c.創(chuàng )造性的嘗試d.交流e.決策
    系統思維短序列的應用領(lǐng)域
    a.機會(huì )b.評估c.解釋d.最后評價(jià)e.設計f.可行性評估
    g.可替代的方案h.改進(jìn)i.引起注意j.選擇k.情感m.決定
    工作中的使用時(shí)機:開(kāi)會(huì )、報告、備忘錄、談話(huà)、述職演講等

     

    5、綜合練習題與分組討論
    系統思維長(cháng)序列的運用:如何處理不同地域分公司,年度目標設定的公平、合理性問(wèn)題

     

    6、理性思考
    大腦思維和螺旋式解決問(wèn)題模式
    a.右腦發(fā)散思維
    b.左腦集中思維
    c.右腦創(chuàng )新思維
    d.左腦邏輯思維
    右腦發(fā)散思維—找出所有因素
    a.定性分析與定量分析
    b.在實(shí)際工作中的分析工具
    左腦集中思維—找出核心因素
    a.+/-/興趣法
    b.雙因素比較法
    @案例:公司客戶(hù)滿(mǎn)意因素比較
    右腦創(chuàng )新思維—找出所有解決方案
    a.類(lèi)比法
    b.借鑒法
    c.逆向思維法
    左腦邏輯思維—找出合理的解決方案
    a.評估與決策的重要性
    b.邏輯決策和直覺(jué)決策
    c.個(gè)人決策和團隊決策的適應面
    d.個(gè)人決策的工具應用
    價(jià)值觀(guān)權重評估法
    T型評估法
    L型評估與關(guān)鍵行動(dòng)
    決策樹(shù)工具
    @案例:如何幫助客戶(hù)選擇理財產(chǎn)品
    團隊合作解決問(wèn)題的最領(lǐng)先模式
     

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