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    智能化管理培訓講師
    • 葉梓培訓講師

      葉梓

        葉梓，上海交通大學(xué)計算機...

    • 趙衛東培訓講師

      趙衛東

        Ø 復旦大...

    • 楊奕南培訓講師

      楊奕南

      Ø 道家思想+前沿科技的研...

    • 李響培訓講師

      李響

      u 現任小米生態(tài)鏈企業(yè)--青萍科技副總裁...

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      胡忠

      中國科學(xué)院計算機博士，騰訊人工智能高級算...

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      黃錫雄

        Ø 物聯(lián)網(wǎng)...

    • 劉華鵬培訓講師

      劉華鵬

      » 北京市優(yōu)秀黨員，數字化轉...

    典型客戶(hù)
    智能化管理培訓公開(kāi)課
    • 課程收益：第一天：廣汽豐田參觀(guān)+主題交流分享09:00-10:00 標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對廣汽豐田的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀(guān) 參觀(guān)了解豐田工廠(chǎng)建設和..
    • 課程收益：第一天：參觀(guān)海爾+主題分享08:30-09:40 標桿學(xué)習行前引導海信&海爾背景及參訪(fǎng)學(xué)習行程介紹：隨團顧問(wèn)通過(guò)對海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對海信&海爾管理模式的深入思考。09:40-12:00 ..
    • 課程收益：第一講 智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數字化生產(chǎn)線(xiàn)解讀2.智能工廠(chǎng)、數字化車(chē)間、數字化生產(chǎn)線(xiàn)的定義3.智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間層級關(guān)系4.數字化車(chē)間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0燈塔工廠(chǎng)解讀：優(yōu)秀數..
    • 課程收益：第一講 智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數字化生產(chǎn)線(xiàn)解讀2.智能工廠(chǎng)、數字化車(chē)間、數字化生產(chǎn)線(xiàn)的定義3.智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間層級關(guān)系4.數字化車(chē)間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0燈塔工廠(chǎng)解讀：優(yōu)秀數..
    • 課程收益：第一講 智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數字化生產(chǎn)線(xiàn)解讀2.智能工廠(chǎng)、數字化車(chē)間、數字化生產(chǎn)線(xiàn)的定義3.智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間層級關(guān)系4.數字化車(chē)間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0燈塔工廠(chǎng)解讀：優(yōu)秀數..
    • 課程收益：第一講：人工智能對寫(xiě)作之影響（培訓目標：掌握運用人工智能寫(xiě)公文的核心技法，大幅提高公文寫(xiě)作效率）一、人工智能，革命性的變革1.內容生產(chǎn)力的大變革；2.具有強大的邏輯能力；3.具有強大的學(xué)習提升能力。二、人工智能會(huì )..
    • 課程收益：第一講：人工智能對寫(xiě)作之影響（培訓目標：掌握運用人工智能寫(xiě)公文的核心技法，大幅提高公文寫(xiě)作效率）一、人工智能，革命性的變革1.內容生產(chǎn)力的大變革；2.具有強大的邏輯能力；3.具有強大的學(xué)習提升能力。二、人工智能會(huì )..
    • 課程收益：第一天：廣汽豐田參觀(guān)+主題交流分享09:00-10:00 標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對廣汽豐田的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀(guān) 參觀(guān)了解豐田工廠(chǎng)建設和..
    • 課程收益：第一講：智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間綜合解讀【視頻案例】蒙牛集團的數字化生產(chǎn)線(xiàn)解讀1、智能工廠(chǎng)、數字化車(chē)間、數字化生產(chǎn)線(xiàn)的定義2、智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間層級關(guān)系3、數字化車(chē)間基本共性要求4、世界工業(yè)4.0燈塔工廠(chǎng)解讀：優(yōu)秀數字..
    • 課程收益：(一)公文寫(xiě)作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.公文寫(xiě)作必備的前提條件2.印發(fā)性轉發(fā)性通知標題中，被印發(fā)被轉發(fā)的文件帶書(shū)名號嗎?其是正文還是附件?3.是否所有公文標題都由3個(gè)要素組成?有沒(méi)有兩個(gè)或者一個(gè)要素的情形?4.企業(yè)主要領(lǐng)導人..
    • 課程收益：機器學(xué)習基礎 1. 機器學(xué)習的開(kāi)發(fā)過(guò)程2. 監督學(xué)習的處理模式3. 無(wú)監督學(xué)習的處理模式4. 機器學(xué)習模型的開(kāi)發(fā)步驟5. 機器學(xué)習模型開(kāi)發(fā)的要點(diǎn)機器學(xué)習實(shí)戰 1. 分類(lèi)2. 回歸3. 時(shí)間序列分析4. 關(guān)..
    • 課程收益：第一部分、智能物流與現代倉儲管理一、倉儲物流管理的發(fā)展趨勢1、企業(yè)贏(yíng)利的三大源泉2、供應鏈管理結構與三大物流過(guò)程3、SCOR的供應鏈一體化流程分解（如何尋找庫存的關(guān)鍵控制點(diǎn)）4、PMC供應鏈物流組織結構建議5、供..
    • 課程收益：第一天：參觀(guān)海爾互聯(lián)工廠(chǎng)+海信黃島工業(yè)園+海信總部8:30-09:40 標桿學(xué)習行前引導海信&海爾背景及參訪(fǎng)學(xué)習行程介紹：隨團顧問(wèn)通過(guò)對海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對海信&海爾管理模式的深入思考。0..
    • 課程收益：模塊1：AI商業(yè)應用（從基礎到進(jìn)階） 1、人工智能的誕生、發(fā)展和特征 2、(1) 人工智能發(fā)展、現狀和趨勢 3、(2) 人工智能主要的商業(yè)應用模型 2、AI 將產(chǎn)生哪些新崗位 (1) AI 會(huì )誕生哪些熱門(mén)新崗位 ..
    • 課程收益：第一天： 參觀(guān)一汽大眾成都智慧工廠(chǎng)+專(zhuān)家交流互動(dòng)09:00-09:50 標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對成都一汽大眾工廠(chǎng)的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對一汽的精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生及持續發(fā)展過(guò)程的深入思考。09:30-11:00 參觀(guān)一汽大眾..
    智能化管理培訓內訓課
    • 課程收益：第一節 智能銀行 重塑角色1.智能銀行的無(wú)限演進(jìn)2.大堂崗位的現場(chǎng)管理能力3.智能銀行的階段缺陷與大堂經(jīng)理角色轉變1)與客戶(hù)體驗能力不對稱(chēng)-做體驗引導者2)對客戶(hù)分層服務(wù)有縫隙-做服務(wù)融合者3)向客戶(hù)需求挖掘有黑..
    • 課程收益：課程背景：人工智能時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟，其中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用就是最新嘗試。將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后下有一個(gè)萬(wàn)億級數的產(chǎn)業(yè)。本課程詳細介紹物聯(lián)網(wǎng)及人工智能的現狀、發(fā)展、案例和技術(shù)發(fā)展。課程目標：1.了解物聯(lián)網(wǎng)及可人工智能的基本知識2.物..
    • 課程收益：課程特色全面：從無(wú)動(dòng)力到有動(dòng)力裝置的LCIA，從基礎到精細化LCIA再到手元化等高級LCIA；治具類(lèi)、操作類(lèi)、搬運類(lèi)、品質(zhì)類(lèi)等等，一應俱全；實(shí)操：學(xué)員在道場(chǎng)內親自設計、動(dòng)手制作，全情體驗（拉線(xiàn)、自重、杠桿等原理的巧妙設計）；..
    • 課程收益：課程大綱：第一單元：工業(yè)4.0進(jìn)程中-LCIA必經(jīng)之路導入 引言工業(yè)革命概述（1.0~4.0）I、2.0生產(chǎn)線(xiàn)的風(fēng)景及視頻展播II、 2.5生產(chǎn)線(xiàn)的風(fēng)景及視頻展播III、近似4.0生產(chǎn)視頻展播及講解IV、3...
    • 課程收益：第一部分：金融科技發(fā)展狀況的介紹一、金融科技的現狀與發(fā)展趨勢（一）宏觀(guān)背景1、金融科技（支付寶人臉識別技術(shù)、APPLEPAY、虹膜技術(shù)、二維碼支付技術(shù)）2、利率市場(chǎng)化3、金融脫媒（二）移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)金..
    • 課程收益：課程背景：數據是未來(lái)企業(yè)唯一資源，大數據營(yíng)銷(xiāo)意味著(zhù)高效、精準、成本低、全自動(dòng)化，讓企業(yè)從人海戰、廣告戰、渠道戰的泥潭中拔出來(lái)為什么搜索廣告效果差了？為什么團購效果也差了？為什么傳統的用戶(hù)細分、STP在大數據提出的用戶(hù)畫(huà)像面前蒼白..
    • 課程收益：(一)智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代，未來(lái)已來(lái)3、制造行業(yè)現狀和發(fā)展趨勢3.1制造行業(yè)發(fā)展歷程和階段3.2工業(yè)發(fā)展進(jìn)程和趨勢3.3制造業(yè)全球潮頭再掀3.4智能制造內涵及特..
    • 課程收益：一、智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代，未來(lái)已來(lái)3、智能時(shí)代，行業(yè)信息化市場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰3.1行業(yè)客戶(hù)信息化的需求特征：個(gè)性化、訂制化3.2客戶(hù)對服務(wù)商的后期服務(wù)響應速度要求越來(lái)越..
    • 課程收益： Topics/題目 Contents/內容 ..
    • 課程收益：一、智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代，未來(lái)已來(lái)3、智能時(shí)代，行業(yè)信息化市場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰3.1行業(yè)客戶(hù)信息化的需求特征：個(gè)性化、訂制化3.2客戶(hù)對服務(wù)商的后期服務(wù)響應速度要求越來(lái)越..
    • 課程收益：第一章：人工智能概述（約1.5小時(shí)）第1節、 人工智能概述1、 人工智能發(fā)展史2、 人工智能關(guān)鍵技術(shù)3、 人工智能新型產(chǎn)業(yè)4、 傳統產(chǎn)業(yè)智能升級5、 智能社會(huì )6、 高效智能社會(huì )服務(wù)7、 社會(huì )治理智能化..
    • 課程收益：一、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢1、大數據和機器智能催生智能時(shí)代2、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢3、面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢4、移動(dòng)通信的發(fā)展歷程和趨勢二、5G發(fā)展背景和基本概念 ..
    • 課程收益：一．人工智能技術(shù)和應用場(chǎng)景的介紹。a)圖像處理，圖像識別i.日常生活中的刷臉，人臉識別，火車(chē)進(jìn)站等ii.公安局的天網(wǎng)系統b)語(yǔ)音處理，語(yǔ)音識別i.科大訊飛語(yǔ)音輸入法的場(chǎng)景ii.搜狗智能機器翻譯筆的應用場(chǎng)景c)..
    • 課程收益：軟硬件維度劃分第一類(lèi)，以硬件為主，銀行的核心應用第二類(lèi)，以軟件為主，銀行核心應用第三類(lèi)，以硬件為主，非核心應用第四類(lèi)，以軟件為主，銀行的的非核心應用業(yè)務(wù)場(chǎng)景維度劃分 圖像識別維度：人臉識別，遠程支付，遠程..
    • 課程收益：第一單元：制造業(yè)發(fā)展現狀與趨勢Ø傳統制造業(yè)的現狀Ø傳統制造業(yè)的發(fā)展趨勢Ø全球新增商業(yè)價(jià)值Ø傳統制造業(yè)過(guò)渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元：物聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)價(jià)值&O..
    • 課程收益：第一章. 機器學(xué)習和深度學(xué)習系統設計方法論a)機器學(xué)習和深度學(xué)習的概念和區別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統機器學(xué)習的系統設計方法d)人工智能時(shí)代深度學(xué)習的系統設計方法第二章.機器學(xué)習和深度學(xué)習人工智能的..
    • 課程收益：一．介紹機器學(xué)習，什么是機器學(xué)習a) 簡(jiǎn)單介紹機器學(xué)習，數據挖掘b) 機器學(xué)習和數據挖掘的基本概念和原理c) 機器學(xué)習用來(lái)解決什么問(wèn)題機器學(xué)習的應用場(chǎng)景1) 機器學(xué)習應用場(chǎng)景之一------分類(lèi)以及分類(lèi)的應用場(chǎng)景..
    • 課程收益：第1 章 人工智能時(shí)代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品2 體系――人工智能產(chǎn)品框架3 基礎――數據的進(jìn)化4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法5 商業(yè)――人工智能時(shí)代的商業(yè)模式第2 章 無(wú)行業(yè)不..
    • 課程收益：一．語(yǔ)音識別的定義和概要簡(jiǎn)述a)語(yǔ)音識別的發(fā)展簡(jiǎn)史i.1950年—貝爾實(shí)驗室首次實(shí)現Audrey英文數字識別系統ii.1970年--美國國防部研究所（DARPA）贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研究項目，推動(dòng)了語(yǔ)音識..
    • 課程收益：·1.什么是知識圖譜（Topbase）·2.知識圖譜構建的整體框架·3.知識圖譜的數據更新和抽取·4.實(shí)體分類(lèi)和實(shí)體對齊·5.知識圖譜的數據關(guān)聯(lián)和推理..
    • 課程收益：一、從AI科研到AI商業(yè)化從AI科研到商業(yè)化從學(xué)科知識到工程實(shí)踐二、產(chǎn)品經(jīng)理視角：數據驅動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā) 什么是數據驅動(dòng) 為什么要數據驅動(dòng) 一個(gè)典型的C端產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程 一個(gè)典型的B端解決方案研發(fā)過(guò)程三．架..
    • 課程收益：一、通訊技術(shù)和5G的發(fā)展史1、通訊技術(shù)的發(fā)展史從1G到5G2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史3、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史4、5G的技術(shù)特性和產(chǎn)業(yè)應用二、物聯(lián)網(wǎng)概念概述1、物聯(lián)網(wǎng)的市場(chǎng)規模2、聯(lián)接、感知和智能系統三大物聯(lián)網(wǎng)元素 ..
    • 課程收益：一．生物識別的定義和概要簡(jiǎn)述1.為什么需要生物識別2.生物識別（bio-metrics）系統的分類(lèi)3.生物識別系統4.生物識別框架二．生物識別的多種類(lèi)型指紋，掌紋—指紋掌紋采集，評估，特征..
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