實(shí)踐：作為團隊的領(lǐng)導者，重要的并不是你懂得多少，真正重要的是你能獲取多少他人的知識與才能，重要的不是團隊成員究竟有多聰明，而是你能挖掘出多少他們的聰明才干并加以運用。根據使眾人行的六個(gè)測評維度：1.我可以和同事建立起良好的合作關(guān)系；2.我樂(lè )于傾聽(tīng)各種不同人的見(jiàn)解；3.我尊重他人的尊嚴；4.我支持他人獨立做出決定；5.我讓員工自由決定如何進(jìn)行他們的工作；6.我確保員工能通過(guò)學(xué)習新的技能在工作中成長(cháng)，并得到自身發(fā)展；

    從實(shí)際情況來(lái)看，我在1.2.3點(diǎn)上做的還可以（4分），4.5兩點(diǎn)稍微差一些（3分），第6點(diǎn)做的不好（2分），所以要想發(fā)揮員工的聰明才干，獲取他們的知識和能力，在4.5.6點(diǎn)上面還要改變原來(lái)的方式、方法；例如第5點(diǎn)，日常工作中還是安排員工如何去進(jìn)行他們的工作更多一些，給他們自由決定如何進(jìn)行工作的機會(huì )和時(shí)間比較少，結果就是大部分的事情都是我安排如何去做，沒(méi)有給員工思考和發(fā)揮的空間，不能發(fā)揮員工的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，也就進(jìn)一步阻止了員工在工作中的成長(cháng)，也就阻礙了員工自身的發(fā)展，所以只有認識到自己作為領(lǐng)導者還存在的不足才能有針對性的去改進(jìn)，在提升自己領(lǐng)導力的同時(shí)給與員工更多的發(fā)揮空間和機會(huì )，挖掘出他們的聰明才干，才能將我們的團隊變的越來(lái)越強大，才能將我們的工作做的越來(lái)越好，才能讓每位員工不斷成長(cháng)，前途越來(lái)越光明！