鄒海龍老師 員工職業(yè)發(fā)展教練
職業(yè)生涯規劃版權課認證講師

AACTP國際職業(yè)培訓師

DISC國際雙證班認證講師

國家職業(yè)生涯規劃師、培訓師

DDI領(lǐng)導力、結構性思維認證講師

曾任：柯尼卡美能達辦公系統(中國) 管理部培訓主任

曾任：東芝泰格信息系統(深圳) 培訓發(fā)展部主任

曾任：友立資訊(中國) 銷(xiāo)售經(jīng)理

現任：國內某著(zhù)名乳品企業(yè) 北中國區營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理

 

實(shí)戰經(jīng)驗：

長(cháng)期服務(wù)于世界500強企業(yè)：鄒老師在友立資訊、東芝、柯尼卡美能達和國內著(zhù)名乳品企業(yè)都擔任過(guò)高級管理崗位，積累了超過(guò)13年的培訓管理經(jīng)驗，在人才培育、領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設、打造職場(chǎng)幸福力、營(yíng)造和諧工作環(huán)境等方面有獨特的見(jiàn)解，在團隊的人才遴選和組織發(fā)展上，通過(guò)對員工職業(yè)規劃指導、結構性思維培訓、 DSR培訓等構建和規劃了新老員工的梯隊人才培養和遴選晉升通道，建立和完善員工職場(chǎng)發(fā)展培訓體系，強化員工隊伍的實(shí)戰訓練，實(shí)現落地化的培訓效果，為企業(yè)打造高效率團隊。

常年專(zhuān)注于員工職業(yè)發(fā)展與職場(chǎng)修煉規劃研究：鄒老師擁有敏銳的洞察力，利用多年的培訓經(jīng)驗，創(chuàng )建五大框架模型：人崗匹配、能力三核、能力矩陣、知人善用和三葉平衡，實(shí)實(shí)在在幫助企業(yè)克服職業(yè)倦怠，提升員工的整體工作狀態(tài)，營(yíng)造快樂(lè )的職場(chǎng)氛圍；為了豐富和完善五大框架模型，時(shí)刻掌握時(shí)代職場(chǎng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng )辦職聊幫公益社群，接觸大量企業(yè)員工發(fā)展案例，將實(shí)例與理論完美結合，通俗化的知識、實(shí)戰化的技能、模型化的理論、生動(dòng)化的演練，讓鄒老師的每一次培訓都能獲得參訓的企業(yè)和學(xué)員的一致認可和好評。

 

主講課程：

《職場(chǎng)幸福力》

《開(kāi)啟職場(chǎng)密碼》

《職業(yè)生涯規劃》

《DISC行為領(lǐng)導力》

《結構性思維與職場(chǎng)溝通》

授課風(fēng)格：

■親和有感染力，互動(dòng)性強，善于營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習氛圍，迅速與學(xué)員打成一片；

■授課知識通俗化、技能實(shí)戰化、理論模型化、演練生動(dòng)化；

■善于運用引導技術(shù)，通過(guò)引發(fā)和促動(dòng)學(xué)員思考的方式來(lái)導入知識點(diǎn)；

■通過(guò)提問(wèn)和案例研討，普適且具有深度的點(diǎn)評，讓學(xué)員在寓教于樂(lè )中，引發(fā)深入思考，從而帶動(dòng)課后行為的改善。

 

 

客戶(hù)評價(jià)：

鄒老師的生涯規劃課程很落地，工具很好，可以非常方便的拿來(lái)即用，幫助我們管理團隊更好的與員工進(jìn)行績(jì)效面談，幫助員工提升修養和自我定位。

　　 ——RALLYE拉力潤滑油中國有限公司總經(jīng)理

DISC行為領(lǐng)導力的課程讓我們新入職員工樹(shù)立了非常好的心態(tài)，從自身改善出發(fā)，快速融入團隊，其中的知己解彼和知人善用我也很受用，尤其喜歡視頻案例教學(xué)。

　 　 ——中儲糧油脂營(yíng)銷(xiāo)有限公司綜合部經(jīng)理

兩天的學(xué)習轉瞬即逝，有種意猶未盡地感覺(jué)，鄒老師風(fēng)趣幽默，讓我們非常歡樂(lè )的學(xué)習到了很多可以馬上應用的HR管理話(huà)術(shù)，希望還有機會(huì )能聽(tīng)到這么有意義的課程。

——箭牌糖果(中國)有限公司人力資源部

有成熟的職業(yè)生涯理論，還有實(shí)操落地的工具應用，真是不錯的職場(chǎng)幸福力課程，讓我這個(gè)容易犯困的人完全沒(méi)有睡意，兩天都精神飽滿(mǎn)的完成了課程，老師的授課風(fēng)格尤其喜歡。

——中糧集團中國食品有限公司區域經(jīng)理

我一直以為生涯規劃的培訓是很枯燥的，然后這兩天聽(tīng)了鄒老師的講座，我受益匪淺，不斷清晰了自己過(guò)往的職業(yè)發(fā)展困惑原因，更加對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期望，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，哦耶！

——西安楊森制藥有限公司DSR Dpt.

鄒老師將復雜的理論用通俗易懂的語(yǔ)言表述，引人入勝，簡(jiǎn)單實(shí)用。課程安排有節奏，只是練習時(shí)間太短，希望下次培訓適當增加練習的時(shí)間！

——NTT日本電話(huà)電報公司企劃室

生涯發(fā)展一直是我的困惑，感謝公司提供的這次培訓機會(huì )，鄒老師的職業(yè)生涯指南課程讓我真正的明白了自己多年來(lái)職業(yè)發(fā)展的脈絡(luò )，尤其人崗匹配和三葉草理論，讓我感覺(jué)很有用。

——三元食品股份有限公司行銷(xiāo)經(jīng)理

讓思考更清晰、表達更有力，結構性思維的課程太有用了，讓我以后的年終總結報告更清晰明確了，再也不用為報告PPT頭痛了，尤其喜歡鄒老師的生動(dòng)化案例。

——北京五八信息技術(shù)有限公司公共事務(wù)部

加入公司一個(gè)月就可以參加這么專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯培訓很受益，鄒老師風(fēng)趣幽默，職場(chǎng)新人的案例感覺(jué)就是我內心深處的靈魂促動(dòng)，聽(tīng)了開(kāi)啟職場(chǎng)密碼的課程，真的可以幫我少走很多彎路。

——杰博卡帝(上海)貿易有限公司市場(chǎng)部經(jīng)理

 

 

親和有感染力，互動(dòng)性強，善于營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習氛圍，迅速與學(xué)員打成一片； 授課知識通俗化、技能實(shí)戰化、理論模型化、演練生動(dòng)化； 善于運用引導技術(shù)，通過(guò)引發(fā)和促動(dòng)學(xué)員思考的方式來(lái)導入知識點(diǎn)； 通過(guò)提問(wèn)和案例研討，普適且具有深度的點(diǎn)評，讓學(xué)員在寓教于樂(lè )中，引發(fā)深入思考，從而帶動(dòng)課后行為的改善。

快消品客戶(hù)：加多寶、箭牌糖果、內蒙古伊利、中糧、中儲糧、三元食品、君樂(lè )寶、匯源食品、稻花香集團、洋河酒業(yè)、流行美、古越龍山酒業(yè)、銀基集團、瑞克斯旺、光明維他奶、家樂(lè )緣餐飲、強生醫療器械 信通訊：NTT、浙江移動(dòng)、北京移動(dòng)、哈爾濱移動(dòng)、中業(yè)宇通 信息產(chǎn)業(yè)：58同城、巨人網(wǎng)絡(luò )、富士通 其他行業(yè)：拉力潤滑油、杰博卡帝、齊敦貿易、富士康集團、盾安集團、云南中煙、錢(qián)江摩托、比亞迪汽車(chē)、日立電梯、東部華僑城、清華泰豪智能科技、西安楊森制藥……

• 《職涯藍圖：職場(chǎng)幸福課》( 2022-04-17 )
• 《職涯藍圖——職業(yè)生涯規劃》( 2022-04-17 )
• 《商業(yè)故事的影響力 ——影響與說(shuō)服他人的秘密》( 2022-04-17 )
• 《演講魔方》( 2022-04-17 )
• 《內訓師TTT技能提升——道法術(shù)器》( 2022-04-17 )

暫無(wú)數據...

暫無(wú)數據...