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    如何正確引導與管理85后員工

    課程編號:7086

    課程價(jià)格:¥12000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:2069

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:唐玉芳

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    基層管理人員

    【培訓收益】
    1、通過(guò)85后的成長(cháng)環(huán)境剖析,使管理者了解85后急功近利,缺乏明確職業(yè)規劃和持之以恒的精神、獨立特行,不聽(tīng)指揮、朝秦暮楚,對企業(yè)缺乏忠誠度的問(wèn)題根源;
    2、掌握85后的心態(tài)并做情緒管理引導;
    3、通過(guò)對85后個(gè)性特征的分析,轉變管理思路,變管理為教練,掌握85后的激勵與輔導技巧。


     一、認知篇(對85后的特征認知)
    1、85后時(shí)代的個(gè)性與特點(diǎn)
       85后的行為表現
       85后的成長(cháng)環(huán)境
       85后的職場(chǎng)宣傳
       85后工作中的危機
       85后的價(jià)值觀(guān)
       85后的十二大心里特征
       ◇三個(gè)年齡段的差別
    2、85后眼中的好主管
       ◇公平對待
       ◇相處愉快
       ◇各盡其才
    3、85后引發(fā)的挑戰
       ◇管理挑戰
       ◇管理誤區
         案例分析—不合群的陳軍
    二、心態(tài)篇(應對85后員工的心態(tài)要求)
    ◇基層管理員的角色定位
    ◇基層管理員的管理技能要求
    ◇基層管理員的管理心態(tài)要求
    ◇基層管理的管理形態(tài)與管理方格圖
    ◇權力的5個(gè)基礎
    ◇領(lǐng)導的三度影響力
    85后態(tài)度的組成成分與應對策略
    練習—員工不同態(tài)度的應對策略
    案例:不肯道謙的員工
    三、溝通篇(如何與85后溝通更有效)
    ◇決定情緒的因素
    ◇如何讓85后下屬心甘情愿的接受任務(wù)
    ◇如何有藝術(shù)的批評85后下屬
    ◇跟85后溝通的特點(diǎn)
     互動(dòng)小游戲
    ◇不同溝通風(fēng)格的應對
     活潑型、力量型、完美型、和平型
    ◇溝通的寶典—PAC策略
     情景模擬—該怎么說(shuō)
    案例分析—為維護公司聲譽(yù),該如何溝通
    四、領(lǐng)導篇(85后員工的輔導與激勵技巧)
    ◇馬斯洛需求層次
    ◇雙因素理論
    12種激勵小技巧
    ◇因人而異的OJT輔導技巧
    ◇激發(fā)85后的8項行動(dòng)
    ◇訓練四步曲:
       準備—呈現—試做—追蹤
    咨詢(xún)電話(huà):
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