創(chuàng )新思維與科學(xué)博弈

【培訓對象】
新晉管理者、企業(yè)基、中、高層管理人員、業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng )新相關(guān)人員等

【培訓收益】
 了解決策產(chǎn)生的基本邏輯，直面工作中遇到的各種復雜問(wèn)題  了解創(chuàng )新與創(chuàng )新思維的潛在邏輯關(guān)系，提升對問(wèn)題導向型創(chuàng )新的認知水平  了解束縛個(gè)人創(chuàng )新的思維方式，擺脫影響科學(xué)決策的思維陷阱  了解常見(jiàn)的創(chuàng )新思維方式，升級思維高度，提升實(shí)際的管理素養和技能  學(xué)習博弈論的基本知識和基礎理論  梳理博弈中的思維邏輯，將創(chuàng )新思維的方法和技巧應用于日常決策；

 一、引題
一個(gè)數字游戲引發(fā)思考
 為什么要選擇它？
 你是怎么做決策分析的？
 你的決策是最優(yōu)選擇嗎？
 為什么結果跟預期會(huì )有差別？
二、思維的本質(zhì)是什么？
1、個(gè)人競爭分析
 個(gè)人競爭力模型（BEST）
 決定個(gè)人上限和下限的因素
2、思維的本質(zhì)
 思維到底什么？
 了解思維有什么用；
 舉例：常見(jiàn)的思維陷阱-幸存者偏差
三、哪些思維方式束縛了創(chuàng )新？
1、欲罷不能的慣性思維
 個(gè)體習慣與群體習慣
 習慣的分類(lèi)
 如何建立新習慣：習慣的回路（都希格）
 慣性思維對創(chuàng )新的破壞性（水錘效應）
2、管理中二元思維和灰色哲學(xué)（華為任正非提出）
 工作中常見(jiàn)的矛盾
 常見(jiàn)的矛盾處理方式
 如何正確處理矛盾和沖突
 華為的灰色哲學(xué)（混沌理論）
 案例：格力與奧克斯之爭
3、創(chuàng )新中的思維陷阱：換位
 癩蛤蟆之辯
 美國哲學(xué)家托馬斯•內格爾的世紀之問(wèn)：成為一只蝙蝠會(huì )是一種什么體驗？
 換位思維是一種理想狀態(tài)
 企業(yè)中的輪崗制有用嗎？
4、直覺(jué)與錯覺(jué)
 直覺(jué)是如何產(chǎn)生的？
 首因效應
 直覺(jué)的騙局
四、培養創(chuàng )新思維，構建全新認知框架
1、靈感稍瞬即逝，抓住那一刻——靈感思維
 靈感是怎么產(chǎn)生的？
 靈感有什么特點(diǎn)
 靈感如何實(shí)現創(chuàng )新轉化：FACT模型
案例：阿基米德是如何借助靈進(jìn)行創(chuàng )新的
2、在歸納總結中前行——反芻思維
 反芻的底層邏輯
 耶魯大學(xué)心理學(xué)教授蘇姍·諾倫·霍克西瑪的“反芻思維“
 反芻思維在工作中的實(shí)際運用：TRSP模型
案例：任正非的反芻智慧《燒不死的鳥(niǎo)是鳳凰，在自我批判中成長(cháng)》
3、有效解決復雜性問(wèn)題——蛛網(wǎng)思維
 自然界的奇跡：蜘蛛網(wǎng)
 蛛網(wǎng)思維及其特點(diǎn)
 蛛網(wǎng)模型
游戲互動(dòng)：如何用蛛網(wǎng)模型進(jìn)行創(chuàng )新
4、找到痛點(diǎn)就找到了創(chuàng )新的鑰匙——痛點(diǎn)思維
 阿克琉斯之踵
 企業(yè)永遠需要重視消費者抱怨：抱怨的分類(lèi)及其隱藏的痛點(diǎn)
 痛點(diǎn)法則
案例：孫子兵法中的那些博弈方法
5、大自然教你如何解決問(wèn)題——仿生思維
 魯班和鋸子、互聯(lián)網(wǎng)和平行空間
 斯蒂爾的仿生學(xué)和老子的仿生學(xué)
案例：魔術(shù)貼解決了什么問(wèn)題？
6、不妨反過(guò)來(lái)思考——逆向思維
 司馬光砸缸的邏輯關(guān)系是什么？
 逆向思維的應用場(chǎng)景
案例討論：從三姬分金到海盜分贓
五、科學(xué)決策與博弈
1、博弈的產(chǎn)生及發(fā)展
 中國古代的博弈論思想
 近代西方博弈論的發(fā)展
2、博弈的四要素
 參與者
 利益
 策略
 信息
3、尋找最優(yōu)決策
 劣勢策略
 優(yōu)勢策略
4、博弈矩陣與博弈樹(shù)
 博弈矩陣
 博弈樹(shù)
5、博弈的分類(lèi)
 按競爭屬性分：合作博弈、非合作博弈
 按總收益分：零和博弈、非零和博弈
 按信息的掌握程度：完全信息博弈、非完全信息博弈
六、非合作博弈與創(chuàng )新思維
1、納什均衡
 問(wèn)題導入：擺攤位置如何選擇？（選址博弈）
 納什均衡的基本理論
 納什均衡的意義
 多重納什均衡與選擇
 納什均衡與熵
 案例：智豬博弈及其思維邏輯、加薪博弈
2、貝葉斯博弈與不完全信息
 什么是貝葉斯博弈
 貝葉斯博弈的要素組成
 貝葉斯博弈的應用場(chǎng)景
 貝葉斯納什均衡
 案例：鷹鴿博弈及其思維邏輯
3、重復博弈與有限次重復博弈
 問(wèn)題導入：你會(huì )贏(yíng)嗎？賭博的終局
 重復博弈與單次博弈
 重復博弈的基本特征
 案例：股票的漲跌陷阱
七、合作博弈
1、合作博弈的兩個(gè)條件
 整體收益大于個(gè)體單獨經(jīng)營(yíng)的收益之和
 博弈各方均能獲得比不加入聯(lián)盟時(shí)更多的收益
2、合作博弈的缺陷
 現實(shí)中的協(xié)議或契約可能是部分可強制執行
 合作博弈具有序列漸進(jìn)結構
 現實(shí)問(wèn)題具有不完全信息
3、合作博弈的思維邏輯
 零和博弈與非零和博弈
 合作博弈的底層邏輯
 案例解析：
地獄與天堂及其思維邏輯
價(jià)格聯(lián)盟
八、總結與回顧

  曾任：中國科學(xué)院大學(xué)繼續教育學(xué)院院長(cháng)助理、院務(wù)委員
 曾任：國家級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育基地副主任
 曾任：某知名中澳合資公司（FD快消品國內龍頭企業(yè)）副總經(jīng)理
 曾任：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團電子商務(wù)部部長(cháng)兼培訓師
 曾任：北京城市學(xué)院外聘老師 主講《創(chuàng )新管理》
 中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院 創(chuàng )新導師
 中國標準化協(xié)會(huì )文化產(chǎn)業(yè)工作委員會(huì ) 特聘專(zhuān)家
 中國智慧工程研究會(huì )國際教育交流工作委員會(huì ) 智庫專(zhuān)家
 中關(guān)村人才協(xié)會(huì )人才培養與評價(jià)工作委員會(huì ) 專(zhuān)家委員
 上海市技術(shù)轉移協(xié)會(huì ) 專(zhuān)家顧問(wèn)
 航空工業(yè)黨校/培訓中心青島基地 特邀講師
 暢銷(xiāo)書(shū)《維度：揭秘思維的困局與破局》作者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
十七年大型國企、中外合資企業(yè)中高層實(shí)戰經(jīng)驗、四年雙一流高校管理及培訓經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)理論研究及專(zhuān)著(zhù)出版經(jīng)驗，是一位集企業(yè)實(shí)戰、高校管理、理論研究于一體的黑馬講師。
【實(shí)戰經(jīng)驗】
中國科學(xué)院大學(xué)繼續教育學(xué)院院長(cháng)助理、院務(wù)委員（院長(cháng)辦公會(huì )班子成員），《中科院科技精準扶貧干部管理及教育專(zhuān)題》項目執行負責人，參與學(xué)院的整體規劃與發(fā)展，負責學(xué)院對外合作交流、業(yè)務(wù)管理、央國企培訓需求調研、重要課題執行管理等工作，深諳企業(yè)培訓痛點(diǎn)，積累了豐富的培訓及培訓管理經(jīng)驗。
代表某地方國企參與同澳大利亞投資方合資談判、合資公司籌劃、組建等相關(guān)事宜，并被委任合資公司副總經(jīng)理，主管?chē)鴥仁袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。從0到1組建了企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)團隊，建立了完善的營(yíng)銷(xiāo)管理體制。公司產(chǎn)品順利進(jìn)入鐵路、航空、肯德基、央視等大型系統及企業(yè)，僅用兩年時(shí)間便躍升為所在行業(yè)國內市場(chǎng)份額第一名的位置，成為當之無(wú)愧的行業(yè)領(lǐng)頭羊。
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團（國內最大的單體出版社、行業(yè)總排名第三）電子商務(wù)的締造者，任電子商務(wù)部部長(cháng)期間，帶領(lǐng)團隊創(chuàng )造了諸多銷(xiāo)售記錄，年銷(xiāo)售碼洋達6億余元，成為了行業(yè)標桿，多次榮獲集團創(chuàng )新勛章獎。

【專(zhuān)著(zhù)與文章】
著(zhù)作《維度：揭秘思維的困局與破局》中搭建了關(guān)于思維方面的理論架構，獨創(chuàng )個(gè)人競爭力模型、絕境爆發(fā)力、靈感思維的FACT模型、慣性思維的水錘效應、蛛網(wǎng)模型等理論模型，為重塑和提升思維能力提供理論支撐。當當、京東、天貓三大平臺零差評，受到眾多讀者的喜歡和贊譽(yù)。
發(fā)表的多篇行業(yè)分析文章《過(guò)去十年,AI如何改變了我們的生活》、《產(chǎn)業(yè)大變局:石油的終結與生物經(jīng)濟的崛起》、《一圖看清美國最具前景的50家人工智能公司》等被新浪財經(jīng)、澎湃新聞、雪球網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等大型互聯(lián)網(wǎng)平臺引用并轉發(fā)。

【授課風(fēng)格】
循循善誘：通過(guò)不斷地拋出問(wèn)題，引導學(xué)員迅速進(jìn)入主題并通過(guò)自我驅動(dòng)提升認知力和思維力，從而增強實(shí)際問(wèn)題的解決能力，激發(fā)并釋放最大潛能。
實(shí)戰實(shí)用：十七年的實(shí)戰經(jīng)驗，黃老師充分洞悉企業(yè)的管理痛點(diǎn)、營(yíng)銷(xiāo)痛點(diǎn)、創(chuàng )新痛點(diǎn)，能結合企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題通過(guò)獨創(chuàng )的思維模型和工具幫助企業(yè)尋找切實(shí)的創(chuàng )新型解決方案。
激情風(fēng)趣：個(gè)人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過(guò)激情的講解和幽默的語(yǔ)言讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴從而引發(fā)其學(xué)習興趣，以達到課程收益最大化的目的。

【主講課程】
《創(chuàng )新思維與創(chuàng )新方法》
《管理者的思維破局》
《思維驅動(dòng)企業(yè)創(chuàng )新管理》
《思維驅動(dòng)員工創(chuàng )新能力提升》
《成為頂端營(yíng)銷(xiāo)高手的思維密碼》
《創(chuàng )新思維與科學(xué)博弈》
《創(chuàng )新思維之問(wèn)題分析與解決》
《新質(zhì)生產(chǎn)力與現代企業(yè)創(chuàng )新》

• 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新思維與新媒體營(yíng)銷(xiāo)（全行業(yè)）

   

  【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯(lián)網(wǎng)思維與營(yíng)銷(xiāo)策略1.互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的三大趨勢（圍繞勢、道、法、術(shù)）思維模式2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“3+1”自媒體營(yíng)銷(xiāo)矩陣3.只有銷(xiāo)售，沒(méi)有策劃，營(yíng)銷(xiāo)渠道如何創(chuàng )新4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)下與線(xiàn)上應該考慮哪些營(yíng)銷(xiāo)策略5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何運營(yíng)..

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• Outside Box 跳出盒子的創(chuàng )新思維

   

  1、案例實(shí)戰：誰(shuí)是全球最大的酒店集團-Airbub？闡述和練習：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實(shí)戰案例：.美國強生自動(dòng)麻醉機闡述和練習：減法思維在創(chuàng )新突破中的運用：功能次之、形式在先演練和討論：火柴盒和蠟燭游戲3.案例討論：從活字印刷術(shù)到到多軌錄音闡述與練習：除法思維在創(chuàng )新突..

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• 互聯(lián)網(wǎng)+爆款產(chǎn)品的設計與創(chuàng )新思維

   

  課程背景：在以用戶(hù)為中心的時(shí)代下，產(chǎn)品已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵。蘋(píng)果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯(lián)網(wǎng)大佬都給出了對產(chǎn)品的重要理解。微信之所以能夠戰勝米聊、飛信等競爭產(chǎn)品，獲得成功，除了其他原因，也與其卓越的產(chǎn)品分不開(kāi)。蘋(píng)果之所以有較高的品牌度和認知度，靠的也是其良好的產(chǎn)品。所以，可以這樣說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，產(chǎn)品就是流量，就是商..

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• 員工職業(yè)素養和創(chuàng )新思維訓練

   

  第一講 認識自己、認識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會(huì )人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫(huà)的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則你的責任和義務(wù)了解你的工作與前后道（工序）的關(guān)系你必須清楚這些內容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時(shí)間內..

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• 創(chuàng )新思維與有效決策

   

  第一講 問(wèn)題分析與解決1. 什么是問(wèn)題？ 2. 正確面對問(wèn)題； 3. 實(shí)際問(wèn)題解決時(shí)… 4. 問(wèn)題發(fā)生的三階段； 5. 問(wèn)題解決程序簡(jiǎn)表； 6. 解決問(wèn)題的原則；7. 問(wèn)題定義－將異?，F象收集證據并設定目標；8. 原因分析－發(fā)掘造成問(wèn)題的原因并確認主要原因；a) 5個(gè)為什么；b) 魚(yú)骨圖法。9. ..

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