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    海爾家電企業(yè)文化與觀(guān)念創(chuàng  )新

    海爾家電企業(yè)文化與觀(guān)念創(chuàng )新

    課程編號:1450

    課程價(jià)格:¥0/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:4881

    行業(yè)類(lèi)別:家電行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:企業(yè)文化 

    授課講師:

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    有志提高個(gè)人技能或企業(yè)管理人士



    【培訓收益】


    企業(yè)文化培訓(一)、 企業(yè)文化概述

    海爾的主產(chǎn)品不是家電產(chǎn)品,是什么?

    海爾的核心競爭力與5大貢獻

    企業(yè)為什么短命?為什么長(cháng)壽?

    什么是企業(yè)?

    什么是文化?

    企業(yè)文化是什么?(5條)

    企業(yè)文化不是什么?(5條)

    企業(yè)文化建設10大誤區——

    海爾企業(yè)文化的3個(gè)層次

    孫子五勝模型

    麥金斯管理7S

    從小故事悟企業(yè)文化

    張瑞敏的兩個(gè)角色

    張瑞敏打造海爾的40個(gè)先行理論與實(shí)戰版式

    企業(yè)文化培訓(二)、 海爾企業(yè)文化的核心——創(chuàng )新

    海爾文化的核心——創(chuàng )新

    海爾現階段對“創(chuàng )新”的定義—— 

    創(chuàng )新的目標

    創(chuàng )新的本質(zhì)

    創(chuàng )新的途徑

    海爾的創(chuàng )新觀(guān)念及實(shí)施

    戰略創(chuàng )新 

    觀(guān)念創(chuàng )新

    技術(shù)創(chuàng )新 

    組織創(chuàng )新 

    市場(chǎng)創(chuàng )新

    管理創(chuàng )新

    海爾國際化戰略三步曲

    海爾市場(chǎng)觀(guān)——

    海爾質(zhì)量觀(guān)——

    海爾營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)——

    海爾服務(wù)觀(guān)——

    海爾人力資源觀(guān)——

    企業(yè)最大的浪費是什么? 

    如何建立互動(dòng)的學(xué)習型團隊?

    海爾的“五項修煉”學(xué)習模式 

    80/20原則 

    “外化于行,內化于心”的創(chuàng )新人格特征

    “戰為練,不為看”的培訓模式 

    “賽馬不相馬”的用人機制、海豚式升遷

    海爾管理觀(guān)—— 

    OEC管理模式 

    問(wèn)題解決三步法 

    什么是不簡(jiǎn)單? 

    什么是不容易 

    9大控制要素

    6s大腳印

    海爾干部管理經(jīng)驗——

    海爾技術(shù)創(chuàng )新——

    組織創(chuàng )新是保障

    如何防治大企業(yè)??? 

    如何使組織機構適合市場(chǎng)的變化? 

    如何提高企業(yè)的反應速度? 

    SBU心智模式 

    SST市場(chǎng)鏈運作

    市場(chǎng)創(chuàng )新是目標 

    工作目標:滿(mǎn)足用戶(hù)需求

    創(chuàng )新原則:以定單為核心

    企業(yè)文化培訓(三)、 為什么要搞OEC管理

    OEC管理的地位

    OEC管理的指導理念

    OEC管理解決六大問(wèn)題

    OEC管理的管理思想來(lái)源

    OEC管理的指導理念——斜坡球體論

    OEC管理解決6大企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題 

    光說(shuō)不做(行動(dòng)起來(lái)、每天控制) 

    不善始善終——

    惰性——拖地女工和擦桌子的故事(自主管理的前提是習慣)

    無(wú)事生非

    工作不細,做不到位

    “三胡”現象 

    最能體現海爾精神的兩句話(huà):

    *把別人視為絕對辦不到的事辦成;

    *把別人認為非常簡(jiǎn)單的事持之以恒地堅持下去

    85%的員工在干什么?

    ——85%的工人沒(méi)有在做工作(無(wú)事)

    說(shuō)了≠ 做了≠做到位了

    要以行動(dòng)來(lái)落實(shí)理想

    OEC溯源——

    哈默思想——流程再造:經(jīng)營(yíng)以市場(chǎng)為中心,管理以人為中心。 

    戴名思想——全面質(zhì)量管理:管理上堅持高質(zhì)量、高效率、高標準。 

    泰勒思想——科學(xué)管理:管理精細化,系統化、模式化、成為思考模型、培訓模塊。

    圣吉思想——五項修煉:是幫助員工超越自我、改善心智模式、與組織建立共同愿景而追求卓越的自主管理工具體系。

    OEC管理的實(shí)施效果

    1、實(shí)現基礎管理的精細化和零缺陷。

    2、實(shí)現基礎管理的科學(xué)化。

    3、實(shí)現基礎管理的目標化和效率化。

    4、實(shí)現基礎管理的效益化和經(jīng)濟化。

    5、提高了流程的控制能力。

    6、培育了一支高素質(zhì)的員工隊伍。

    企業(yè)文化培訓(四)、 什么是OEC管理?

    OEC管理的含義

    OEC管理的核心

    OEC管理的三個(gè)構成體系——目標體系,日清體系,激勵機制

    OEC管理的三個(gè)基本原則

    OEC管理的九個(gè)控制要素

    OEC管理的工作方法模型

    OEC管理的定義

    ? OEC管理法,又稱(chēng)為“日清管理法”,是海爾多年的經(jīng)驗總結出來(lái)的一套系統、科學(xué)、規范的管理方法,是海爾保持高速、穩定發(fā)展的基石。

      1995年獲“國家級企業(yè)管理現代化創(chuàng )新成果”一等獎,受到黨和國家領(lǐng)導人(朱容基、李嵐清、吳邦國)的高度評價(jià)并在全國推廣。

    企業(yè)文化培訓(五)、 如何推行OEC管理?

    OEC管理的目標體系

    目標的制定

    目標的分解

    目標的執行與控制

    目標建立與分解的特征

    OEC管理的日清體系

    日清的原則

    日清的操作形式

    日清的程序

    日清體系的兩個(gè)方面

    日事日畢

    日清日高

    現場(chǎng)日清管理的工作流程——(質(zhì)量、工藝、設備、物耗、生產(chǎn)計劃、文明生產(chǎn)、勞動(dòng)紀律)

    激勵機制原則:

    OEC管理解決問(wèn)題的思路

    OEC管理的實(shí)施程序

    OEC管理的借鑒和移植

    OEC管理實(shí)施可能出現的問(wèn)題

    OEC管理實(shí)施效果

    OEC管理延伸

    OEC管理法解決問(wèn)題的思路

    OEC的實(shí)施程序1——三段九步

    OEC管理的借鑒和移植

         

    企業(yè)文化培訓(六)、 OEC管理模式總結

    海爾OEC成功的9大要素分析

    最基礎的做法——管理是嚴肅的愛(ài)!員工積極參與,修煉自主管理能力,提升職業(yè)發(fā)展空間。

    OEC管理實(shí)施可能出現的問(wèn)題

    OEC管理和制度管理的關(guān)系

    OEC管理的延伸

    企業(yè)文化培訓(七)、  海爾的成功公式

    海爾精神的現實(shí)體現?

    海爾作風(fēng)的現實(shí)體現?

    海爾成功公式

    海爾OEC管理箴言
     

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