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管理者的情商打造與壓力管理
課程編號:52559
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:269
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)管理者
【培訓收益】
● 認識、理解和激勵自身的內部情緒,感受情緒能量?jì)炔炕A,穩定自身情緒; ● 學(xué)會(huì )積極正向的思維方式,養成客觀(guān)辨證的思維習慣,了解面對困難如何自我調節; ● 解讀、感覺(jué)、理解和控制自身與他人關(guān)系的外部關(guān)系,學(xué)會(huì )同理心溝通,創(chuàng )造團隊合諧穩定的團隊情緒; ● 正確認知壓力,認知壓力對人的正面與負面影響,學(xué)習緩解壓力的方法與舉措,減少壓力時(shí)間與周期; ● 幫助員工樹(shù)立積極思維,幫助員工化解壓力,做員工健康導師,輔導員工創(chuàng )造高績(jì)效。
第一部分:管理者情商打造
第一講:情商與其情商對管理者的重要性
費斯汀格法則:生活中,僅有10%的事件是直接發(fā)生在你身上的,而另外的90%則是由“你對所發(fā)生的事情如何反應”所決定
案例分析:低情商真的會(huì )影響職場(chǎng)發(fā)展和人際關(guān)系嗎
案例分析:我們身邊的故事,說(shuō)了很多遍,員工仍范錯
數據分析:當組織重視懷商發(fā)展時(shí),組織獲得高產(chǎn)出的可能性提升5倍
一、情商對管理者的重要性
1. 關(guān)鍵績(jì)效指標與產(chǎn)出
1)人才保留
2)生產(chǎn)力
3)以客戶(hù)為主
4)未來(lái)成功
2. 卓越生活與工作具備三要素
1)專(zhuān)業(yè)性
2)情商
3)智商
二、如何情商塑造
1. 做好情緒管理
2. 培養良好心態(tài)
3. 學(xué)習情商智慧
4. 重塑情商五力模型
第二講:情商五力模型打造高情商管理者
一、情商五力模型——自覺(jué)力
1. 自我覺(jué)察的6個(gè)層次(目標、信念、價(jià)值、動(dòng)機、規則、自語(yǔ))
案例分析:內心獨白與信念改變就在一瞬間
2. 自覺(jué)力的內在尺度與外在尺度
案例分析:Emma工作價(jià)值為什么改變?
3. 自覺(jué)力如何識別自己的興奮點(diǎn)(調節感官、了解感覺(jué)、認識目標)
4. 情緒反應(憤怒、恐懼、驚訝、悲傷、厭惡、開(kāi)心)
5. 清楚目標
1)相信自己的行為
2)相信自己的感覺(jué)
3)對自己誠實(shí)
個(gè)人練習:內心堅定真的能改變結果嗎
二、情商五力模型——自控力
自控力:活動(dòng)的事件、信念、結果與反應
——事實(shí)到反應之間的距離聯(lián)系
案例分析:踢貓效應與林黛玉
案例分析:孫揚與姚明的自控力
1. 自控力的6秒規則(觸動(dòng)了你的興奮點(diǎn)后,默數六秒后再作出反應)
2. 自控力的5步冰凍法(冰凍→轉移→回憶→對策→傾聽(tīng))
三、情商五力模型——自發(fā)力
1. 自發(fā)力的SAME模型
1)肯定自己
2)一流團隊
3)激勵導師
4)良好環(huán)境
個(gè)人練習:WHO AM I&我的人際關(guān)系地圖
2. 激勵導師在生活中的場(chǎng)景(人物、角色替換、檢查行動(dòng))
視頻學(xué)習:我的前半生
3. 有益的情緒環(huán)境(環(huán)境、光線(xiàn)、周?chē)?、條理)
四、情商五力模型——感知力
1. 身體語(yǔ)言解碼(緊張、謊言)
2. 情緒語(yǔ)言識別術(shù)
1)悲傷情緒的識別
2)自卑情緒的識別
3)暴怒情緒的識別
4)主導情緒的識別
案例分析:名人的肢體語(yǔ)言識別,請判斷他想表達什么心理
五、情商五力模型——共情力
1. 建立良好人際關(guān)系的四步曲
第一步:關(guān)系定位
第二步:人際技巧
第三步:長(cháng)期交往
第四步:參與交換
2. 建立關(guān)系分析
1)關(guān)系種類(lèi)分析(伴侶、朋友、同事)
2)建立原因分析(愛(ài)、發(fā)展團隊、建立后盾、共同利益、提供服務(wù))
3)破裂原因分析(缺乏理解他人、不善交流、個(gè)性差別、損失利益)
案例分析:一個(gè)沒(méi)有同理心的主持人是如何被反駁的
同理心:EQ的專(zhuān)有名詞,了解他人感受,進(jìn)而理解、關(guān)懷和情感上的融洽
3. 同理心與非同心理心對話(huà)
案例分析:你的同事和你的一場(chǎng)對話(huà)
案例練習:JASON和你的對話(huà),請根據表達的意思進(jìn)行同理心建議
工具:情商五力模型
第二部分:管理者的壓力管理
第一講:壓力管理對管理者的重要性
個(gè)人練習:誰(shuí)偷走了你的微笑
壓力測試:你的壓力值處在什么位置?
一、壓力與個(gè)人承受力的平衡
——不同的人有不同的壓力曲線(xiàn)
壓力管理的目的:使壓力處于曲線(xiàn)的“最佳區域”也就是平衡點(diǎn)——績(jì)效高峰
1. 什么是壓力
——一種主觀(guān)的感受,是指面對某些事件或環(huán)境時(shí)在心理上的緊迫感或緊張感
2. 壓力的來(lái)源(家庭、工作、社會(huì )、環(huán)境、自我、追求)
二、壓力與團隊管理的必然聯(lián)系
1. 壓力過(guò)大的心理癥狀(焦慮、煩躁、壓抑、悲觀(guān)、疲勞等)
2. 壓力過(guò)大的生理癥狀(血壓增高、惡心、胸悶、頭痛、胃痛等)
3. 壓力過(guò)大的行為反應(業(yè)績(jì)下降、事故上升、侵犯他人、上癮行為等)
第二講:管理者自我壓力管理與員工壓力疏導
一、自我壓力管理
1. 壓力形成原因
1)壓力過(guò)大:要求高能力低
2)壓力平衡:要求等于能力
3)壓力過(guò)?。阂蟮湍芰Ω?br />
2. 減壓7大法則
1)改變壓力源
2)分配好時(shí)間
3)重要與緊急分析
4)避免拖延
5)健康管理
6)減少非理性認知
7)啟用“減壓閥”
二、員工壓力疏導
1. 改善員工工作安排
2. 融洽團隊氛圍
1)組織活動(dòng)
2)情感交流
3)提升學(xué)習
4)放松情緒
3. 員工負面情緒體現
負責情緒1:應該如此
負面情緒2:托付心態(tài)
負面情緒3:無(wú)法突破
工作場(chǎng)景演練:近期李佩由于孩子生病,很焦慮,今天和其他部門(mén)的員工發(fā)生了工作上的沖突,在辦公位痛哭,請你對李佩進(jìn)行一次壓力疏導
措施:打造團隊積極思維、鼓勵式溝通
20年組織人才發(fā)展實(shí)戰經(jīng)驗
聯(lián)想復盤(pán)技術(shù)認證講師
曾任:華誼兄弟集團(上市)|組織與人才發(fā)展總監
曾任:中糧集團(世界500強)|管理學(xué)院院長(cháng)、培訓總監
曾任:摩托羅拉(世界500強)中國區|培訓師、管理教練
曾任:聯(lián)想集團(世界500強)|消費事業(yè)群人力資源經(jīng)理
擅長(cháng)領(lǐng)域:管理者能力提升、高效溝通、復盤(pán)技術(shù)、人才盤(pán)點(diǎn)與培養、非人
→從0到1:操刀3家大型企業(yè)(摩托羅拉、中糧、華誼)人才發(fā)展體系與培訓體系的建立
→從0到51300:培養了1000名中層管理者、300名高層管理者、50000名行業(yè)專(zhuān)業(yè)人員
→從0到1000:是今日頭條、中國煙草、聯(lián)想、一汽大眾等企業(yè)的長(cháng)期特聘講師,累計授課1000場(chǎng),課程好評度高達97%
實(shí)戰經(jīng)驗:
蘇老師秉持“化繁為簡(jiǎn),化簡(jiǎn)為易,化易成趣,化趣成道”的理念,堅信培訓應該從企業(yè)需求出發(fā),提供場(chǎng)景化的問(wèn)題解決方案;曾為多家企業(yè)搭建企業(yè)管理、關(guān)鍵人才、組織架構改革等體系并成功開(kāi)展,從根本上優(yōu)化企業(yè)管理體系、人才流失、效率低下等問(wèn)題。
—■任職于華誼兄弟集團期間■—
【01-管理技術(shù)】:運用BLM戰略模型,推進(jìn)公司的發(fā)展戰略的設計與執行,同時(shí)整合并優(yōu)化企業(yè)的電視劇業(yè)務(wù)+實(shí)景業(yè)務(wù),促使在2019年劇集業(yè)務(wù)實(shí)現扭虧為贏(yíng),業(yè)務(wù)盤(pán)子達10億。
【02-人才培養】:通過(guò)組織問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談的方式,在公司建立定向反饋渠道,并以此為基點(diǎn),制定職業(yè)經(jīng)理人培訓體系,運用“測評+模型”技術(shù),全方面提升人員專(zhuān)業(yè)水平,為企業(yè)輸送了100+位職業(yè)經(jīng)理人,助力企業(yè)成為行業(yè)內人才培養專(zhuān)業(yè)的標桿。
【03-組織人才發(fā)展】:通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)定期回顧組織內人才狀況,梳理、識別公司關(guān)鍵職位,形成關(guān)鍵職位池,通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)、測評做出關(guān)建崗位的任用建議(6年測評人員樣本量約2000人次),促使企業(yè)人才留存率達97%,超出行業(yè)基準線(xiàn)22%。
—■任職于中糧集團期間■—
【01-人才培養】:建立公司Y型人才(專(zhuān)業(yè)+管理)發(fā)展體系,以人才培養721法則為核心,同時(shí)遵循人力資源部的人才評估與發(fā)展機制,開(kāi)展封閉式培訓(培訓維度:管理自我、管理團隊、管理業(yè)務(wù)、管理策略)為公司輸出管理人才900名。(其中晉升為大區總經(jīng)理76名,晉升為總監129名,晉升為高級經(jīng)理895名)
【02-建立企業(yè)大學(xué)】:主導設立管理學(xué)院的組織架構、運營(yíng)流程,并根據企業(yè)發(fā)展戰略及人員要求,搭建領(lǐng)導力、銷(xiāo)售力、生產(chǎn)力、運營(yíng)力、職業(yè)力五大培訓體系,促使企業(yè)當年人均培訓課時(shí)達到59小時(shí),企業(yè)人才培養打造一條可持續發(fā)展的路線(xiàn)。
—■任職于摩托羅拉期間■—
【01-培訓體系搭建】:開(kāi)展系統化員工或客戶(hù)需求調研與分析,根據需求搭建企業(yè)內部培訓體系+企業(yè)帶客戶(hù)培訓體系,制作學(xué)員手冊、講師手冊、試題、案例集等課程材料;累計企業(yè)輪訓300場(chǎng),輔導全國管理者200人,企業(yè)大客戶(hù)(中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信)輪訓200+場(chǎng),3年培訓走過(guò)的城市近100個(gè),連續三年獲得公司優(yōu)秀講師榮譽(yù)。
【02-管理者輔導】:利用組織診斷工具及BEI訪(fǎng)談方法,定期調研組織效能、領(lǐng)導力360情況,做組織診斷報告,并且公司負責人進(jìn)行深度研討,輔導做出行動(dòng)計劃,推進(jìn)實(shí)施。輔導的管理者操盤(pán)生意額達32億/年,2007-2009年中國區銷(xiāo)售額持續增長(cháng)10%以上,管理者晉升率達到70%,建立了通訊行業(yè)首個(gè)輔導標準和評價(jià)手冊,成為行業(yè)翹楚。
—■任職于聯(lián)想集團期間■—
【01-人力資源管理】:參與公司發(fā)展戰略、經(jīng)營(yíng)策略的討論,根據公司整體發(fā)展戰略,制定公司人力資源戰略規劃和各項具體人力資源工作計劃,同時(shí)制定市場(chǎng)、銷(xiāo)售、支持三個(gè)序列崗位勝任力與培訓實(shí)施計劃,組織核心2000家店面20000人培訓,全面提升企業(yè)員工的專(zhuān)業(yè)核心能力,助力當年企業(yè)營(yíng)業(yè)額達生意額為2.4億元人民幣。
【02-復盤(pán)管理】:參與企業(yè)【零售PC銷(xiāo)售獎勵項目】,通過(guò)復盤(pán)引導技術(shù)(回顧目標→評估結果→分析原因→總結經(jīng)驗),增加系統識別和數據核驗等改進(jìn)項,促使項目組全年節約費用2億元,被集團授權優(yōu)秀項目。
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