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    卓有成效——黨課教學(xué)活動(dòng)設計

    課程編號:47894

    課程價(jià)格:¥32000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:381

    行業(yè)類(lèi)別:黨政機關(guān)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

    授課講師:楊帆

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    擁有自己獨立的課程體系和比較完備的知識儲備,能較好的講授一門(mén)課程,希望提高課程的吸引力,提高培訓轉化效果的黨校教師或者企業(yè)黨建內訓師

    【培訓收益】
    1、按照學(xué)員實(shí)際情況設計個(gè)性化黨課課程, 2、增加黨課豐富性,讓黨課的教學(xué)形式由原來(lái)的3、5種提高到10種以上 3、提高黨課授課現場(chǎng)的活躍程度,使師生占用時(shí)間比達到6:4,即老師講課時(shí)間占60%,學(xué)生轉化時(shí)間占40% 4、提高黨課知識的轉化率至少20%

    導入:黨課為什么也需要改變授課形式?
    1、是黨課培訓注重實(shí)效、避免形式主義的需要
    2、是符合成人學(xué)習規律、適應培訓趨勢的需要
    3、是提升授課效果,展示教師魅力的需要
    一、認識教學(xué)活動(dòng)
    1、什么是教學(xué)活動(dòng)?
    傳統培訓師學(xué)習活動(dòng)案例分析
    2、教學(xué)活動(dòng)設計的基本原理
    (1)派克的5條成人學(xué)習法則
    (2)心理學(xué)和腦科學(xué)基礎
    3、教學(xué)活動(dòng)設計的三個(gè)好處
    (1)對學(xué)員:學(xué)的有趣、記得更牢
    (2)對培訓師:降低焦慮度、提升參與度、增強表現力
    (3)對黨課:改善效果、降低依賴(lài)、正向循環(huán)
    4、有效教學(xué)活動(dòng)的五大原則
    (1)全員參與
    (2)相互學(xué)習
    (3)關(guān)聯(lián)內容
    (4)身心合一
    (5)激發(fā)信心
    二、教學(xué)活動(dòng)設計的基本方法
    1、教學(xué)活動(dòng)設計的四個(gè)步驟
    (1)切時(shí)間
    (2)明分類(lèi)
    (3)編過(guò)程
    (4)定引導
    2、授課各個(gè)環(huán)節的學(xué)習活動(dòng)設計方案
    (1)讓開(kāi)頭閃閃亮的活動(dòng)設計及背后原理
    活動(dòng)一:名字帳篷
    活動(dòng)二:分組討論
    活動(dòng)三:視覺(jué)卡片
    (2)讓知識內化的活動(dòng)設計及背后原理
    活動(dòng)四:判斷復習
    活動(dòng)五:選擇復習
    活動(dòng)六:快問(wèn)快答復習
    (3)讓結尾印象深的活動(dòng)設計及背后原理
    活動(dòng)七:感謝分享
    活動(dòng)八:我想開(kāi)始
    三、不同類(lèi)型知識點(diǎn)的學(xué)習活動(dòng)設計
    1、理論類(lèi)知識點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)
    活動(dòng)九:探索卡片
    活動(dòng)十:圖示法
    2、歷史類(lèi)知識點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)
    活動(dòng)十一:時(shí)間軸
    活動(dòng)十二:歷史拼圖
    3、參觀(guān)類(lèi)教學(xué)活動(dòng)
    活動(dòng)十三:烈士陵園獻花圈
    活動(dòng)十四:重溫入黨誓詞
    4、感悟類(lèi)知識點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)
    活動(dòng)十五:感悟墻
    活動(dòng)十六:ORID法
    5、態(tài)度改變類(lèi)教學(xué)活動(dòng)
    活動(dòng)十七:高峰訪(fǎng)談
    活動(dòng)十八:舌戰群儒
    6、落地實(shí)踐類(lèi)教學(xué)活動(dòng)
    活動(dòng)十九:團隊共創(chuàng )法
    活動(dòng)二十:世界咖啡法
    7、案例分析類(lèi)教學(xué)活動(dòng)
    1、知識點(diǎn)準備
    2、學(xué)員選擇
    3、案例撰寫(xiě)
    4、流程設計
    5、現場(chǎng)布置
    6、過(guò)程實(shí)施
    四、學(xué)習活動(dòng)設計的備課八步法
    第一步:列出總體需求
    第二步:評估你的學(xué)員
    第三步:確定你的目標
    第四步:開(kāi)始你的計劃
    第五步:計劃課程進(jìn)程
    第六步:計劃課程應用
    第七步:計劃課后活動(dòng)
    第八步:準備資料環(huán)境
     

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