煙草行業(yè)內訓師培訓

【培訓對象】
1. 煙草行業(yè)內專(zhuān)賣(mài)、營(yíng)銷(xiāo)、種植、調制、評級、倉管等工種的部門(mén)中層管理人員、從專(zhuān)業(yè)人才轉型到管理的、想進(jìn)一步提高管理績(jì)效的、以及其它預備管理人員； 2. 這些部門(mén)的優(yōu)秀員工，或者是具有相當豐富經(jīng)驗的員工，希望成為一名內訓師的。

【培訓收益】
● 理解內訓師的含義，首先要熟悉種植、調制、評級、倉管、專(zhuān)賣(mài)等工種的相關(guān)知識。 ● 學(xué)會(huì )怎樣授課，如何講好一堂課，并且熟練電腦操作、PPT制作以及美化。 ● 掌握與學(xué)員有效溝通的能力，這是作為內訓師必備的心理素質(zhì)，認識人與人之間的性格差異，以及成人學(xué)習的不同點(diǎn)。 ● 能獨立成為一名能講、會(huì )講、敢講的優(yōu)秀內訓師

第一講：內訓師的基本內容
一、認識培訓師與內訓師
1. 培訓師
2. 內訓師
現場(chǎng)互動(dòng)：學(xué)員現場(chǎng)敘述一下培訓師與內訓師的區別
二、內訓師的角色
1. 內訓師的四個(gè)階段
1）“學(xué)業(yè)”型
2）“事業(yè)”型
3）“專(zhuān)業(yè)”型
4）“職業(yè)”型
2. 三位一體的角色
1）編---課程開(kāi)發(fā)與設計
2）導---引導式培訓
3）演---課程精準演繹
三、內訓師的基本能力
1. 內訓師的底線(xiàn)
2. 內訓師的臺風(fēng)
3. 內訓師必備的技能
1）專(zhuān)業(yè)知識
2）控場(chǎng)能力
3）演講能力
四、了解培訓對象
1. 認識學(xué)習
2. 了解成人學(xué)習的特點(diǎn)
3. 培訓與教育的區別
4. 培訓對策
小組互動(dòng)：呈現內訓師的編、導、演

第二講：怎樣講好一堂課
一、從不會(huì )說(shuō)到能說(shuō)
1. 讓自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)
2. 有話(huà)可說(shuō)思維路線(xiàn)圖訓練
3. 大腦心智模式
二、對一堂課的要求
1. 如何有效授課
2. 介紹自己
3. 幾種開(kāi)場(chǎng)白
4. 精心設計
5. 內容要熟
6. 課前教室布置
7. 課堂互動(dòng)
8. 精彩結束
三、內訓師的職業(yè)形象
1. 個(gè)人形象
2. 著(zhù)裝基本要求
3. 課前個(gè)人形象欣賞
4. 手勢和站姿
小組討論：怎樣講好一堂課必須注意的事項

第三講：內訓師的思維和素質(zhì)訓練
一、兩向思維的訓練
1. 橫向思維
2. 反向思維
3. 運用啟發(fā)思維激發(fā)學(xué)員學(xué)習
二、應具備的教學(xué)心理
1. 較好的教學(xué)心理
2. 愛(ài)護學(xué)員的心理
3. 把培訓對象當成朋友
三、有效溝通的方法
1. 了解溝通的意義
2. 掌握溝通的技巧
小組研討：討論如何尊重和愛(ài)護學(xué)員，掌握溝通技巧

第四講：豐富PPT課件的內容
一、文本型幻燈片的制作
1. 文字的編輯
2. 文字提煉與頁(yè)面排版
3. 文字工具的應用
二、圖片幻燈片的制作
1. 圖片的獲取
2. 圖片的編輯
3. 圖片的美化
4. 圖片處理工具
三、設計個(gè)性化的PPT課件
1. PPT課件主題設計
2. PPT模板的設計和使用
3. 課件彩色設計
4. PPT美化大師
四、PPT案例分享與分析
1. 好的PPT案例分享
2. 制作不恰當的PPT案例分析
案例分析：對PPT做的好的和不好的進(jìn)行展示、分析

第五講：行業(yè)內訓師需掌握的專(zhuān)業(yè)知識
一、職業(yè)煙農內訓師（專(zhuān)業(yè)性很強、針對性很強）
1. 什么是新型職業(yè)煙農
2. 對三農政策的了解
3. 煙葉種植與收購合同的管理
4. 當前生產(chǎn)的適用技術(shù)
5. 合作社的經(jīng)營(yíng)管理
二、煙葉調制內訓師
1. 煙葉成熟度判斷
2. 煙葉烘烤技術(shù)
3. 煙葉評級內訓師
1）煙葉外觀(guān)質(zhì)量、感官質(zhì)量
2）煙葉物理特性、化學(xué)成分
3）煙葉收購與質(zhì)量管理
三、煙葉倉管內訓師
1. 煙葉倉庫溫濕度管理
2. 貯煙害蟲(chóng)防治
3. 煙葉霉變
四、煙草專(zhuān)賣(mài)內訓師
1. 煙草專(zhuān)賣(mài)職業(yè)道德
2. 煙草專(zhuān)賣(mài)相關(guān)法律知識
五、卷煙營(yíng)銷(xiāo)內訓師
1. 卷煙發(fā)展歷程
2. 國產(chǎn)卷煙品牌
學(xué)員互動(dòng)：增加對相關(guān)知識的理解

第六講：內訓師實(shí)戰演練
一、確定講授課題
1. 選題
2. 制作成PPT
3. 上臺講課3分鐘，展示內訓師風(fēng)采
學(xué)員互動(dòng)：每位學(xué)員現場(chǎng)抽題，上臺演講3分鐘
二、授課教師點(diǎn)評
1. 每組8人，講完一組集中點(diǎn)評一次
2. 學(xué)員也參與互評
課程回顧與總結
1. 布置課后作業(yè)，及時(shí)落地，后期可與授課教師跟進(jìn)交流；
2. 學(xué)員根據自己的特長(cháng)和熟悉的專(zhuān)業(yè)，再擬定課題自己演練。 

南農大煙草學(xué)院研究生
32年煙草技術(shù)與服務(wù)管理經(jīng)驗
高級企業(yè)培訓師（一級）
行業(yè)煙葉倉管員技能鑒定高級考評員
任職云南省人事廳/國家煙草專(zhuān)賣(mài)局高級講師
云南中煙培訓中心、紅云紅河集團、紅塔集團等煙草企業(yè)高級講師/高級培訓師
擅長(cháng)領(lǐng)域：煙草種植專(zhuān)業(yè)、煙草技能鑒定、煙葉養護、煙草通用管理等

相關(guān)論文發(fā)表：
在工作中，注重思想品德素質(zhì)的提高，積極參與煙草學(xué)會(huì )和政研論文寫(xiě)作，其中綜合性文章已刊登在全國的一些報刊雜志上。共計撰寫(xiě)文章66篇。如：
1）煙草業(yè)如何應對WTO的挑戰，2000年12月學(xué)會(huì )論文二等獎
2）對烤煙實(shí)行經(jīng)濟合理施肥，2000年12月煙草學(xué)會(huì )論文二等獎
3）探索思想政治工作的創(chuàng )新，2000年昆明片區政研論文二等獎
4）實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想以網(wǎng)絡(luò )教育促中心發(fā)展，政研論文一等獎
5）淺談西部開(kāi)發(fā)的幾項對策，2001年昆明片區政研論文二等獎
6）2015年參加中國煙草學(xué)會(huì )教育培訓專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )課件競賽，榮獲三等獎

劉老師從1990年以來(lái)，長(cháng)期從事煙草的教學(xué)與研究工作，曾參與《煙葉倉管員》（5級～3級）國家職業(yè)標準的制訂；并于2000年參加全國煙站站長(cháng)教材審定,《煙葉評級》、《煙葉調制》培訓大綱審定，沉淀了大量豐富的煙草知識專(zhuān)業(yè)。
劉老師有著(zhù)32年的煙草培訓工作實(shí)戰經(jīng)驗，為云南中煙培訓中心、云南省煙草公司、上海煙草集團、湘潭煙草職工培訓中心、中國煙草職工進(jìn)修學(xué)院、云南石林縣煙草、昭通市煙草、貴州煙草儲運公司等煙草企業(yè)進(jìn)行長(cháng)期培訓，至今累計授課上萬(wàn)多場(chǎng)，參訓學(xué)員高達2萬(wàn)人次，課程深受企業(yè)和學(xué)員喜愛(ài)。

• 高端產(chǎn)說(shuō)會(huì )項目落地及種子講師培訓班

   

  課程背景：專(zhuān)項培訓通過(guò)常規理財目標、特殊理財目標等切入點(diǎn)，令學(xué)員能多角度、全方位考量客戶(hù)需求，并找準方案設計依據“高產(chǎn)會(huì )模塊化”營(yíng)銷(xiāo)主旨，運用產(chǎn)品的人群差異化運用，使產(chǎn)品具有多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)方向切入點(diǎn)，進(jìn)行團隊活動(dòng)開(kāi)展業(yè)務(wù)推廣、服務(wù)延伸等操作，同時(shí)也是提升團隊專(zhuān)業(yè)素養影響力、擴大業(yè)務(wù)美譽(yù)度極佳舉措。課程目標：高產(chǎn)會(huì )具有團隊..

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  人氣：1123  

  

• 企業(yè)內部培訓師培訓（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時(shí)間分配一、企業(yè)內部培訓師的角色與功能（1.5小時(shí)）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓師的工作職責5.系統培訓模式6.優(yōu)秀培訓師的八個(gè)特質(zhì)7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時(shí)）1.成功溝通三要素2.公眾表達..

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  人氣：3228  

  

• 培訓師培訓

   

  課程背景： 在高速發(fā)展、競爭激烈的當今社會(huì )，企業(yè)的領(lǐng)導者均形成了一個(gè)共識：企業(yè)必須建立一套學(xué)習的機制，依靠不斷學(xué)習來(lái)適應環(huán)境的變化與挑戰。培訓是這個(gè)機制中的一個(gè)重要環(huán)節。但在企業(yè)開(kāi)展內部培訓時(shí)往往會(huì )遇到這樣的困境：如培訓師是個(gè)技術(shù)能手，但表達能力不強，特別是在大庭廣眾面前更是語(yǔ)無(wú)輪次；培訓講得很起勁，但學(xué)員一頭霧水，不知所云；培訓師在上面講得口干舌燥..

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  人氣：2487  

  

• TTT企業(yè)培訓師培訓三維實(shí)戰技能提升

   

  第一維實(shí)戰訓練：雕龍在心——以終為始的課程設計 一、萬(wàn)般之源—培訓需求分析 ◇內部培訓師是要當散彈手還是當狙擊手？ ◇培訓究竟是手術(shù)刀還是指揮刀？是“補差”還是“發(fā)揮優(yōu)勢” ◇比勝任能力模型更優(yōu)秀的崗位任務(wù)模型 ◇以KPI（關(guān)鍵績(jì)效指標）為導向的培訓內..

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• 金融業(yè)內部講師培訓初階

   

  課程目的： 瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)、日新月異的產(chǎn)品、不斷翻新的服務(wù)模式，對金融行業(yè)的學(xué)習能力提出了嚴峻的考驗，組織要不斷變革適應市場(chǎng)，員工要持續學(xué)習適應改變。新產(chǎn)品、新知識、新交易手段，都必須在最短的時(shí)間內完成內部培訓、營(yíng)銷(xiāo)和推廣，一支強大的內部講師團隊成為確保學(xué)習效果的關(guān)鍵。 課程提綱：第一單元 內部講師角色定位 透過(guò)案例分析，明確成功的培訓取..

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• 金融業(yè)內部講師培訓進(jìn)階

   

  課程目的：在培訓成熟度高的企業(yè)有近70%的課程是由內部講師完成的，這是多數資深培訓管理者的共識。這個(gè)觀(guān)念背后隱含了二層含義：第一層含義是說(shuō)在數量上內部課程占70%，第二層含義是說(shuō)這70%的課程要達到合格或有效的水平，這個(gè)合格水平（課程設計合格、授課效果合格）正是培養內部講師的關(guān)鍵。本課程旨在幫助內部講師在已經(jīng)掌握基本授課技巧的基礎上，掌握如何從聽(tīng)眾的..

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