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    領(lǐng)導力管理運營(yíng)沙盤(pán)

    課程編號:38535

    課程價(jià)格:¥30000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:525

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

    授課講師:彭曉輝

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)管理人員、核心員工

    【培訓收益】
    ● 提升中高層管理者橫向看問(wèn)題的能力 ● 全面提升中高層管理人員的運營(yíng)水平 ● 提升對戰略知識的運用能力 ● 提升中高層管理者的財務(wù)認知能力 ● 提升決策者信息分析與決策能力 ●提升管理者對團隊的掌控能力

    說(shuō)明:以下課程安排中各環(huán)節的順序及每個(gè)環(huán)節的時(shí)間,講師會(huì )根據現場(chǎng)實(shí)際情況做必要的靈活調整,調整的原則是課程的連續性及有利于激發(fā)學(xué)員全身心投入。
    第一講:管理者領(lǐng)導力提升
    一、什么是領(lǐng)導力和領(lǐng)導藝術(shù)
    1. 領(lǐng)導就是指引方向
    3. 每個(gè)人都有可能成為領(lǐng)導
    4. 領(lǐng)導者應具備的十種重要特質(zhì)
    5. 成為成功領(lǐng)導者必須的五大手段
    二、領(lǐng)導力的解析與思考
    1. 領(lǐng)導與管理
    2. 剖析領(lǐng)導力
    3. 領(lǐng)導者的角色定位
    三、卓越領(lǐng)導者必備的能力
    1. 決斷力創(chuàng )新力溝通力影響力
    2. 感召力激勵力危機處理能力
    第二講:企業(yè)運營(yíng)模擬及發(fā)現問(wèn)題
    一、企業(yè)成立及運營(yíng)第一年沙盤(pán)模擬
    1. 公司組建及職責確認
    1)沙盤(pán)模擬規則介紹
    2)第一年運營(yíng)沙盤(pán)模擬討論
    3)第一年運營(yíng)沙盤(pán)模擬演練
    a第一年戰略目標確定
    b第一年融資計劃確定
    c第一年采購計劃確定
    d第一年研發(fā)投入確定
    e第一年研發(fā)速度檢驗
    f第一年產(chǎn)品定價(jià)策略
    4)第一年運營(yíng)沙盤(pán)模擬情況總結
    5)第一年運營(yíng)沙盤(pán)模擬情況復盤(pán)
    2. 復盤(pán)技術(shù)講解
    1)復盤(pán)技術(shù)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的應用
    2)復盤(pán)技術(shù)的步驟
    案例分析:歷史上典型的復盤(pán)案例
    二、第二年運營(yíng)沙盤(pán)模擬演練
    1. 第二年運營(yíng)沙盤(pán)模擬模擬討論
    2. 第二年運營(yíng)沙盤(pán)模擬演練
    1)第二年戰略目標確定
    2)第二年融資計劃確定
    3)第二年采購計劃確定
    4)第二年研發(fā)投入確定
    5)第二年研發(fā)速度檢驗
    6)第二年產(chǎn)品定價(jià)策略
    3. 第二年運營(yíng)沙盤(pán)模擬情況總結
    4. 第二年運營(yíng)沙盤(pán)模擬情況復盤(pán)

    第三講:領(lǐng)導力的六大修煉
    領(lǐng)導力修煉之一:創(chuàng )造愿景與方向
    1. 建立愿景,激發(fā)士氣
    2. 目標的愿景化與愿景的目標化
    3. 愿景的傳播
    4. 共同價(jià)值觀(guān)的形成
    領(lǐng)導力修煉之二:設定規則與流程
    1. 火爐定律與責任病毒定律
    2. 發(fā)現團隊的短木板
    3. 例外事件的例行化:建立游戲規則
    4. 崔西定律與奧卡姆剃刀:流程的效益
    5. 領(lǐng)導力的五層級修煉
    領(lǐng)導力修煉之三:工作場(chǎng)景的情景式領(lǐng)導與激勵下屬
    1. 領(lǐng)導風(fēng)格:任務(wù)型導向與關(guān)系型導向
    2. 測試學(xué)員的領(lǐng)導風(fēng)格并幫助學(xué)員分析領(lǐng)導力的改進(jìn)方向
    3. 根據下屬的不同特點(diǎn)來(lái)輔導下屬:四類(lèi)下屬
    4. 輔導的五大步驟:視頻研討
    5. 如何利用非物質(zhì)激勵方法,調動(dòng)下屬的積極性
    6. 下屬的五個(gè)層次
    7. 活動(dòng)演練與研討
    領(lǐng)導力修煉之四:工作現場(chǎng)的走動(dòng)管理與溝通
    1. 以身作則:身先足以率人
    2. 走動(dòng)管理:領(lǐng)導力也是執行力
    3. 因時(shí)因地因人因事的溝通與教育
    4. 領(lǐng)導要少說(shuō)多聽(tīng):傾聽(tīng)能力訓練
    5. 上傳下達:表達、貫徹、說(shuō)服
    6. 團隊溝通案例演練
    領(lǐng)導力修煉之五:創(chuàng )建優(yōu)良的組織氛圍
    1. 組織氛圍的六大維度:進(jìn)取性、責任性、靈活性等
    2. 如何才能創(chuàng )建優(yōu)良的組織氛圍
    3. 組織氛圍的診斷與測評
    領(lǐng)導力修煉之六:個(gè)人使命管理及個(gè)人時(shí)間管理
    1. 情熵之認識自我:自我性格、專(zhuān)長(cháng)、能力與價(jià)值觀(guān)、個(gè)人影響力之優(yōu)劣勢分析解剖
    2. 領(lǐng)導力提升的持久動(dòng)力與保證:建立個(gè)人的使命與價(jià)值信念策略系統
    3. 如何有效與快速的學(xué)習
    4. 如何有效規劃時(shí)間管理 

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