以結果為導向的執行力

【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者。

【培訓收益】
●學(xué)員在接受培訓后能夠實(shí)現正確的角色認知； ●了解下屬的情感需求，刺激由心而發(fā)的工作狀態(tài)； ●掌握選擇執行人的標準，杜絕執行借口的措施； ●掌握優(yōu)勢獎懲的標準，實(shí)現激勵優(yōu)化的措施；  ●杜絕執行借口的方法，實(shí)現團隊績(jì)效速增的核心； ●掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個(gè)人在組織內外的影響力； ●能夠吸引他人，得到他人的支持與信賴(lài)； ●掌握與不同行為風(fēng)格的人相處技巧，獲得健康人際關(guān)系； ●幫助經(jīng)理人贏(yíng)得下屬的支持和信任，使自己成為受歡迎的領(lǐng)導者； ●掌控溝通心理，更好的提升與改進(jìn)組織內各部門(mén)的合作效果； ●有利于及時(shí)發(fā)現和解決組織內部問(wèn)題，改進(jìn)和提升企業(yè)績(jì)效。 ●破解執行不力的原因，因人而異的個(gè)性應對策略。

一、執行難的表現及原因 （注：企業(yè)角度分析）
1. 企業(yè)為什么執行難  
2  執行難的三大原因
3. 企業(yè)常見(jiàn)執行問(wèn)題
4. 執行型公司的特點(diǎn)
5. 案例分析
二、結果執行力的達成前提（注：執行管理者角度分析）
1、管理者的執行定位
2、管理者現狀自我分析
3、執行力結果達成的文化貫徹
4、結果執行需要注意的“方圓”文化
5、執行需克服的6個(gè)錯誤思維
6、案例分析
三、執行力中西文化的沖突包容（注：文化角度分析）
1、西方理念與中國價(jià)值觀(guān)的沖突包容
2、西為中用，發(fā)現中國人自己的執行文化
3、企業(yè)治理四個(gè)境界
4、中西文化造成的個(gè)體差異
5、剖開(kāi)表象看本質(zhì)
6、關(guān)于執行管理的6個(gè)心理定律
7、案例分析
四、結果導向執行的七個(gè)步驟（注：執行流程梳理講解）
1、定義結果—執行的意義/真正的執行“以終為始”
2、確立目標—執行的方向/制定目標的8個(gè)步驟
3、建立標準—執行的依據/獎懲激勵的6個(gè)關(guān)鍵
4、配置資源—執行的責任/確定責任人的5個(gè)標準
5、用對方法—執行的辦法/解決執行不力的12個(gè)方法
6、放手過(guò)程—執行的保障/領(lǐng)導解放的8項措施
7、確認結果—執行的成果/達成結果的
五、團隊執行力的四個(gè)關(guān)鍵（注：團隊角度分析，以前四版塊為基礎，打造執行團隊）
1、培養執行團隊哲學(xué)
2、如何打造執行團隊 
3. 戰略與執行的關(guān)系
4、團隊執行力的要素
5、打造執行文化的基因
6、成功執行三關(guān)鍵
7、“推動(dòng)力”&“牽引力”
8、認識行為風(fēng)格，學(xué)會(huì )“因人制宜”
9、案例分析
六、結果型團隊建設方案（注：執行團隊的建設方案，具體方法技巧）
1、團隊的價(jià)值
2、如何建立良好的團隊氛圍
3、高效開(kāi)展團隊內外部溝通
4、高效溝通的基本原則
5、如何提高團隊工作效率
6、效率的三大關(guān)鍵
7、善用團隊情緒-情緒的起源和意義
8、成就執行團隊為什么需要重視情緒？--情緒在執行力中的利弊
9、一念之轉，宇宙法則。如何讓你的團隊充滿(mǎn)“正向能量”
10、善用情緒促績(jì)效的6大方法
11、案例分析+視頻教學(xué)+活動(dòng)
七、執行力的結果保障（注：避免頭疼醫頭，執行力不利的溝通原因）
1、溝通能力提高的方法
（1）開(kāi)列溝通情境和溝通對象清單
評價(jià)自己的溝通狀況
評價(jià)自己的溝通方式
制定并執行溝通計劃
執行計劃充滿(mǎn)欣喜
（2）身體語(yǔ)言溝通的改善
首先理解別人的身體語(yǔ)言
恰當使用自己的身體語(yǔ)言
2、組織協(xié)調能力
組織能力
授權能力
沖突處理能力
激勵下屬能力
疏通協(xié)調能力
八、討論分析 交流（注：可適當設置交流，探討處理工作中的執行難點(diǎn)）
課堂問(wèn)題討論，日常問(wèn)題咨詢(xún)  

浙江大學(xué)、中國科大、上海交大、廈門(mén)大學(xué)、中山大學(xué)、中國人民大學(xué)等多所高?？偛冒嗷駿DP中心特邀導師。版權課程《情商領(lǐng)導力》所有者。
張顧嚴導師常年受邀為地方領(lǐng)導講授博弈論和管理創(chuàng )新；為優(yōu)秀企業(yè)家講授情商領(lǐng)導力及商業(yè)創(chuàng )新系列課程，并提供企業(yè)家顧問(wèn)咨詢(xún)服務(wù)。
核心課程：
《情商領(lǐng)導力》《商業(yè)創(chuàng )新》
系統課程：
《結果導向執行力》
《管理提升的八項修煉》
《團隊建設與有效激勵》
《博弈論與政府管理創(chuàng )新》
張顧嚴導師是國內最早把情商理念與人員治理實(shí)踐結合起來(lái)的實(shí)戰型導師。一直研究并應用如何以個(gè)性化的情商管理“打造下屬認同感”，以讓制度更有效，讓管理更高效為目標。結合現階段中國發(fā)展現狀，遵循“實(shí)際工作中，情商比智商更重要（領(lǐng)導2013天津港視察談話(huà)）”的人員管理宗旨。其核心課程版塊-情商領(lǐng)導力理論實(shí)踐，被牛津、哈佛管理評論多次收錄。全國98家電視臺播放其管理課程，具備極強的實(shí)用性。
學(xué)員群體及媒體報道
張顧嚴導師常年受邀在國內最好的高校如浙大、中國科大、上海交大、廈大等高校EMBA、MBA、EDP中心學(xué)員講授情商領(lǐng)導力及經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)系統課程。所培訓咨詢(xún)企業(yè)，既包括千億以上的超大型五百強企業(yè)，如華為、博世等；也有大型國企央企，如：中國航天、中國銀行、國家電網(wǎng)、東風(fēng)、中國國際航空等；也包含行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)，如：海亮、揚子江等
《杭州日報》《安徽先鋒網(wǎng)》《新浪地產(chǎn)》《東南衛視》等數十家權威媒體報道其授課實(shí)況及情商管理理念。
張顧嚴導師與宗慶后等國內企業(yè)領(lǐng)袖同臺演講，為優(yōu)質(zhì)企業(yè)家講授深度情商課的認同設計。
張顧嚴導師的課程學(xué)員中，既有地方主管領(lǐng)導干部、中大型企業(yè)的高管，又有中小企業(yè)的企業(yè)家；更有諸如西湖大學(xué)創(chuàng )始捐贈人、知名電視臺主持人等高端高知人群。 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

   

  一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執行力

   

  【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執行力

   

  一，執行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執行力（1小時(shí)）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對準戰略目標2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執行力體系建設

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，要么不夠系統，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(cháng)執行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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