- 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓:精準服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)訓練營(yíng)
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- 精準現場(chǎng)管理訓練營(yíng)
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- 30秒精準讀人—心理性格能力模型與人
- HR如何精準預防用工風(fēng)險與化解勞動(dòng)爭
- 精準供應鏈管理訓練營(yíng)
- 精準供應鏈管理訓練營(yíng)
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精準全流程營(yíng)銷(xiāo)
課程編號:30340
課程價(jià)格:¥21000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:519
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
所有行業(yè)各層級營(yíng)銷(xiāo)管理人員、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)策劃人員。
【培訓收益】
第一篇章:零售全流程營(yíng)銷(xiāo)概念建立
一、互動(dòng)小游戲導入
根據受訓企業(yè)特點(diǎn)和受訓人員層次進(jìn)行差異化定制
二、什么是零售顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)?
1.互動(dòng)導入:知識的詛咒
2.全流程顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)概述
3.傳統營(yíng)銷(xiāo)與顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的區別
4.零售營(yíng)銷(xiāo)4C新思維--取代傳統4P營(yíng)銷(xiāo)模式
5.創(chuàng )新型服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的核心點(diǎn):描繪客戶(hù)需求金字塔
產(chǎn)品需求、服務(wù)滿(mǎn)意度需求、情感需求
6.銀行業(yè)零售營(yíng)銷(xiāo)面臨的機遇與挑戰
三、零售客戶(hù)經(jīng)理的自我修養
1.互動(dòng):客戶(hù)心理靈魂六問(wèn)
2. 引入案例:《故事力之自我營(yíng)銷(xiāo)》
3.零售營(yíng)銷(xiāo)中的NLP邏輯層次
4.個(gè)人IP打造--”表“的世界與”里“的世界
5. 影響零售客戶(hù)決策的普適性心理訴求分析
6.零售客戶(hù)分層與分析
四、互動(dòng):從客戶(hù)靈魂六問(wèn)進(jìn)行客戶(hù)需求分析與引導
1.你是誰(shuí)?
2.我為什么聽(tīng)你的?
3.你說(shuō)的東西核心特點(diǎn)是什么?
4.我買(mǎi)這個(gè)到底能得到什么?
5.都有哪些我的同類(lèi)人群買(mǎi)過(guò)?
6.你怎么證明你所說(shuō)的?
五、客戶(hù)關(guān)系建立全流程剖析
1.權威背書(shū)核心重點(diǎn)與話(huà)術(shù)規范
2.客戶(hù)認養核心重點(diǎn)與話(huà)術(shù)規范
3.情感賬戶(hù)投資核心重點(diǎn)與話(huà)術(shù)規范
4.專(zhuān)業(yè)形象塑造核心重點(diǎn)與話(huà)術(shù)規范
5.客戶(hù)邀約與產(chǎn)品引流核心重點(diǎn)、話(huà)術(shù)規范
6.產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)促成時(shí)面對客戶(hù)異議的核心重點(diǎn)與話(huà)術(shù)規范
7.客戶(hù)關(guān)系維護核心重點(diǎn)與話(huà)術(shù)規范
六、客戶(hù)分層還是分群
1.金融零售客戶(hù)經(jīng)理的四維價(jià)值解讀(結合案例)
2.大眾長(cháng)尾客戶(hù)與高凈值客戶(hù)的分群體差異分析
3.客戶(hù)AUM提升的關(guān)鍵與秘訣
4.可用于零售客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的工具分析
方法一:交通工具代替產(chǎn)品介紹
方法二:用便當理論代替資產(chǎn)配置
第二篇章:零售客戶(hù)顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)核心--挖掘需求與分析性格偏好
一、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)細節把控心經(jīng)一--微表情解碼
1. 一秒即過(guò)的微表情你是否能讀懂
2. 日常生活和工作中的微表情有哪些深意
3. 互動(dòng):微表情描述與分析
二、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)細節把控心經(jīng)二--微動(dòng)作解碼
1.微動(dòng)作透露什么秘密
2.哪些微動(dòng)作會(huì )潛移默化影響適時(shí)心態(tài)
3.我們是否有辦法通過(guò)微動(dòng)作去引導溝通對象敞開(kāi)心扉
4.溝通對象更青睞擁有哪些微動(dòng)作的人
三、顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)細節把控心經(jīng)三--微語(yǔ)言透露的性格秘密
1.引入案例:《不翼而飛的成交希望》
2.面臨同樣的情況,如果他/她這么說(shuō)透露了什么
3.小組任務(wù):人物形象導圖制作
4.互動(dòng):性格分析初體驗
該部分將結合不同案例、場(chǎng)景、模擬演練引導學(xué)員進(jìn)行判斷與分析
四、顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的心理學(xué)效應
1.心理賬戶(hù)效應--積極賬戶(hù)與消極賬戶(hù)
2.羊群效應--同頻人群從眾的魔力
3.鳥(niǎo)籠效應--引導購買(mǎi)
4.互惠效應--創(chuàng )造雙贏(yíng)感
5.凡勃侖效應--炫耀的力量
6.痛點(diǎn)效應--抓住厭惡失去的心理
7.巴納姆效應--暗示的魅力
五、不同性格類(lèi)型客戶(hù)的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)方法解析
1.掌控型客戶(hù)解析
1.1外部特征呈現
1.2他/她的性格與最喜愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)方式
1.3他/她的核心關(guān)注點(diǎn)
1.4與他/她交往中的禁忌
1.5他/她的根本服務(wù)需求與異議解答
1.6他/她的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)方法解析
2.社交型客戶(hù)解析
2.1外部特征呈現
2.2他/她的性格與最喜愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)方式
2.3他/她的核心關(guān)注點(diǎn)
2.4與他/她交往中的禁忌
2.5他/她的根本服務(wù)需求與異議解答
2.6他/她的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)方法解析
3.分析型客戶(hù)解析
3.1外部特征呈現
3.2他/她的性格與最喜愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)方式
3.3他/她的核心關(guān)注點(diǎn)
3.4與他/她交往中的禁忌
3.5他/她的根本服務(wù)需求與異議解答
3.6他/她的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)方法解析
4.猶豫型客戶(hù)解析
4.1外部特征呈現
4.2他/她的性格與最喜愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)方式
4.3他/她的核心關(guān)注點(diǎn)
4.4與他/她交往中的禁忌
4.5他/她的根本服務(wù)需求與異議解答
4.6他/她的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)方法解析
第三篇章:打造客戶(hù)關(guān)系粘性--客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠度管理
案例導入:《化危機為轉機的客戶(hù)關(guān)鍵時(shí)刻鏈接》
一、客戶(hù)關(guān)系弱關(guān)系--強關(guān)系的九個(gè)步驟分析
二、客戶(hù)面談中的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)方法
1.服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)“倒三角”模型
2.SPIN顧問(wèn)式銷(xiāo)售法
3. 銷(xiāo)售成本法
4. FABE產(chǎn)品介紹法
5.體驗式產(chǎn)品介紹法
6.故事?tīng)I銷(xiāo)法
三、營(yíng)銷(xiāo)促成中的客戶(hù)異議突破
案例:《恐懼產(chǎn)品虧損的大客戶(hù)》
1.成功獲取型客戶(hù)促成
2.安全負責型客戶(hù)促成
3.STAR目標促成法
四、影響客戶(hù)滿(mǎn)意度的四個(gè)原因及在各方面的超滿(mǎn)意度營(yíng)造
1.產(chǎn)品/服務(wù)與客戶(hù)需求之間匹配的程度(match)
2.質(zhì)量/服務(wù)本身的質(zhì)量(quality)
3.價(jià)格(price)
4.便利性與體驗感
5.客戶(hù)關(guān)系管理中客戶(hù)滿(mǎn)意度與機構分析的差距
6.雙贏(yíng)客情關(guān)系打造
五、客戶(hù)信賴(lài)感管理--關(guān)鍵事件法(案例分析)
1.成功賣(mài)出你自己
2.創(chuàng )造“時(shí)不時(shí)”的超滿(mǎn)意度
3.必要時(shí)以退為進(jìn)
4.顧客忠誠的VISPAC期望法
——分享:客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)---3H1F (Head Heart Hand Foot)
六、客戶(hù)忠誠度管理(結合案例講解)
1.衡量客戶(hù)忠誠度的10個(gè)KPI指標
2.營(yíng)銷(xiāo)管理與客戶(hù)期望之間的差距(結合航空公司案例講解)
3.客戶(hù)期望管理心經(jīng)
3.1顧問(wèn)式詢(xún)問(wèn)
3.2換位神秘體驗
3.3焦點(diǎn)小組
3.4客戶(hù)反饋
七、零售客戶(hù)經(jīng)理需要具備的四種思維
1.上游思維--預判
2.建筑師思維--原則
3.銀行家思維--遠見(jiàn)
4.企業(yè)家四維--互惠
第四篇章:零售營(yíng)銷(xiāo)能力與客戶(hù)關(guān)系管理行為轉化
一、不同類(lèi)型客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)導圖制作(分組討論、場(chǎng)景構建與呈現)
1. 掌控型客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)導圖制作與呈現
2. 社交型客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)導圖制作與呈現
3. 分析型客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)導圖制作與呈現
4. 猶豫型客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)導圖制作與呈現
二、零售全流程營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理創(chuàng )新總結
1.個(gè)人層面的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)總結
2.管理層面的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新描繪
3.客戶(hù)關(guān)系管理全流程總結
4.制作行為轉化計劃表
三.學(xué)員不同版塊的心得總結與經(jīng)驗分享
四、Q&A問(wèn)答環(huán)節
● 17年金融業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗與培訓經(jīng)驗
● 四川大學(xué)工商管理碩士
● 四川大學(xué)高管研修班特聘講師
● 四川師范大學(xué)客座副教授
● CFP 國際金融理財師
● 中國心理學(xué)會(huì )認證咨詢(xún)師
● ACI國際注冊心理咨詢(xún)師
● Lynn Lott鼓勵咨詢(xún)師
● 亞太心理協(xié)會(huì )EAP企業(yè)員工心理指導師
● 人力資源經(jīng)濟師
● 國際管理沙盤(pán)認證講師
● 曾任銀行分行零售銀行部負責人/支行行長(cháng)
● 曾任總行私人銀行業(yè)務(wù)管理負責人
● 豆音尚閣聲音教育創(chuàng )始人
● 國家規劃教材編委委員、《商務(wù)談判》副主編
核心優(yōu)勢/CORE ADVANTAGES
● 11年銀行業(yè)管理經(jīng)驗+6年本科高校教學(xué)經(jīng)驗,理論與實(shí)戰結合派專(zhuān)家講師
● 分別在銀行支行+分行+總行擔任一線(xiàn)業(yè)務(wù)和中高層管理崗位,深入了解市場(chǎng)與學(xué)員
● 課程平均分9.8,為多年銀行、保險機構30家以上分支機構授課,金融業(yè)超高返聘率
● 持有銀行從業(yè)、證券從業(yè)、基金銷(xiāo)售、保險代理等金融業(yè)全牌照證書(shū),金融實(shí)操能力強
● 雙一流高校與大型國企長(cháng)期授課經(jīng)驗,擅長(cháng)因人制宜,根據學(xué)員特點(diǎn)定制課程
● 融合金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、心理學(xué)等多維度知識結構,課程設計更全面
● 課程設計理論深度強于傳統商業(yè)課程,授課風(fēng)格比傳統學(xué)院派更加深入淺出
講授課程/COURSES TAUGHT
銷(xiāo)售類(lèi) 《精準全流程營(yíng)銷(xiāo)》、《廳堂一體化銷(xiāo)售技巧》、《金牌客戶(hù)經(jīng)理的自我修煉》
客戶(hù)服務(wù)類(lèi) 《化訴成金--客戶(hù)挽留心法》(銀行版)、《溝通從“心”--客戶(hù)畫(huà)像與引領(lǐng)》《贏(yíng)在溝通--客戶(hù)服務(wù)技巧提升》(保險版)、《6S優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)》
溝通談判類(lèi) 《多維管理溝通》、《基于人格心理的職場(chǎng)溝通》、《合作型談判》
領(lǐng)導力類(lèi) 《新形勢下銀行網(wǎng)點(diǎn)管理與跨部門(mén)協(xié)作》、《點(diǎn)燃中層--綜合領(lǐng)導力修煉》、
《銀行管理者團隊賦能》、《高績(jì)效團隊目標管理沙盤(pán)--沙漠掘金》
其它通用類(lèi) 《贏(yíng)在職場(chǎng)--銀行人生涯與適應》、《擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應》
《情緒力量--工作效能提升》
職業(yè)經(jīng)歷/CAREER EXPERIENCE
招商銀行重慶分行 零售客戶(hù)經(jīng)理(1年)
匯豐銀行成都分行 貴賓理財經(jīng)理(2年)
哈爾濱銀行成都分行 理財業(yè)務(wù)負責人(2年)
貴陽(yáng)銀行成都分行 零售銀行部總經(jīng)理(2年)
成都農商銀行總行 私人銀行業(yè)務(wù)管理負責人(4年)
四川大學(xué)/四川師范大學(xué) 高管研修班特聘講師/客座副教授(6年)
冠軍出身、轉型管理:
金融從業(yè)11年,高校任教與培訓從業(yè)6年。高校畢業(yè)進(jìn)入招商銀行重慶分行,后因為業(yè)績(jì)出眾而入選世界500強外資銀行,從基層客戶(hù)經(jīng)理開(kāi)始,1年達成銷(xiāo)售冠軍,升職貴賓理財經(jīng)理,后轉入股份制銀行開(kāi)始從事業(yè)務(wù)管理工作,先后擔任分行理財業(yè)務(wù)負責人、分行零售銀行部總經(jīng)理、總行私人銀行業(yè)務(wù)管理負責人,任職機構包括:支行—分行—總行,擔任職務(wù)包含:前線(xiàn)客戶(hù)銷(xiāo)售—貴賓理財服務(wù)—分行業(yè)務(wù)負責人—總行業(yè)務(wù)負責人,曾牽頭完成兩家銀行三級財富管理體系建設,并組建和培育全行理財人員團隊,了解前線(xiàn)銷(xiāo)售的不易,也深知管理人員的艱辛,同時(shí)具備了敏銳的市場(chǎng)銷(xiāo)售能力和復合型團隊管理能力。
高校授課、注重應用:
2016年開(kāi)始,劉老師投身高校教育,成為本科院校雙師素質(zhì)講師,獲得四川省雙創(chuàng )名師稱(chēng)號。曾在國家級刊物上發(fā)表近10篇學(xué)術(shù)論文,主持并參與16項省級、國際級科研項目,5次帶領(lǐng)學(xué)生在省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽中獲獎。在本科院校主要講授《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《管理學(xué)》、《客戶(hù)經(jīng)理崗位實(shí)訓》、《金融營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓》、《企業(yè)行政管理》、《消費者行為學(xué)》、《商務(wù)談判》、《客戶(hù)關(guān)系管理》、《職業(yè)生涯管理》等多門(mén)課程的教學(xué),結合自身豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,擅長(cháng)運用案例教學(xué)法、示范教學(xué)法、模擬演練法、項目任務(wù)指導法等多種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,并有效幫助學(xué)生在掌握理論核心的同時(shí)快速提升公眾演講、銷(xiāo)售與溝通實(shí)戰、管理分析、方案策劃與實(shí)施等綜合能力,一直以來(lái)深受廣大在校學(xué)生好評,亦師亦友,課堂座無(wú)虛席,綜合評教始終名列全校前茅。
職場(chǎng)培訓、傳道授業(yè):
銀行任職期間,劉老師從擔任貴賓理財經(jīng)理開(kāi)始就一直負責所任職機構零售業(yè)務(wù)條線(xiàn)人員的內訓工作,主講客戶(hù)KYC、客戶(hù)性格分析、精準營(yíng)銷(xiāo)策劃、高凈值客戶(hù)服務(wù)、財富管理產(chǎn)品與業(yè)務(wù)、客戶(hù)投訴處理、高端客戶(hù)關(guān)系管理等方面的內容,將自己一路積累的實(shí)戰經(jīng)驗成功用于分支機構儲備人才的培育。
高校從教期間,一直致力于多行業(yè)的校企合作,先后為銀行業(yè)、保險業(yè)、擔保業(yè)、基金公司、信貸公司、財富管理公司、能源行業(yè)、軍工企業(yè)、郵政業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等20余個(gè)行業(yè)分支機構授課,并擔任四川大學(xué)高管研修班特聘講師,四川師范大學(xué)客座副教授,本科院校實(shí)戰課程開(kāi)發(fā)負責人,分別講授管理類(lèi)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、人力資源管理類(lèi)課程。
培訓授課方面,為400余家企業(yè)分支機構提供實(shí)戰培訓,累計授課人次達20萬(wàn)人次以上。以服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)為主打,為企業(yè)和高校培養出可實(shí)戰型銷(xiāo)售與服務(wù)人才,劉老師始終堅持“學(xué)員滿(mǎn)意只是基礎,學(xué)以致用才是收獲“的原則,專(zhuān)注實(shí)戰型人才培育。
專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)、終身學(xué)習:
劉老師是一個(gè)知識結構跨界的人,進(jìn)入職場(chǎng)以來(lái),一直利用業(yè)余時(shí)間不斷豐富知識結構,對金融管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理、人力資源管理、心理學(xué)等均有深入的涉獵,并獲取了國際金融理財師、中級經(jīng)濟師、高校教師、銀行從業(yè)、證券從業(yè)、基金銷(xiāo)售、保險代理、企業(yè)培訓師等二十余項資格證書(shū),并跨界考取了ACI國際注冊心理咨詢(xún)師、中國心理學(xué)會(huì )咨詢(xún)師、亞太心理學(xué)會(huì )EAP咨詢(xún)師等心理類(lèi)證書(shū);同時(shí),也是成都培訓經(jīng)理俱樂(lè )部、演講俱樂(lè )部、簡(jiǎn)心種子讀書(shū)會(huì )等團體的資深會(huì )員,劉老師堅信“每一段經(jīng)歷都是財富,每一份知識都是力量“,她的目標是”既要做傳播知識和技能的老師,也要做傳播理念和精神的導師“。
核心課程簡(jiǎn)介/CORE CURRICULUM
《精準全流程營(yíng)銷(xiāo)》
課程時(shí)長(cháng):精華版1天(6小時(shí))、進(jìn)階版2天(12小時(shí))
適合學(xué)員:各層級營(yíng)銷(xiāo)管理人員、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)策劃人員
課程簡(jiǎn)介:該課程將管理學(xué)中的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)新概念、新模型,以及性格色彩分析工具融入到對不同性格客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰中,幫助學(xué)員在售前、售中和售后各環(huán)節有針對性地制定服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略,輕松Hold各類(lèi)型客戶(hù),掌握精準服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的核心命脈,并通過(guò)實(shí)戰模擬演練讓學(xué)員熟練掌握差異化客戶(hù)創(chuàng )新型服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的精髓。
《溝通從“心”--客戶(hù)識別與引領(lǐng)》
課程時(shí)長(cháng):精華版1天(6小時(shí))、進(jìn)階版2天(12小時(shí))
適合學(xué)員:各層級營(yíng)銷(xiāo)管理人員、銷(xiāo)售人員、客戶(hù)服務(wù)人員、營(yíng)銷(xiāo)策劃人員
課程簡(jiǎn)介:從行為心理學(xué)的角度出發(fā),通過(guò)客戶(hù)差異化的語(yǔ)言、音調、微動(dòng)作、微表情帶領(lǐng)學(xué)員多方位分析客戶(hù)的性格、心理、需求,從而得出盡客戶(hù)對于銷(xiāo)售人員、服務(wù)模式、溝通方法等不同的喜好,該課程將管理學(xué)中的心理與性格分析工具融入到對不同性格客戶(hù)溝通實(shí)戰中,幫助學(xué)員掌握客戶(hù)性格與心理分析的方法,建立良好的客情關(guān)系,并通過(guò)實(shí)戰模擬演練讓學(xué)員熟練掌握不同心理狀態(tài)下的客戶(hù)精準溝通的精髓。
《合作型談判》
課程時(shí)長(cháng):精華版:半天(3小時(shí)),進(jìn)階版:1天(6小時(shí))
適合學(xué)員:各行業(yè)渠道管理、采購管理、營(yíng)銷(xiāo)管理人員
課程簡(jiǎn)介:結合豐富的案例為學(xué)員講授商務(wù)談判時(shí)的實(shí)用性策略與技巧,看破談判對手設下的“坑”,靈活對待不同性格特點(diǎn)和談判風(fēng)格的合作對象,突破不同類(lèi)型的談判僵局,并通過(guò)實(shí)戰模擬演練讓學(xué)員能夠熟練掌握合作談判中策略與技巧運用的精髓,實(shí)現個(gè)人與企業(yè)績(jì)效的最大化。
《點(diǎn)燃中層--情境領(lǐng)導力提升》
課程時(shí)長(cháng):1天(6小時(shí))
適合學(xué)員:企業(yè)各層級管理人員
課程簡(jiǎn)介:本課程通過(guò)講授、測試、訪(fǎng)談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式,力爭使學(xué)員了解在不同情境下對待差異化員工的管理模式、溝通方式及有效激勵方式,結合人格心理學(xué)的核心價(jià)值觀(guān)和注意力焦點(diǎn),了解員工的職業(yè)個(gè)性、優(yōu)勢與局限,找準各類(lèi)型員工的有效管理模式,增強對員工的洞察力,做到人盡其才,知人善任,從而提高團隊凝聚力,改善團隊溝通,促進(jìn)團隊和諧,塑造共贏(yíng)團隊。
《化訴成金--客戶(hù)挽留心法》
課程時(shí)長(cháng):精華版0.5天(3小時(shí))、進(jìn)階版1天(6小時(shí))
適合學(xué)員:各層級營(yíng)銷(xiāo)管理人員、銷(xiāo)售人員、客戶(hù)服務(wù)人員、網(wǎng)點(diǎn)負責人
課程簡(jiǎn)介:課程著(zhù)眼于客戶(hù)投訴時(shí)的真實(shí)內心想法與核心需求分析,使學(xué)員擁有正確對待客戶(hù)投訴的心態(tài),并運用實(shí)用性的投訴處理步驟與方法巧妙化解客戶(hù)的心中怒火,同時(shí),幫助學(xué)員在妥善處理客戶(hù)投訴的同時(shí),化危機為轉機,培養客戶(hù)忠誠度,實(shí)現企業(yè)口碑宣傳與個(gè)人品牌塑造的雙贏(yíng)局面。
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銀行遠程營(yíng)銷(xiāo)中心理財顧問(wèn)電銷(xiāo)能力提升
第一章 理財顧問(wèn)如何認知電話(huà)銷(xiāo)售一、理財顧問(wèn)該具備怎樣的性格?1、現狀:電話(huà)銷(xiāo)售的三低時(shí)代勇氣企圖心自信力快樂(lè )力抗挫力精進(jìn)力堅持力2、總結:頂尖銷(xiāo)售和業(yè)績(jì)不好的銷(xiāo)售12個(gè)經(jīng)典差異3、案例:109通電話(huà)..