企業(yè)人才隊伍建設及核心競爭能力培育

【培訓對象】
公司總經(jīng)理、人力資源副總，人力資源總監、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理、培訓主管

【培訓收益】
1、學(xué)會(huì )編制人才培養規劃；2、能構建或優(yōu)化企業(yè)人才培養管理體系；3、組織實(shí)施各種類(lèi)型的人才培養項目，培訓富有針對性和實(shí)效；4、構建企業(yè)人才隊伍培養框架，持續不斷培養企業(yè)所需人才；*課程介紹：

企業(yè)人才隊伍建設及核心競爭能力培育

 

課程概述：要實(shí)現人力資源部門(mén)從傳統的人事部門(mén)到公司戰略變革引導者的轉變，其核心之一，就是強化公司的人才培養功能，促進(jìn)形成公司的核心技術(shù)技能。如何建立這一系統，課程開(kāi)發(fā)團隊根據10年培訓體系建設經(jīng)驗，從制度層面、資源層面、運營(yíng)層面全面系統的為你梳理出一套行之有效的培訓體系建設理論、工具和方法，針對不同類(lèi)別和層次員工的培養提供可操作的培養方案講解。學(xué)完課程后，學(xué)員將能診斷出目前企業(yè)培訓機制存在的問(wèn)題并制定系統改進(jìn)方案，優(yōu)化或重塑培訓管理體系，建立公司人才隊伍，培養核心競爭能力，促進(jìn)將人力資源部門(mén)提升為真正的戰略合作部門(mén)。

課程對象：公司總經(jīng)理、人力資源副總，人力資源總監、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理、培訓主管

課程目標：

1、學(xué)會(huì )編制人才培養規劃；

2、能構建或優(yōu)化企業(yè)人才培養管理體系；

3、組織實(shí)施各種類(lèi)型的人才培養項目，培訓富有針對性和實(shí)效；

4、構建企業(yè)人才隊伍培養框架，持續不斷培養企業(yè)所需人才；

5、高效開(kāi)展企業(yè)知識積淀和管理，累積企業(yè)核心競爭能力。

課程時(shí)長(cháng)：12課時(shí)（2天）

授課人：夏 研

課程大綱：

第一講 重新認識人才培養在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的定位

1、企業(yè)人才培養在企業(yè)管理中地位的變遷

科學(xué)管理時(shí)代的企業(yè)人才培養及人才在企業(yè)中的角色定位（重資產(chǎn)）

質(zhì)量管理時(shí)代的企業(yè)人才培養及人才在企業(yè)中的角色定位（重資本、重市場(chǎng)）

技術(shù)創(chuàng )新時(shí)代企業(yè)人才培養及人才在企業(yè)中的角色定位（知本與資本并重）

互聯(lián)網(wǎng)+的來(lái)臨，對企業(yè)人才培養帶來(lái)了什么變化？（知本與資本共享）

2、目前培訓部門(mén)在做什么？

制定年度培訓計劃

外部培訓機構的內部中介

定制化的內部培訓課程項目

3、培訓部門(mén)應該做什么？

BSC賦予培訓部門(mén)的使命

人才開(kāi)發(fā)和戰略人才儲備計劃

系統的人才培養工程

培訓資源管理和企業(yè)知識管理

4、培訓體系構建的重要性

案例：最好的企業(yè)，最好的企業(yè)大學(xué)

 

第二講 培訓體系建設是企業(yè)人才隊伍建設的基礎

1、培訓制度體系建設

培訓制度體系包括哪些？

培訓開(kāi)發(fā)管理制度

講師管理制度

課程開(kāi)發(fā)管理制度

職業(yè)生涯管理和技能比武配套的管理制度

2、培訓資源層面的建設

（1）培訓課程體系建設

課程體系規劃

課程開(kāi)發(fā)方案編制

課程開(kāi)發(fā)方案實(shí)施與知識體系建設

（2）培訓講師隊伍建設

講師團隊規劃

講師篩選

講師培養

（3）培訓運營(yíng)

培訓流程建立及優(yōu)化

傳統的培訓流程

完整有效的培訓流程

培訓6D法則的運用

培訓每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節的把控

培訓運營(yíng)資源的選擇及優(yōu)化

培訓資源選擇

培訓資源優(yōu)化

內部培訓管理人才培養

3、培訓管理體系

培訓體系三個(gè)層面的關(guān)系

三個(gè)層面有機結合，建立高效運轉的培訓管理體系

培訓管理體系運行效果

 

第三講 企業(yè)人才隊伍建設

1、企業(yè)人才隊伍建設的分類(lèi)分級

根據企業(yè)特征識別企業(yè)人才類(lèi)別

建立企業(yè)人才發(fā)展通道

引導員工制定職業(yè)生涯發(fā)展規劃（職業(yè)生涯規劃書(shū)經(jīng)典范本）

發(fā)揮員工自我成長(cháng)能動(dòng)性

2、企業(yè)人才隊伍的分級培養

企業(yè)高層的培養重點(diǎn)在精神層面的自我超越

企業(yè)中層（骨干）的系統化培養

企業(yè)基層員工重在技能、責任心態(tài)培養

3、企業(yè)三支人才隊伍

企業(yè)管理人才隊伍建設

企業(yè)研發(fā)、技術(shù)人才隊伍建設

企業(yè)人才梯隊建設

 

第四講 企業(yè)核心競爭能力的培育和企業(yè)文化形成

1、什么是企業(yè)的核心競爭能力

企業(yè)核心競爭能力的定義

“知識資本”時(shí)代核心競爭能力的特征

2、企業(yè)核心競爭能力的培育

企業(yè)核心人才識別

企業(yè)核心人才系統化培養 

 夏研，高級人力資源管理師，PTT職業(yè)培訓師，昆明理工大學(xué)MBA，重慶大學(xué)工學(xué)、法學(xué)學(xué)士，經(jīng)濟師、工程師，咨詢(xún)項目總監。

夏研擁有10年人力資源實(shí)戰經(jīng)驗，豐富的基層工作經(jīng)驗。在礦山、冶煉廠(chǎng)、科技公司、總部等部門(mén)從事過(guò)工程技術(shù)、團務(wù)、黨務(wù)、文秘等工作。

夏研老師曾擔任云南馳宏鋅鍺、云南黃金集團等大型有色金屬集團高級經(jīng)理職務(wù)，云南鹽化股份有限公司人力資源及生產(chǎn)優(yōu)化咨詢(xún)項目總監。擅長(cháng)企業(yè)問(wèn)題診斷、流程制度體系建設、組織結構變革、人力資源體系建設及一線(xiàn)班組建設，首創(chuàng )一線(xiàn)人員行動(dòng)學(xué)習活力班組建設項目并成功運用。

• 企業(yè)人才梯隊建設及培養

   

  上篇：認知與理念篇 （一部曲:） 第一講：企業(yè)人才與人才隊伍建設困惑第一章、企業(yè)人才困惑1.1企業(yè)人才短缺現狀回顧1.2企業(yè)為何“人才荒”第二章、企業(yè)人才隊伍建設誤區2.1 企業(yè)人才培育誤區2.2 企業(yè)人才隊伍建設誤區分析第二講：從企業(yè)核心競爭力看人才的梯隊建設第一章、企業(yè)的..

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• 中層企業(yè)人的職業(yè)化修煉

   

  第一講：陽(yáng)光心態(tài)篇1、破冰，我是一個(gè)兵2、員工狀態(tài)與價(jià)值分析3、工作的態(tài)度與報酬收獲4、員工必須明白的價(jià)值升級5、吃得苦、吃的虧VS吃得開(kāi)、吃得久6、先服從后指揮如何正確看待領(lǐng)導的批評7、對企業(yè)有忠誠對自己有交待8、發(fā)現自己缺點(diǎn)、挖掘自己的潛能9、去浮求實(shí)、迎難而上、剩者為王第二講：敬業(yè)執行篇1、緊..

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• 任職資格與企業(yè)人才培養戰略

   

  第一單元 任職資格管理概述引論：企業(yè)現存問(wèn)題剖析1、任職資格發(fā)展歷程2、任職資格的緣起3、任職資格與勝任力模型的關(guān)系4、任職資格與績(jì)效管理的關(guān)系5、任職資格在企業(yè)的成功管理實(shí)踐本單元小節第二單元 任職資格建立的目的和應用1、任職資格建立的目的及應用任職資格建立的目的（1）通過(guò)資格制度規范人才的培養和選拔，推..

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• 當代電信企業(yè)人士的高級商務(wù)禮儀

   

  課程背景：禮儀是一門(mén)綜合性較強的行為科學(xué)，是指在人際交往中，自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現的律己、敬人的完整行為。企業(yè)人士是否懂得和運用現代商務(wù)活動(dòng)中的基本禮儀，不僅反映出企業(yè)人士自身的素質(zhì)，而且折射出企業(yè)人士所在公司的企業(yè)文化水平和經(jīng)營(yíng)管理境界。禮儀不僅可以有效地展示一個(gè)人的教養、風(fēng)度和魅力，還體現出一個(gè)人對社會(huì )的認知水準、個(gè)人..

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• 人力資源管理與企業(yè)人才機制

   

  一、 企業(yè)戰略與人力資本增值中國企業(yè)人力資源管理的現狀分析 人力資本與財務(wù)資本的區別與聯(lián)系 案例：從平衡記分卡看人力資本的價(jià)值體現 案例：優(yōu)秀員工離職的成本分析 案例：企業(yè)培訓的投資回報率分析 人力資源管理的系統思考模型 案例：人力資源管理與企業(yè)戰略實(shí)現的因果關(guān)系 分析：人力資源管理的六大核心模塊及其相互關(guān)系 二、..

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• 企業(yè)人力資源管理八大核心技能培訓課程

   

  企業(yè)人力資源管理八大核心技能培訓課程 （MHR-HRM） （學(xué)員經(jīng)實(shí)際工作模擬測試合格后，獲頒發(fā)《企業(yè)人力資源管理八大核心技能勝任力》證書(shū) 《KCI of HRM》） 培 訓 收 益 企 業(yè)：1，提升公司人力資源管理的有效性，增強公司的贏(yíng)利能力和競爭能力 2，提升企業(yè)的人力投資回報率、有效激勵、吸引和留住員工 受訓員工：1，提升自..

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