關(guān)鍵跨越：成為卓越新經(jīng)理

【培訓對象】
18個(gè)月內新上任的經(jīng)理或主管；未來(lái)12月內即將第一次擔任經(jīng)理或主管的人員；管理崗位儲備干部；以及從未接受過(guò)系統的培訓的管理崗位的人員

【培訓收益】
1.幫助新經(jīng)理快速完成角色轉換，找準自己的定位 2.掌握基礎的管理和領(lǐng)導技能，明確作為管理者的職責 3.學(xué)會(huì )運用科學(xué)的方法把工作交付給下屬，通過(guò)下屬完成部門(mén)工作 4.掌握輔導和激勵員工的有效方法，使員工自身獲得成長(cháng)，同時(shí)高效的完成工作 5.通過(guò)系統的總結與練習，牢固掌握經(jīng)理人的工作技巧

一、經(jīng)理人的工作職責
1.經(jīng)理人的工作職責
案例: 新任經(jīng)理人的煩惱
2.業(yè)務(wù)高手和管理高手的差異
3.一線(xiàn)經(jīng)理人四項基本能力要求
4.管理者主要職責；主要工作內容分析
5.如何規劃好你上任的前100天
6.規避新經(jīng)理最容易犯的錯誤
訓練：5分鐘就職演說(shuō)
二、將任務(wù)轉化成工作目標
1.why,what,who,where,when,how的分解
2.界定任務(wù)、目標間的區別，SMART
3.將任務(wù)轉化為目標的思路與方法
案例：活動(dòng)會(huì )場(chǎng)布置
訓練：將任務(wù)轉化成目標
工具：確定正確的工作目標的關(guān)鍵步驟
三、將工作交付給你的員工
1.交付工作時(shí)如何考慮結果
2.接受任務(wù)者的差異性與結果的關(guān)系
工具：如何克服交付工作的障礙
工具：交付工作的六個(gè)等級
訓練：交付工作前的準備
案例：一線(xiàn)經(jīng)理與上司的矛盾
四、輔導你的員工
1.學(xué)員反思—在日常工作中有多少精力是用于員工輔導？
2.輔導的目的、時(shí)機與方法
3.因人而異的輔導
訓練：對員工張華的輔導面談
訓練：歸納有效輔導員工的關(guān)鍵步驟
五、激勵你的員工
1.激勵與動(dòng)力的關(guān)系
2.員工情緒低落的原因分析
3.激勵員工的有效方法
工具：測試你對動(dòng)力與激勵的了解
工具：分析你的工作動(dòng)力
六、綜合練習與總結回顧
1.工作單調、枯燥，員工沒(méi)有成就感
2.骨干員工情緒低沉,經(jīng)理應如何調動(dòng)他的積極性
3.新團隊凝聚力不足，員工不適應新環(huán)境，工作動(dòng)力不足
訓練：從此次培訓和綜合練習中你得到了什么收獲
4.用好新經(jīng)理行動(dòng)手冊 

講師背景
曾任優(yōu)哈箱包、恒之源、巨邦電器、華威礦業(yè)、三強金屬、匯隆新材料等多家企業(yè)的常年企業(yè)經(jīng)營(yíng)輔導顧問(wèn)，并幫助這些企業(yè)健康、持續發(fā)展
曾任德國最大教育培訓集團“浩富”中國管理學(xué)院總經(jīng)理
具有20多年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)操經(jīng)驗
企業(yè)發(fā)展戰略制定、輔導專(zhuān)家
企業(yè)經(jīng)營(yíng)系統建設、優(yōu)化專(zhuān)家
干部經(jīng)營(yíng)、管理能力訓練專(zhuān)家
著(zhù)有《向經(jīng)營(yíng)核算要利潤》管理培訓教程
專(zhuān)注于幫助民營(yíng)中小型企業(yè)制定發(fā)展戰略、改善經(jīng)營(yíng)結果、提升管理能力

職業(yè)背景

20+年職業(yè)歷程，歷任興地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)理，易中創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、培訓總監、管理學(xué)院總經(jīng)理，德國浩富集團中國管理學(xué)院總經(jīng)理等。
為企業(yè)提供過(guò)數十場(chǎng)公開(kāi)課、內訓等培訓課程。
作為企業(yè)的常年顧問(wèn)，曾經(jīng)幫助過(guò)優(yōu)哈箱包、恒之源、巨邦電器、華威礦業(yè)、三強金屬、匯隆新材料等十數家企業(yè)，制定公司發(fā)展戰略、年度經(jīng)營(yíng)計劃、年度預算、經(jīng)營(yíng)核算體系、績(jì)效管理體系，管理者培訓體系；通過(guò)輔導，有效的幫助企業(yè)明確方向、制定策略、明顯改善經(jīng)營(yíng)結果。部份企業(yè)當當年實(shí)現利潤30%的提升，有的企業(yè)實(shí)現每年50%的增長(cháng)速度。
累計為上千名企業(yè)老板、經(jīng)理人、管理者提供管理培訓課程和培訓輔導服務(wù)。

2020課程體系

《戰略為贏(yíng)》
《企業(yè)成功戰略的8大原則》
《向經(jīng)營(yíng)核算要利潤》
《謀定而動(dòng)：年度經(jīng)營(yíng)計劃與預算管理》
《從管理走向經(jīng)營(yíng)》
《成功管理者的8大工具》
《績(jì)效改進(jìn)》
《關(guān)鍵跨越：成為卓越新經(jīng)理》
《企業(yè)培訓課程體系建立》等

授課特點(diǎn)
邱老師的課程風(fēng)趣、幽默，而且開(kāi)放式、引導式、案例式教學(xué)，高度關(guān)注學(xué)員的參與投入度?？梢愿鶕W(xué)員在課程開(kāi)始前提出的問(wèn)題靈活調整課程的內容，讓學(xué)員受益匪淺。課程具備高度的實(shí)用性，將眾多入企業(yè)實(shí)踐案例融入課堂教學(xué)中，緊貼企業(yè)實(shí)際問(wèn)題和領(lǐng)先管理理念。高度，深度，實(shí)戰性，時(shí)效性，工具性、互動(dòng)性均很強。
邱媛老師授課風(fēng)格親和力強，知性干練，追求學(xué)員知識的掌握，更注重學(xué)員實(shí)操能力的掌握。激發(fā)學(xué)員內心動(dòng)力，聯(lián)系工作實(shí)際，帶來(lái)持續的行為改變和績(jì)效結果的達成。深受學(xué)員喜愛(ài)和好評。

客戶(hù)見(jiàn)證
運用經(jīng)營(yíng)核算的方法，幫我把企業(yè)的組織進(jìn)行了有效的梳理，涌現了一批有沖勁的經(jīng)營(yíng)者，整個(gè)企業(yè)的干勁都足了；通過(guò)核算讓我很容易的就找到了讓利潤增長(cháng)30%的方法。
——北京某IT服務(wù)公司 鄧總
通過(guò)運用劃分核算單元，建立核算制度，讓我真正的了解各部門(mén)的成本和盈利情況，幫我找到了業(yè)務(wù)增長(cháng)的突破口。通過(guò)核算讓我把原來(lái)混亂交織的業(yè)務(wù)流程理清楚了、簡(jiǎn)化了，讓過(guò)去扯皮的部門(mén)變成相互合作了。核算機制真的讓我變輕松了。
——上海某機械制造公司 洪總
培訓課程，收益很大，我本人是帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，拿著(zhù)方案走。講解分析精彩實(shí)用，相信對我們中小型企業(yè)非常實(shí)用。
——莊浪大北農飼料有限責任公司 李總
知識方面廣泛、案例生動(dòng)，實(shí)用性很強。講師講解邏輯清晰，案例結合便于學(xué)員掌握，對企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計劃的制定及全面預算管理的方法有了一定的了解，對我們幫助很大。
——家樂(lè )園集團商貿有限公司 周總