團隊心靈成長(cháng)訓練營(yíng)

【培訓對象】
總裁、總經(jīng)理、公司中高層、想改變人生的學(xué)員

【培訓收益】
課程目標 通過(guò)本課程的學(xué)習，您將能夠讓沉睡心靈得到洗禮

 第一部分：團隊協(xié)作的力量（沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊）

 

訓練目的：打造的執行力凝聚的高效團隊

1.特殊的活動(dòng)，震撼性地體驗到：人性的弱點(diǎn)如何阻礙人們的行為與合作，讓人深有感觸！

2.對話(huà)突破：如何克服人性的弱點(diǎn)，讓客戶(hù)贏(yíng)，讓企業(yè)贏(yíng)，自己才能真正贏(yíng)

3.聯(lián)系企業(yè)現實(shí)問(wèn)題，進(jìn)行對話(huà)突破……

 

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營(yíng)中利益滿(mǎn)足的優(yōu)先順序：客戶(hù)，企業(yè)，個(gè)人。

2.讓員工認識到團隊合作制勝的必要性和重要性。

3.讓學(xué)員突破自我界限及狹隘的部門(mén)意識，融入企業(yè)大團隊協(xié)作共贏(yíng)之中。

4.讓學(xué)員深感到團隊中不能少了我，深感受團隊的重要性！

第二部分：信任與信念（信任是一切團隊成員之間良好關(guān)系的開(kāi)始）

1.通過(guò)特殊的模擬演練，讓受訓者強烈地、震撼性地體驗到信任是一切良好關(guān)系的開(kāi)始！

2.受訓者體驗到平時(shí)無(wú)法體驗的感受：勇敢嘗試過(guò)去不敢嘗試的想法與行為，走出舒適區，擁

有創(chuàng )新意識；

3.把內心的愛(ài)的表達出來(lái)

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.崗位說(shuō)明書(shū)只是要求完成任務(wù)，而沒(méi)有要求建立在“信任”基礎之上；

2.現場(chǎng)直觀(guān)呈現團隊成員之間信任度的重要影響力；

3.信任與他人無(wú)關(guān)，信任是一種能力，信任是一種心態(tài)；

第三部分：承擔與責任（團隊成員員工100%負責任）

激醒責任良知，解決實(shí)際問(wèn)題。團隊興亡，責任在我。

1.通過(guò)特殊的模擬演練，讓受訓者強烈地、震撼性地體驗到負責任的重要！

2.受訓者體驗到平時(shí)無(wú)法體驗的感受：團隊負責人肩上的重擔、壓力與痛苦，讓參與者深知自

已的榮辱與共！

3.震撼人心、摧人淚下，許多因責任不到位的問(wèn)題都迎刃而解。

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.崗位說(shuō)明書(shū)只是負責任的底線(xiàn)要求，不能保證100%的責任履行。

2.現場(chǎng)直觀(guān)呈現不負責任與嚴重后果的直接關(guān)系，警醒自我反省行為后果。

3.品牌意識首先是集體負責任意識、共同目標感意識。本場(chǎng)訓練讓學(xué)員深刻體會(huì )到在企業(yè)品牌

化進(jìn)程中自己該做什么。

第四部分：贊美與欣賞（欣賞是一種美德、贊美是一種交心的潤滑劑）

讓學(xué)員發(fā)現團隊成員的優(yōu)點(diǎn)，懂得發(fā)現身邊的美，去除看事情只看壞的一面，讓

學(xué)員懂得給予別人真誠的贊美，懂得欣賞同事與領(lǐng)導的優(yōu)點(diǎn)！

1.本次體驗讓學(xué)員走出因自己害羞，靦腆的心里誤區

2.排除因內心傷害和對外界排斥情緒

3.解決內心對看待事物的趨于化和內心的不真誠

4.找到自己渴望被人欣喜的一面！

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.通過(guò)本次的訓練讓隊之間不再有互相猜疑，互相指責，互相推脫的壞習慣！

2.讓學(xué)員之間感受到人與人之間更需要愛(ài)的力量

3.本次的體驗讓心靈接受一次對情感大聲表達

4.通過(guò)一種對心對心的交換讓心靈再次回到自己的真實(shí)情感！

第五部分：溝通與誤解（溝通到位，工作才到位）

企業(yè)溝通無(wú)障礙，溝通都通才能融會(huì )貫通

1.通過(guò)經(jīng)典的溝通游戲，讓受訓者豁然開(kāi)朗：溝通≠能說(shuō)會(huì )道；

2.管理工作中，自以為是、自我防衛、個(gè)性差異、情緒矛盾，曲解等造成溝通障礙，破解80%以

上管理問(wèn)題的癥結！

3.怎樣才能溝通到位，讓企業(yè)內部更協(xié)調，外部更暢通，銷(xiāo)售更有效，……

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.溝通不暢導致企業(yè)內耗，隱性成本加大。團隊協(xié)作溝通是紐帶。

2.讓員工認識到團隊意識/凝聚力是靠溝通達成內外的共識。

3.讓員工認識到溝通是解決問(wèn)題的最好方法。

4.溝通不斷，問(wèn)題不亂。溝通混亂，問(wèn)題不斷！讓學(xué)員懂得溝通重要性！

第六部分：激發(fā)自我突破自我（我相信我自已）

團隊成員互相支持，面隊挑戰

1.通過(guò)本單元高強度的過(guò)關(guān)訓練，體驗到自己前所未有的體能和巔峰狀態(tài)；

2.透過(guò)角色扮演徹底改變潛意識沉積的的拖延等壞習慣，長(cháng)久擁有猛虎般強大的勝利動(dòng)機；

3.切實(shí)感受自己的能量，徹底激發(fā)團隊潛能；找到相信的力量，找到雄鷹般飛翔的感受；

4.充分突破心靈的力量，激發(fā)愛(ài)的潛能

5.愛(ài)的力量，摧人淚下，改變員工的習慣找到真正的自我！

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.讓學(xué)員感受到能量產(chǎn)生動(dòng)力，肢體動(dòng)作創(chuàng )造情緒；

2.讓學(xué)員深深意識到是決心而非環(huán)境在決定一個(gè)人、一個(gè)團隊的命運；

3.信者儲，相信的愛(ài)力量是偉大的；

4.讓學(xué)員把愛(ài)的力量真正發(fā)揮出來(lái)！

第七部分：珍惜當下感恩一切（珍惜當下感恩一切）

讓受訓者強烈地、震撼性地體驗到感恩生活，感恩恩典讓我們擁有比9.6億農民

工好的條件，感恩第二父母是我們的老板讓我們能在這個(gè)社會(huì )上活的更好！感恩才會(huì )天長(cháng)地久

！

1.讓學(xué)員深受到當下的可貴，深感到今天所擁有的一切是哪么來(lái)之不易

2.讓沉睡的心靈得得先到愛(ài)的洗禮，懂得感恩身邊的一切一切：感恩老板、感恩生活、感恩朋

友、感恩同事、感恩領(lǐng)導！

3.讓自己深知道今天如此的幸福

4.讓學(xué)員解除內心對愛(ài)的表達心里誤區，對感恩的良知！

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.解決員工沒(méi)有感恩之情。

2.解決員工沒(méi)有對企業(yè)珍惜之情

3.讓學(xué)員充分感受到當下工作的意義和對人生的意義

4.讓團隊成員珍惜同事，珍惜領(lǐng)導，珍惜所擁有的一切！

5.讓學(xué)員知道人生的大義，讓學(xué)員知道此生是有今生沒(méi)來(lái)世，對她《他》的愛(ài)的表達一定要表

達出來(lái)！

第八部分：殘酷的愛(ài)（危機感、學(xué)習力）

不斷學(xué)習和成長(cháng)，營(yíng)造危機意識和學(xué)習團隊

1.體驗團隊面對許多困難與不確定因素，如果沒(méi)有危機意識和上進(jìn)心，團隊將會(huì )走向哪里？

2.為什么要建設學(xué)習型團隊——如何在速度、多變、危機的時(shí)代持續發(fā)展；

3.在21世紀的今天必須讓員工意識到自強者才能立足！

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.未來(lái)唯一持久的競爭優(yōu)勢就是比競爭對手學(xué)習更快的能力；

2.珍惜現在所擁有的團隊；

3.殘酷的愛(ài)推動(dòng)自己和團隊成員共同發(fā)展，合力大于一切；

4.必須接受社會(huì )的殘酷和接受社會(huì )的竟爭，讓愛(ài)的力量在逆境中突破自我！

第九部分：忠誠與貢獻宣誓大會(huì )（忠誠與貢獻）

讓學(xué)員思考并承諾：我如何為企業(yè)團隊奉獻更多？

1.感恩與愛(ài)：讓自己的團對成為一個(gè)愛(ài)的天堂；

2.莊重的燭光儀式：團隊興亡，責任在我。

3.受訓全員祝福并宣誓承諾：我為團隊貢獻什么？能做到什么？(燭光、淚光、星光)

問(wèn)題解決/學(xué)員成果：

1.讓團隊成員將自己的個(gè)人目標和企業(yè)的目標一至同步。

2.讓學(xué)員感受到責任榮辱與共，讓學(xué)員深?lèi)?ài)到愛(ài)的力量有和對他/她的重視！

3.讓感動(dòng)，心動(dòng)，行動(dòng)成為企業(yè)基業(yè)長(cháng)青的核心價(jià)值觀(guān)！

第十部分：完美結束

(1)課程感言

(2)互相感謝

(3)合影留念

 

 品智營(yíng)銷(xiāo)策劃管理咨詢(xún)公司總經(jīng)理
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《五福臨門(mén)業(yè)績(jì)循環(huán)系統》創(chuàng )始人
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