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    管理者創(chuàng )新思維與創(chuàng )新能力提升

    課程編號:23934

    課程價(jià)格:¥32000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:700

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:財務(wù)管理 

    授課講師:駱欣慶

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】


    一、創(chuàng )新:世界發(fā)展的原動(dòng)力
    1、過(guò)去,創(chuàng )新引領(lǐng)世界發(fā)生變革
    2、未來(lái),創(chuàng )新驅動(dòng)世界不斷進(jìn)步
    改變世界的8大技術(shù)
    量子計算、傳感器、3D打印、人工智能
    3、不變革,就淘汰
    案例:小米,中國移動(dòng)
    二、創(chuàng )新思維引領(lǐng):超越自我的新認知
    1、認知系統限制了創(chuàng )新思想
    案例:美女判斷
    2、認知突破障礙之一:直覺(jué)錯誤
    互動(dòng)游戲:海盜分金
    創(chuàng )新工具:逆向思維模型
    互動(dòng)案例:未完成的賭局
    創(chuàng )新工具:概率決策模型
    3、認知突破障礙之二:慣性思維
    互動(dòng)案例:公安局長(cháng)
    案例:鍵盤(pán)演化
    案例討論:企業(yè)慣性思維舉例
    4、認知突破障礙之三:維度限制
    案例:美團降維打擊
    創(chuàng )新工具:終局思維與全局思維
    案例討論:公司所在行業(yè)終局分析
    5、如何提升自己的認知
    拜名師,讀書(shū)學(xué),自己悟
    創(chuàng )新工具:認知提升模型
    三、創(chuàng )新格局提升:格局決定未來(lái)
    1、你能看到事物的第幾層
    2、歷史發(fā)展視角分析事物方法
    案例:毛澤東格局對企業(yè)的啟示
    越開(kāi)放越強大
    互動(dòng)討論:公司哪些方面可以更加的開(kāi)放
    3、文明演化視角分析事物方法
    案例:華為與聯(lián)想的對比
    案例:人類(lèi)進(jìn)化路徑的選擇
    4、創(chuàng )新的第一要務(wù)是選擇道路
    四、創(chuàng )新解決問(wèn)題:規律引領(lǐng)路徑
    1、創(chuàng )新規律之一:如何解決創(chuàng )新中的單一變量矛盾
    創(chuàng )新案例:土地爺的哲學(xué)
    創(chuàng )新案例:十字路口的多方向交通問(wèn)題
    2、創(chuàng )新規律之二:如何解決創(chuàng )新中的多變量沖突矛盾
    創(chuàng )新實(shí)踐:現場(chǎng)解決企業(yè)遇到的多變量沖突技術(shù)問(wèn)題
    3、創(chuàng )新規律之三:發(fā)明創(chuàng )新演化的方向
    創(chuàng )新案例:汽車(chē)行業(yè)演化的規律與方向
    4、創(chuàng )新規律之四:利潤是企業(yè)的終極目標么
    創(chuàng )新案例:茅臺,UT斯達康
    5、創(chuàng )新規律之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線(xiàn)規律
    創(chuàng )新案例:Netflix
    創(chuàng )新案例:華為的發(fā)展曲線(xiàn)
    案例討論:企業(yè)發(fā)展的二次曲線(xiàn)選擇
    五、創(chuàng )新管理與組織創(chuàng )新
    1、創(chuàng )新文化打造實(shí)戰案例
    案例:麥當勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器
    創(chuàng )新的硬環(huán)境
    創(chuàng )新的軟環(huán)境
    2、組織對創(chuàng )新的主要制約
    治愈“深井病”
    顛覆性創(chuàng )新要跳出體系
    3、未來(lái)創(chuàng )新組織模式展示
    首席創(chuàng )新官
    結束語(yǔ)
    六、創(chuàng )新方法實(shí)踐
    1、右腦體操
    2、創(chuàng )新方法概述
    3、現場(chǎng)操作:SCAMPER創(chuàng )新方法實(shí)操

    結束語(yǔ)
    課程四大收益
    前所未有的視野提升
    創(chuàng )新底層邏輯的全新認知
    掌握創(chuàng )新的核心規律
    切實(shí)可用的創(chuàng )新工具
    授課特點(diǎn)
    全程高能,高潮迭起,挑戰學(xué)員認知
    超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開(kāi)發(fā)
    課程推薦大量好書(shū),讓學(xué)員全面提升
    開(kāi)拓視野,建立全新思考模式 

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