- TTT企業(yè)內部講師培育
- 中小企業(yè)成長(cháng)工程之人才培育
- 管理者自我認知意識提升—中層管理人員
- 實(shí)戰績(jì)效考核與人才培育經(jīng)驗分享
- 管理者成長(cháng)地圖：部署培育與輔導技巧
- 供應商選擇、管理與培育
- 管理者成長(cháng)地圖：?jiǎn)T工激勵與部屬培育
- 部署培育與輔導
- 下屬培育與輔導
- 工匠精神的培育與締造
- 狼性銷(xiāo)售 心態(tài)激勵
- 服裝銷(xiāo)售技巧與激勵
- 大國工匠-工匠精神培育與再造
- 員工激勵與動(dòng)機管理
- 煙草企業(yè)五行領(lǐng)導力與非物質(zhì)激勵技巧
- 華為如何激勵員工
- 小家電區域經(jīng)銷(xiāo)商組織管理與團隊激勵
- 心態(tài)與激勵
- 引爆激勵員工士氣培訓
培育輔導與有效激勵
課程編號：13191
課程價(jià)格：￥25000/天
課程時(shí)長(cháng)：1 天
課程人氣：2482
人事經(jīng)理
【培訓收益】
本課程內容從管理者在員工培育中的角色與職責入手，教會(huì )企業(yè)管理者培育輔導下屬員工的綜合技法和個(gè)性化技能，全面提升管理者的員工培育能力
衡量?jì)?yōu)秀管理者兩大標準
管理者培訓管理中的角色
管理者培訓流程中的職責
員工培育輔導的三內容
第二講 培育輔導的綜合技法 員工工作技能掌握的四層次
在崗技能輔導(OJT) 五步法
員工培訓課程設置實(shí)例討論
尋找輔導增值的信號或情境
如何有效培養新員工
如何有效再培育老員工
如何培養訓練儲備干部
如何利用工作記錄培育員工
如何利用班前（后）會(huì )輔導員工
第三講 有效授權促進(jìn)下屬成長(cháng) 什么是授權
管理者不授權的可能原因
授權下屬有什么好處
有利于達成良好授權效果的時(shí)機
有效授權的原則
有效授權的步驟
有效的授權監督
第四講 有效激勵激發(fā)員工潛能 激勵原理與激勵理論
從員工需求看激勵策略
管理者的激勵菜譜
激勵的方法與效果
員工性格特征及激勵方式
有效的贊賞與批評的藝術(shù)
2011年度中國十大人氣講師
2011年度影響中國十大培訓名師
實(shí)戰型人力資源管理及培訓專(zhuān)家
中國診斷式企業(yè)培訓開(kāi)創(chuàng )者
總裁實(shí)戰模擬艙系統創(chuàng )始人
國家認證高級人力資源管理師
國家認證高級企業(yè)培訓師
AACTP國際認證高級培訓師
培訓經(jīng)驗
二十余年培訓行業(yè)經(jīng)驗，總培訓課時(shí)3萬(wàn)余課時(shí)，培訓學(xué)員達100萬(wàn)人次。擅長(cháng)總裁管理實(shí)戰、團隊訓練、管理技能課程的開(kāi)發(fā)和講授，尤其是對人力資源管理有獨到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
培訓形式
現場(chǎng)體驗教學(xué)+實(shí)戰教練指導+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華
公開(kāi)課或診斷式內訓課程
《MTP-實(shí)戰管理技能360°修煉》
《實(shí)戰管理溝通360°修煉》
《實(shí)戰績(jì)效管理360°修煉》
《實(shí)戰領(lǐng)導力360°修煉》
《實(shí)戰執行力360°修煉》
《高績(jì)效團隊的強力打造》
《高效能人士的七個(gè)習慣》
《中層領(lǐng)導必備的五項職業(yè)修煉》
《職場(chǎng)壓力與情緒管理》
《目標管理與工作計劃》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《核心員工與問(wèn)題員工的管理藝術(shù)》
《企業(yè)培訓體系建設與培訓管理》
《企業(yè)培訓師培訓（TTT）》
《人才甄選與面試實(shí)戰技巧》
《做快樂(lè )工作的好員工》
《你究竟在為誰(shuí)工作》
《員工職業(yè)生涯規劃》等
客戶(hù)綜合評價(jià)
閆偉老師的課程，內容貼近實(shí)際，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，深入淺出，培訓方式靈活多變，從學(xué)員的角度進(jìn)行啟發(fā)和思考，有效的將所學(xué)運用到實(shí)際工作中去。能幫助學(xué)員快速提高能力，能幫助企業(yè)快速提升市場(chǎng)競爭力。
課程光盤(pán)與圖書(shū)
光盤(pán)：《中層致勝》、《管理有道之贏(yíng)人而解》
圖書(shū)：《做最好的中層》
-
² 課程收益：Ø 幫助學(xué)員成為一名教導型管理者，掌握有效的帶人技巧——通過(guò)系統學(xué)習，提升學(xué)員的輔導能力，從而實(shí)現團隊成員不依賴(lài)上級，可以自主解決問(wèn)題。課程除了讓學(xué)員掌握輔導的方法，還告訴大家如何引導和啟發(fā)下屬，讓團隊能夠舉一反三，深度思考。Ø 讓學(xué)員明白“工作成效=能力..
人氣：2326
-
引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團說(shuō)起，到調查顯示：團隊中大部分人沒(méi)有高效工作。一、 角色認知：不當消防隊員，讓員工自動(dòng)自發(fā)地做事情，1. 檢討缺失：糟糕管理者的八大罪狀；2. 管理認知：管理者到底該干些什么？3. 管理定位：管理者的3大任務(wù)與3重境界；4. 案例討論：陳經(jīng)理的角色錯在哪？5. 軟件升級：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導；..
人氣：2614
-
人才為企業(yè)最重要資產(chǎn)之一，企業(yè)各項業(yè)務(wù)推動(dòng)均必需要有人去進(jìn)行，然而因為人是情緒的動(dòng)物，常常因為各種情緒而影響其外在表現。故能了解員工的心理狀態(tài)并給予適當、適時(shí)的激勵，使員工保持高昂的工作情緒，乃成為各級主管的當務(wù)之急。幫助您迅速熟悉并了解員工激勵機制的特點(diǎn)，明晰員工激勵的各種原則，使您獲得員工激勵的多方面的實(shí)戰技巧。通過(guò)建立高效的員工激勵機制，您將卓..
人氣：2111
-
第一部分：有效激勵一、人的行為模式1、人的需要和動(dòng)機2、影響我們動(dòng)機的因素3、為什么員工不做他們應該做的事情？二、激勵1、什么是激勵？2、激勵的作用3、內在激勵和外在激勵三、人性假設1、X理論2、Y理論3、Z理論四、激勵理論1、馬斯洛需要層次論2、雙因素論 3、亞當斯公平論4..
人氣：2416
-
高效激勵課程大綱 <br />前言 <br />什么是激勵? <br />激勵原理、激勵體系、激勵形式、激勵的原則等 <br />企業(yè)文化 <br />企業(yè)文化 <br />企業(yè)文化與企業(yè)形象 <br />企業(yè)文化建設 <br />..
人氣：2084
