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3×3×3績(jì)效管理設計實(shí)戰工作坊----中小企業(yè)戰略績(jì)效之路
課程編號:20506 課程人氣:1873
課程價(jià)格:¥3980 課程時(shí)長(cháng):12天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)中高級管理人員、人力資源專(zhuān)業(yè)管理者(HRD、HRM、HRS、AHR)
【培訓收益】
掌握現代企業(yè)績(jì)效管理原則、方法、操作技巧,并讓您能與專(zhuān)家一起分析績(jì)效管理中常見(jiàn)的誤區與克服辦法、幫助學(xué)員提升企業(yè)績(jì)效管理的實(shí)戰能力,應對所在企業(yè)人力資源領(lǐng)域和業(yè)務(wù)領(lǐng)域面臨的挑戰,從而提升企業(yè)的核心競爭力。
課程背景
怎么看待企業(yè)存在的一些現象?5%的人看不出來(lái)是在工作,而是在制造矛盾 =破壞性的做;10%的人正在等待著(zhù)什么 = 不想做;20%的人正在為增加庫存而工作 = “蠻做”\“盲做”\“胡做”;10%的人由于沒(méi)有對公司做出貢獻 = 在做,卻是無(wú)效勞動(dòng);40%的人正在按照低效的標準或方法工作 = 想做,而不會(huì )做;只有15%的人屬于正常范圍,但績(jì)效不高 = 做不好,做不到位。
管理者的困惑:累:深入到具體工作,以保證事務(wù)處理正確;白天的時(shí)間總是不夠;煩:?jiǎn)T工工作無(wú)頭緒,對工作缺乏了解,不能明白給出結果;員工不明白為什么要做這些工作;員工對誰(shuí)該做什么和誰(shuí)該負責有異議員工太膽小,以致該決策時(shí)不決策。惱:?jiǎn)T工給經(jīng)理提供的信息太少,以致問(wèn)題發(fā)現太晚而無(wú)法彌補;問(wèn)題發(fā)現太晚以致無(wú)法阻止它擴大。怒:?jiǎn)T工總是犯重復性錯誤,工作質(zhì)量低下;員工給經(jīng)理提供的重要信息太少。
員工的困惑:不公平:為什么不提升我?管得過(guò)細,喘不過(guò)氣;消極怠工:做的好壞無(wú)所謂;工作完成很好時(shí)沒(méi)有得到認可;怒不可遏:我做的蠻好,老責備我干什么;沒(méi)有機會(huì )學(xué)習新技能;茫然無(wú)措:不知道為什么做/做到什么程度/怎樣做;不了解他們的工作好還是不好;發(fā)現上司對自己不滿(mǎn)但不知怎么辦;自己不能做任何簡(jiǎn)單的決策心有余悸:權力/決策/資源是什么;不知道他們有什么樣的權力;缺乏完成工作所需要的資源。
課程內容
序:王總為什么最近比較煩?
第一講 我該拿什么奉獻你,我們用心經(jīng)營(yíng)績(jì)效
² 認識績(jì)效管理的重要性
² 思考:如果沒(méi)有績(jì)效管理,我們的動(dòng)力在哪里?
² 當前企業(yè)存在的主要績(jì)效管理誤區
² 互動(dòng):績(jì)效管理中的各種聲音
第二講 績(jì)效管理的路徑和方法工具
Ø 績(jì)效管理的思考路徑
Ø 績(jì)效管理的實(shí)施路徑
Ø 績(jì)效管理的方法工具
1. 控制導向的績(jì)效考核
簡(jiǎn)單排序
對偶比較
2. 任務(wù)導向的績(jì)效管理
目標管理
360度評估
3. 全面經(jīng)營(yíng)導向的績(jì)效管理
BSC(平衡計分卡)
KPI(關(guān)鍵績(jì)效指標)
EVA(經(jīng)濟增加值)
OKR(目標與關(guān)鍵結果)
第三講 績(jì)效計劃管理
1. 構建公司級指標庫及高管崗位指標庫(BSC法)
Ø 公司戰略分析(戰略目標、戰略舉措、存在問(wèn)題及對策)(SWOT)
Ø 根據SWOT分析結果及戰略,運用平衡計分卡(BSC)四維度提煉公司戰略績(jì)效策略(示例)
Ø 根據篩選后的四維度公司績(jì)效策略表,提煉公司級績(jì)效指標
Ø 按指標篩選五原則篩選公司級績(jì)效指標(指標篩選表示例)
Ø 根據篩選后的指標,形成各子公司的戰略績(jì)效指標庫(《公司戰略績(jì)效指標庫》示例)
Ø 制定高管崗位績(jì)效指標庫(《績(jì)效指標分解表》示例)
2. 構建部門(mén)指標庫(KPI法)
Ø 部門(mén)指標來(lái)源:
公司級KPI分解
部門(mén)職責提煉
問(wèn)題針對性提煉(常規性)
Ø 部門(mén)指標庫格式、項目
《部門(mén)績(jì)效指標庫》樣表
3. 構建普通員工崗位指標庫(PBC)
Ø 普通員工崗位指標來(lái)源:
崗位職責(崗位說(shuō)明書(shū))
部門(mén)指標(KPI)分解
流程指標
行為態(tài)度
Ø 員工指標庫格式、項目
《員工業(yè)務(wù)承諾表》樣表
4. 指標權重確定
Ø 權重確定的原則
Ø 權重確定的方法
5. 指標賦值:確定指標目標值:
Ø 指標賦值的原則:
Ø 指標賦值的方法:
戰略類(lèi)KPI指標
目標分解類(lèi)KPI指標
職能類(lèi)KPI考核指標設計
關(guān)鍵業(yè)績(jì)領(lǐng)域考核指標的設計
任務(wù)類(lèi)考核指標設計
能力素質(zhì)類(lèi)考核指標設計
述職考核的設計
6. 績(jì)效合同/績(jì)效承諾書(shū)
Ø 高管績(jì)效合同
Ø 員工績(jì)效考核表
第四講 績(jì)效輔導與實(shí)施
1. 統計報表跟蹤
2. 制度或計劃支持
3. 過(guò)程績(jì)效分析會(huì )
績(jì)效推行常用的幾個(gè)技巧
績(jì)效實(shí)施中的實(shí)戰問(wèn)題
項目制如何考核?
研發(fā)人員如何考核?
后勤類(lèi)人員如何考核?
如何避免憑印象打分?
如何保障數據真實(shí)性?
定性的指標如何考核?
考核形式化了怎么辦?
與工作時(shí)間沖突怎么辦?
無(wú)法關(guān)注考核的過(guò)程怎么辦?
成績(jì)如何激發(fā)各部門(mén)的參與?
如何保障申訴機制的有效性?
都很優(yōu)秀,如何評出較差的一名?
員工只看成績(jì)不看業(yè)績(jì)怎么辦?
述職考核結果不客觀(guān)怎么辦?
² 現場(chǎng)演練:績(jì)效推行計劃
第五講 績(jì)效反饋與評價(jià)
1. 績(jì)效檢討與回顧
績(jì)效成績(jì)及原因分析;
未達成的績(jì)效及原因分析
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)及事例
改進(jìn)的行動(dòng)計劃(《改進(jìn)計劃表》示例)
² 現場(chǎng)演練:針對下屬績(jì)效如何進(jìn)行輔導、指導與教導
2. 績(jì)效評價(jià)技術(shù)
Ø 指標評分方法
確定指標評分的方法,一經(jīng)采用的評分方法,應具有延續性,不得隨意更改。
Ø 指標評價(jià)要素
對一項指標應從哪幾個(gè)維度進(jìn)行評價(jià),各維度所占比例多少。尤其對采用說(shuō)明法評價(jià)的定性指標適用。
指標評分標準
第六講 績(jì)效面談與改進(jìn)
Ø 績(jì)效面談的意義與作用
Ø 績(jì)效面談應該怎么談?
Ø 績(jì)效計劃溝通
Ø 不同性格的人怎么談?
Ø 與不同象限的人怎么談?
Ø 用績(jì)效十步曲法進(jìn)行定期的績(jì)效面談
Ø 績(jì)效會(huì )議的溝通
Ø 如何做好績(jì)效面談?dòng)涗?/p>
² 實(shí)戰分享:績(jì)效管理中的各種會(huì )議怎么開(kāi)?
² 案例研討:人力資源經(jīng)理為何在面談中狼狽不堪
Ø 績(jì)效改進(jìn)—績(jì)效提升的法寶
Ø 績(jì)效改進(jìn)的幾個(gè)要點(diǎn)
Ø 績(jì)效改進(jìn)中如何進(jìn)行統計分析
Ø 不要讓你的績(jì)效指標一錯再錯
² 分享:一個(gè)績(jì)效推行三年的績(jì)效指標體系
Ø 如何設計績(jì)效管理表單
Ø 如何量身訂做員工的績(jì)效改進(jìn)計劃
² 現場(chǎng)研討:自己企業(yè)的績(jì)效改進(jìn)計劃應該怎么做?
第七講 績(jì)效考核結果的運用
Ø 人員的甄選
Ø 培訓規劃的制訂
Ø 與考核匹配的薪酬
Ø 績(jì)效獎金的分配
Ø 管理干部績(jì)效考核結果與應用
² 分享:績(jì)效與薪酬的接口,績(jì)效工資設計方法及注意事項
² 案例研討:基公司績(jì)效考核末位淘汰
第八講 績(jì)效調整
Ø 調整的條件
Ø 調整的內容(績(jì)效目標、指標庫、輔導方式、績(jì)效管理流程、績(jì)效評價(jià)方法等)
Ø 調整的流程(流程圖示例)
第九講 績(jì)效管理工具演示
Ø 績(jì)效管理機構的構成
Ø 績(jì)效管理機構的職責
Ø 績(jì)效管理機構的工作程序
Ø 績(jì)效表單的填寫(xiě)
² 現場(chǎng)演練:如何填寫(xiě)績(jì)效計劃、績(jì)效考核表
Ø 績(jì)效制度編寫(xiě)
² 成果展示:某企業(yè)績(jì)效管理手冊
第十講:課程回顧與學(xué)員分享
1.個(gè)人背景:
四川大學(xué) 碩士
國際注冊管理咨詢(xún)師CMC
國家高級培訓導師
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì )智庫專(zhuān)家/特約研究員
中國管理咨詢(xún)協(xié)會(huì )智庫專(zhuān)家/廣東省中小企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家
粵港澳大灣區企業(yè)轉型升級智庫專(zhuān)家
深圳貝森管理咨詢(xún)機構執行董事、咨詢(xún)總監
深圳清華研究院、香港科技大學(xué)(深圳)特邀講師
武漢大學(xué)(深圳)研究生院、北京科技大學(xué)(順德)研究生院特邀講師
多家上市公司常年顧問(wèn)
廣東勞動(dòng)關(guān)系與人力資源聯(lián)誼會(huì )副會(huì )長(cháng)
2.實(shí)戰經(jīng)驗:
22年知名企業(yè)中高層管理的實(shí)戰經(jīng)歷
1998年入職華為人力資源部門(mén),參與華為任職資格管理體系建設開(kāi)發(fā)工作,參與產(chǎn)品部研發(fā)流程優(yōu)化并擔任項目秘書(shū);2001年起,先后負責華為產(chǎn)品線(xiàn)人力資源管理、美洲區干部管理、成研所人力資源管理工作;
離開(kāi)華為后,任職兵器裝備集團下屬208廠(chǎng)(光明光電、晶華集團)任廠(chǎng)長(cháng)(總裁)助理兼人力資源總監,國虹數碼集團總裁助理兼人事行政本部長(cháng)(期間根據集團工作布署分管并分別兼任中央制造本部長(cháng)、中央工程本部長(cháng)、供應鏈本部長(cháng)等職)
從事咨詢(xún)培訓工作以來(lái),任深圳博華咨詢(xún)產(chǎn)品總監、貝森咨詢(xún)首席顧問(wèn)、Adizes(中國)高級講師。
豐富的制造企業(yè)人力資源管理及經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰和企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗,汪老師大部分時(shí)間參與企業(yè)的組織改革、流程再造、績(jì)效管理,通過(guò)與企業(yè)核心決策層深度溝通、為中高層管理者進(jìn)行培訓、貼近業(yè)務(wù)部門(mén)終端客戶(hù),與業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行研討為企業(yè)提供最合適的改革方案和改革方法、并用科學(xué)的變革管理方法推動(dòng)企業(yè)變革。
3.主講課程:
人力資源管理實(shí)戰應用類(lèi)課程:
H01《任職資格管理與員工能力體系構建》
H02《非上市公司股權激勵》
H03《HRBP構建與人力資源轉型》
H04《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
H05《3×3×3績(jì)效管理體系建設》
H06《基于崗位能力的薪酬激勵體系設計》
H07《勝任力模型構建》
通用管理實(shí)戰應用類(lèi)課程:
M01《解密華為管理之道》
M02《MTP中高層管理修煉》
M03《執行力修煉》
M04《打造流程型組織》
M05《高效會(huì )議管理實(shí)務(wù)》
M06《目標管理》
M07《PMP項目管理》
M08《集成產(chǎn)品研發(fā)管理IPD》
M09《高效溝通與團隊協(xié)作》
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
【開(kāi)課時(shí)間】 04月28-29日 廣州 06月16-17日 深圳 08月25-26日 廣州 10月27-28日 深圳 12月15-16日 廣州【參訓對象】企業(yè)高層管理者、人力資源工作者?!緦W(xué)習費用】RMB2880元/人,(費用含:學(xué)習費、教材、午餐、茶點(diǎn)、稅)【特別說(shuō)明】學(xué)員在培訓..