職業(yè)規劃師認證培訓

【培訓對象】
1. 從事或準備從事職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)生涯規劃、就業(yè)指導、職業(yè)發(fā)展的相關(guān)人員；
2. 企業(yè)人力資源（尤其適合員工職業(yè)發(fā)展、招聘、培訓、績(jì)效等）相關(guān)人員；
3. 人力資源服務(wù)機構、職業(yè)介紹機構、勞務(wù)派遣機構相關(guān)從業(yè)人員。
4. 高校就業(yè)指導中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導教師及相關(guān)領(lǐng)導、班主任、輔導員；
5. 希望更好規劃自己職業(yè)生涯的中高級職業(yè)人士。

【培訓收益】
1. 培養各行業(yè)職業(yè)規劃領(lǐng)域真正的職業(yè)規劃咨詢(xún)專(zhuān)家.
2. 取得職業(yè)規劃、職業(yè)咨詢(xún)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)身份；
3. 掌握實(shí)用、系統、國際前沿的職業(yè)生涯管理及咨詢(xún)理論；
4. 掌握專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的職業(yè)規劃咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)技能；
5. 能獨立進(jìn)行職業(yè)規劃咨詢(xún)的案例操作；

 課程背景： <br />
根據2010年中國十大最有潛力職業(yè)介紹，職業(yè)規劃師以其高收入，工作時(shí)間具備彈性，能實(shí)現自我人生價(jià)值而名列第七。 <br />
中國進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟以來(lái)，就業(yè)壓力與日俱增，在經(jīng)濟危機以后，越來(lái)越多的失業(yè)人群，大學(xué)生不知如何就業(yè)，職場(chǎng)新人無(wú)明確發(fā)展方向，職場(chǎng)動(dòng)蕩跳槽平凡，人們更需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃師來(lái)幫助我們解決問(wèn)題。 <br />
本課程是專(zhuān)門(mén)用來(lái)培養專(zhuān)注在職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯規劃和職業(yè)咨詢(xún)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員的系統性認證課程。授課講師具有豐富職業(yè)生涯規劃實(shí)戰及咨詢(xún)經(jīng)驗，該課程在實(shí)戰咨詢(xún)經(jīng)驗的前提下，充分吸收了國外職業(yè)生涯管理咨詢(xún)領(lǐng)域的精髓，并充分考慮到了國內職業(yè)發(fā)展方面的實(shí)情，充分體現了本土化的設計思想，具有極高的可操作性和應用價(jià)值。 <br />
 課程目標： <br />
1. 培養各行業(yè)職業(yè)規劃領(lǐng)域真正的職業(yè)規劃咨詢(xún)專(zhuān)家. <br />
2. 取得職業(yè)規劃、職業(yè)咨詢(xún)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)身份； <br />
3. 掌握實(shí)用、系統、國際前沿的職業(yè)生涯管理及咨詢(xún)理論； <br />
4. 掌握專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的職業(yè)規劃咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)技能； <br />
5. 能獨立進(jìn)行職業(yè)規劃咨詢(xún)的案例操作； <br />
 適合對象： <br />
1. 從事或準備從事職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)生涯規劃、就業(yè)指導、職業(yè)發(fā)展的相關(guān)人員； <br />
2. 企業(yè)人力資源（尤其適合員工職業(yè)發(fā)展、招聘、培訓、績(jì)效等）相關(guān)人員； <br />
3. 人力資源服務(wù)機構、職業(yè)介紹機構、勞務(wù)派遣機構相關(guān)從業(yè)人員。 <br />
4. 高校就業(yè)指導中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導教師及相關(guān)領(lǐng)導、班主任、輔導員； <br />
5. 希望更好規劃自己職業(yè)生涯的中高級職業(yè)人士。 <br />
 授課形式與特色： <br />
1. 小班授課，師生充分互動(dòng)交流； <br />
2. 答疑解惑，專(zhuān)家全程跟蹤輔導；幫助學(xué)員更好地從管理工者作向咨詢(xún)工作者轉型。 <br />
3. 模擬演練，快速掌握實(shí)戰技能；課堂內外，理論實(shí)踐完美結合； <br />
4. 現場(chǎng)案例實(shí)操，同業(yè)專(zhuān)業(yè)人士的交流，增強互動(dòng)和人際交往； <br />
5. 角色實(shí)操課，迅速提高實(shí)干技能，幫助學(xué)員學(xué)以致用； <br />
<br />
課程提綱： <br />
<br />
職業(yè)生涯規劃及職業(yè)規劃咨詢(xún)概述 <br />
1. 市場(chǎng)對職業(yè)規劃的需求現狀與發(fā)展前景 <br />
2. 職業(yè)規劃對就業(yè)及人生發(fā)展的價(jià)值 <br />
3. 職業(yè)規劃對個(gè)人及企業(yè)的效用 <br />
職業(yè)生涯規劃基本理論 <br />
1. Parsons人職匹配理論 <br />
2. Holland職業(yè)興趣理論和應用 <br />
3. 常見(jiàn)職業(yè)心理與職業(yè)價(jià)值觀(guān)剖析（職業(yè)錨） <br />
4. 典型職業(yè)發(fā)展周期 <br />
5. 職業(yè)規劃的基本概念 <br />
6. 職業(yè)生涯規劃的基本原則 <br />
7. 四類(lèi)典型的職業(yè)發(fā)展方向 <br />
8. 職業(yè)生涯規劃的步驟和流程 <br />
職業(yè)測評及職業(yè)能力評估模型 <br />
1. 職業(yè)測評的方法及原理 <br />
2. 霍蘭德職業(yè)興趣測評及結果的分析和解讀 <br />
3. MBTI職業(yè)性格分析及其在職業(yè)規劃中的應用 <br />
4. 個(gè)人能力素質(zhì)評估模型 <br />
5. 自我特征分析的要點(diǎn)和基本方法 <br />
就業(yè)環(huán)境及選擇機會(huì )分析 <br />
1. 職業(yè)機會(huì )及求職目標分析 <br />
2. 職業(yè)信息情報的收集整理、分析與應用 <br />
3. 產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)、組織類(lèi)型與職業(yè)機會(huì ) <br />
4. 典型職位類(lèi)別就業(yè)前景及發(fā)展方向分析 <br />
求職策略指導 <br />
1. 典型組織的員工職業(yè)通道 <br />
2. 企業(yè)的招聘甄選與面試評估 <br />
3. 求職的常用技巧和基本策略 <br />
4. 制作適合自己的求職簡(jiǎn)歷 <br />
5. 職業(yè)目標的實(shí)現及長(cháng)期職業(yè)發(fā)展 <br />
職業(yè)規劃師的法律與道德標準 <br />
案例分析及應用 <br />
1. 職業(yè)發(fā)展典型案例分析 <br />
2. 實(shí)戰技巧與演練 <br />
3. 《個(gè)人職業(yè)規劃報告書(shū)》的編制

Lvanluan，中山大學(xué)嶺南學(xué)院IMBA，長(cháng)期于政府系統、大型國企、民企從事管理工作，經(jīng)歷設備維護工程師、施工隊長(cháng)、媒體經(jīng)理、HR經(jīng)理等多種職業(yè)角色。在員工素養提升、員工職業(yè)發(fā)展規劃、培訓體系建設、管理人才篩選及管理梯隊培養等方面具有豐富理論見(jiàn)解及實(shí)踐經(jīng)驗。2002年至今于各類(lèi)媒體發(fā)稿超過(guò)1000篇，于中華管理培訓網(wǎng)、中國管理傳播網(wǎng)、博銳管理在線(xiàn)等多家網(wǎng)站開(kāi)辟管理專(zhuān)欄?，F為中山大學(xué)教育學(xué)院MBA客座講師、中山大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等多家高校學(xué)生就業(yè)指導老師.
擅長(cháng)職業(yè)素養、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)發(fā)展及內部講師培養類(lèi)課程，主講培訓課程有《職業(yè)生涯規劃與職業(yè)發(fā)展》、《商務(wù)立禮儀與職業(yè)形象塑造》、《人際溝通與管理溝通》、《時(shí)間管理》、《公眾演講與呈現技巧》、《培訓講師TTT系列》、《系統課程開(kāi)發(fā)及高級授課技巧》等。具有豐富的培訓實(shí)戰經(jīng)驗，培訓的客戶(hù)包括中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州市政園林局、白云山風(fēng)景區管理局、廣州自來(lái)水、廣州煤氣公司、廣東安華集團、廣東安華拍賣(mài)行、廣州土人景觀(guān)設計公司、地量行規劃測繪公司、廣州時(shí)代地產(chǎn)集團等.

• 國家注冊數據安全治理專(zhuān)業(yè)人員CISP-DSG 認證培訓班

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• AACTP國際認證培訓師（ICT）

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• 軟件工程造價(jià)師認證培訓

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

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• 客戶(hù)關(guān)系管理師認證培訓

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