財務(wù)人員的職業(yè)道德修養

主講老師：郝卯花 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、學(xué)習會(huì )計職業(yè)道德的必要性是什么？1、會(huì )計人員職業(yè)道德現狀2、會(huì )計人員職業(yè)道德的作用3、道德——職業(yè)道德——會(huì )計職業(yè)道德以上內容呈現方式：案例、現場(chǎng)討..

職業(yè)化與道德修養提升訓練

主講老師：許晉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 職業(yè)生涯規劃 職業(yè)化定義  職業(yè)技能 職業(yè)知識 職業(yè)態(tài)度 關(guān)于職業(yè)生涯規劃的探討 認..

職業(yè)道德素養與法律意識專(zhuān)項培訓

主講老師：彭志升 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：《關(guān)于預防銀行業(yè)保險業(yè)從業(yè)人員金融違法犯罪的指導意見(jiàn)》（銀保監辦發(fā)【2020】18號）文件解析1. 中國銀監會(huì )關(guān)于印發(fā)銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員行為管理指引》銀監發(fā)〔2018〕9號又再一次重提金融從業(yè)人員職業(yè)..

弟子規與職業(yè)道德素養

主講老師：道覺(jué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、為什么要學(xué)習弟子規？1、圣人教誨傳承千年，學(xué)圣人智慧提升職業(yè)素養，化解企業(yè)管理難題。2、文化是民族之根，企業(yè)以人為本，人以文化為魂，而文化更是企業(yè)之魂。3、傳統文化精神回歸現實(shí)生活，為社會(huì )大勢所趨，更..

物業(yè)管理職業(yè)道德

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、道德概述1.什么是道德2.禮儀和道德：互為表里 一是形式 一是內容3.道德的三個(gè)層面家庭道德社會(huì )道德職業(yè)道德二、職業(yè)道德1...

物業(yè)管理職業(yè)道德

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、道德概述 1.什么是道德 2.禮儀和道德 互為表里 一是形式 一是內容 3.道德的三個(gè)層面 家庭道德 社會(huì )道德 職業(yè)道德 二、職業(yè)道德 1.職業(yè)道德的涵義 2.職業(yè)道德的形成與發(fā)展..

駕駛員職業(yè)道德與禮儀培訓

主講老師：韓晶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、從誠信談起1、誠信：從傳統走向現代2、中國傳統“誠信”3、傳統誠信的游戲規則4、為何“誠信為本”傳統的中國商業(yè)嚴重的誠信缺失？5、現代企業(yè)利潤獲..

道德經(jīng)與現代企業(yè)管理

主講老師：道覺(jué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 老子簡(jiǎn)介與道德經(jīng)概述二、 道德經(jīng)智慧精髓：大道玄德 1、大道：玄之又玄，眾妙之門(mén)。2、玄德：深矣遠矣，乃至大順三、管理者修身之道：虛極靜篤四、管理者修身之德：復歸嬰兒..

道德經(jīng)及廉政教育課程大綱

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、人生的壓力、困惑與穿越1、怎樣看待壓力2、怎樣看待禍福相依3、怎樣對待富貴名利4、怎樣看待幸福5、怎樣對待得與失二、老子的人生三寶1、法寶之一：慈2、法寶之二：儉3、法寶之..

生產(chǎn)人員職業(yè)道德

主講老師：劉小明 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、什么叫職業(yè)道德？1、職業(yè)的定義2、道德的定義3、職業(yè)道德的定義4、職業(yè)道德的特征（1）范圍上的有限性；（2）內容上的穩定性和連續性；（3）形式上的多樣性。5、職業(yè)道德的核心是6..

職業(yè)道德與職業(yè)操守

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 職業(yè)道德第一章 忠誠 一、忠誠的魅力 1、忠誠是競爭力　2、忠誠是考察員工的首要條件 二、忠誠于公司 1、維護公司利益　2、維護集體榮譽(yù) 3、危難是檢驗忠誠的最佳工具 三..

教師職業(yè)道德培訓

主講老師：韓晶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、教師職業(yè)道德從誠信談起1、誠信：從傳統走向現代2、中國傳統“誠信”3、傳統誠信的游戲規則二、教師如何恪守誠信？1、誠信并不容易1）誠信需要實(shí)力2）誠信需要自..

道德經(jīng)與領(lǐng)導之道

主講老師：孟子涵 課程時(shí)長(cháng)：一 天

一、 關(guān)于老子（一）老子其人（二）孔子如何評價(jià)老子（三）軸心時(shí)代二、老子的世間大道（一）道是什么：道可道,非恒道。 歷史不會(huì )重復他的事實(shí)，但歷史會(huì )反復反復重復他的規律（二）道是什么樣的：..

職業(yè)道德素質(zhì)培訓

主講老師：韓晶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇：職業(yè)道德第一部分：職業(yè)道德素質(zhì)提升之忠誠一、忠誠的魅力1、忠誠是競爭力2、忠誠是考察員工的首要條件二、忠誠于公司1、維護公司利益2、維護集體榮譽(yù)3、危難是檢驗忠誠的最佳工具..

票號制度與銀行高管道德風(fēng)險規避

主講老師：高承乾 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 走進(jìn)票號的世界1、票號的興起2、票號的發(fā)展3、票號的異化第二講 票號的森嚴矩陣（一）外部制度1、聯(lián)號制與總分制2、匯兌貼現制度3、存放款制4、貨幣制度5、票號的無(wú)限..

企業(yè)管理者道德品質(zhì)修煉——如何樹(shù)立正確的“三觀(guān)”

主講老師：張益謙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

痛點(diǎn)1：社會(huì )上嚴重的功利主義思潮對黨組織文化核心價(jià)值觀(guān)的沖擊。痛點(diǎn)2：某些黨員干部出現了正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)導向的迷茫和缺失。痛點(diǎn)3：極個(gè)別的黨員干部的思..

財務(wù)人員職業(yè)道德與素養

主講老師：文輝玲 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：財務(wù)人員職業(yè)道德與素養認知篇一、財務(wù)人員的職業(yè)道德素養定義及內容1. 愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守2. 熟悉法規，廉潔奉公3. 依法辦理，遵章守紀4. 客觀(guān)公正，顧全大局5. 賦能服務(wù)，團隊協(xié)作..

道德經(jīng)的管理智慧

主講老師：顏何 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：《道德經(jīng)》的王道一、道家的領(lǐng)導藝術(shù)---玄德生慧1. 學(xué)習道家的領(lǐng)導藝術(shù)運用到工作中1）領(lǐng)導者在實(shí)際工作中會(huì )更好地管理下屬，同時(shí)更好地與上級相處2）能夠做到對組織忠誠不二，對上級承諾負責，對下..

銀行新員工職業(yè)道德及警示教育

主講老師：林承鐸 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 銀行員工職業(yè)道德教育一、銀行員工職業(yè)道德(一) 銀監會(huì )《銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員職業(yè)操守指引》解讀(二)單位的商業(yè)秘密、知識產(chǎn)權該如何保護？(三)業(yè)務(wù)執行中如發(fā)現可能發(fā)生違章違紀行為該如何處置..

《道德經(jīng)》與卓越領(lǐng)導力

主講老師：于天罡 課程時(shí)長(cháng)：2 天

領(lǐng)導緣起1. 領(lǐng)導是如何產(chǎn)生的，有那幾大分類(lèi)？2. 誰(shuí)更需要領(lǐng)導力，誰(shuí)最具有領(lǐng)導力？3. 老莊孫子，還是老法孔子？第一單元：《道德經(jīng)》史話(huà)1. 國學(xué)熱的審視與反思2. 老子與《道德經(jīng)》概說(shuō)..

銀行員工職業(yè)道德及警示教育

主講老師：林承鐸 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 銀行員工職業(yè)道德教育一、銀行員工職業(yè)道德(一) 銀監會(huì )《銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員職業(yè)操守指引》解讀(二)單位的商業(yè)秘密、知識產(chǎn)權該如何保護？(三)業(yè)務(wù)執行中如發(fā)現可能發(fā)生違章違紀行為該如何處置..

國學(xué)《道德經(jīng)》之就業(yè)創(chuàng )業(yè)鐵律

主講老師：吳友明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、課程遵循《道德經(jīng)》中老子的思想得出天道法則及其自然規律，來(lái)引導現代社會(huì )問(wèn)題的結點(diǎn)和痛點(diǎn)進(jìn)行分析并尋求方向。2、對于即將畢業(yè)的大學(xué)生、研究生及創(chuàng )業(yè)青年群體來(lái)說(shuō)前期的規劃和指導都十分的重要，避免了彎路和錯路。..

職業(yè)道德與行為規范

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、喪失職業(yè)道德與行為規范的危害案例分析：某公司職場(chǎng)性騷擾帶來(lái)的思考1. 組織聲譽(yù)與社會(huì )責任2. 團隊的凝聚力降低3. 受害者的身心健康二、遇到職場(chǎng)暴力怎么辦？1. 常見(jiàn)職場(chǎng)暴力的三個(gè)方面..

黨員干部道德品質(zhì)修煉——如何樹(shù)立正確的“三觀(guān)

主講老師：張益謙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

亮點(diǎn)1：樹(shù)立正確的世界觀(guān)，迅速提高個(gè)人慧商是自己成為高人，并走上快樂(lè )的人生之路。亮點(diǎn)2：樹(shù)立正確的人生觀(guān)，迅速提高個(gè)人意商是自己成為能人，并走上幸福的人生之路。..

職業(yè)道德與職業(yè)禮儀

主講老師：張振興 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、認知職業(yè)道德——職業(yè)道德重要性1、職業(yè)道德的認知2、職業(yè)道德的準則3、職業(yè)道德的主要內容A、愛(ài)崗敬業(yè) B、誠實(shí)守信 C、辦事公道D、服務(wù)群眾 E、奉獻社會(huì )..