標桿考察學(xué)習培訓專(zhuān)題,是關(guān)于標桿考察學(xué)習培訓的信息,帶領(lǐng)企業(yè)管理者深入走進(jìn)知名企業(yè),學(xué)習名企先進(jìn)的管理,感受名企企業(yè)文化。例如阿里、華為、騰訊、豐田等企業(yè)。
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地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2014-07-29
模塊一:精益企業(yè)標桿經(jīng)驗介紹1、精益企業(yè)發(fā)展戰略分析2、精益企業(yè)管理體系3、精益企業(yè)工廠(chǎng)實(shí)地考察4、與精益企業(yè)專(zhuān)員交流研討模塊二:如何構建卓越精益企業(yè)(WLE)課程第一部部分一、為什么..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-07-21
[7/14-19]精益六西格瑪標桿考察研修班[7/21-26]精益六西格瑪標桿考察研修班[8/11-16]精益六西格瑪標桿考察研修班[8/25-30]精益六西格瑪標桿考察研修班模塊一:三星精益六西..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2014-07-14
[7/14-19]精益六西格瑪標桿考察研修班[7/21-26]精益六西格瑪標桿考察研修班[8/11-16]精益六西格瑪標桿考察研修班[8/25-30]精益六西格瑪標桿考察研修班模塊一:聯(lián)想精益六西..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-07-10
模塊一:精益企業(yè)標桿經(jīng)驗介紹1、精益企業(yè)發(fā)展戰略分析2、精益企業(yè)管理體系3、精益企業(yè)工廠(chǎng)實(shí)地考察4、與精益企業(yè)專(zhuān)員交流研討模塊二:如何構建卓越精益企業(yè)(WLE)課程第一部部分一、為什么..
主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(cháng):1 天
商業(yè)模式定義 什么是商業(yè)模式 商業(yè)模式的要素二、歷史上商業(yè)模式的變更 福特汽車(chē)進(jìn)入生產(chǎn)線(xiàn)時(shí)代 高科技在商業(yè)模式下的作用:高錕的光纖 膠片公司退出歷史舞臺 21世紀商業(yè)模式的特點(diǎn) T..
主講老師:林恩 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程要點(diǎn): 1、系統掌握現代項目管理知識體系,了解在企業(yè)實(shí)際中常用的項目管理流程和方法 2、通過(guò)IT行業(yè)的技術(shù)系統集成案例分析和演練以及典型失敗項目對比分析,在項目實(shí)踐工作中能夠使用項目管理五個(gè)過(guò)程的具體..
主講老師:牛根生 課程時(shí)長(cháng):5 天
課程說(shuō)明讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在培訓的課堂上,我們學(xué)習了很多優(yōu)秀企業(yè)的理念、方法及經(jīng)驗。走進(jìn)標桿企業(yè),走進(jìn)標桿企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境,親身與標桿企業(yè)管理層、員工接觸、交流、分享,我們可以更深刻、全面地學(xué)..
主講老師:專(zhuān)家團 課程時(shí)長(cháng):1 天
華為技術(shù)有限公司,成立于1987年,總部位于廣東省深圳市龍崗區。華為是全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)(ICT)解決方案供應商,專(zhuān)注于ICT領(lǐng)域,堅持穩健經(jīng)營(yíng)、持續創(chuàng )新、開(kāi)放合作,在電信運營(yíng)商、企業(yè)、終端和云計算等領(lǐng)域構筑了..
【探訪(fǎng)流程】奔赴阿里西溪園區訪(fǎng)客中心正門(mén)9:50——11:40 講解阿里發(fā)展歷史和文化1.參觀(guān)阿里展廳,了解阿里發(fā)展里程和文化等2.參觀(guān)阿里園區,參觀(guān)楓林晚,健身..
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。通過(guò)對成功企業(yè)現場(chǎng)考察,我們學(xué)習了很多優(yōu)秀企業(yè)的管理理念、方法及經(jīng)驗。走進(jìn)標桿企業(yè),走進(jìn)標桿企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境,親身與標桿企業(yè)管理層、員工接觸、交流、分享,我們可以更深刻、全面地學(xué)..
隨著(zhù)知識和創(chuàng )新經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、市場(chǎng)的日益全球化和網(wǎng)絡(luò )的廣泛運用跨界學(xué)習交流考察越來(lái)越成為企業(yè)實(shí)施流程再造、持續改善及建立核心競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵管理方法。據統計,全球500強企業(yè)中超過(guò)90%的企業(yè)應用了跨界..
為什么向標桿企業(yè)學(xué)習:為什么?海爾迅速擴張躋身于世界500強!海爾品牌成為中國白色家電第一品牌!為什么?創(chuàng )新文化——海爾持續發(fā)展的不竭動(dòng)力;OEC管理法——&l..
營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)主任綜合能力提升“行動(dòng)學(xué)習”方案
主講老師:何瀾 課程時(shí)長(cháng):2 天
【項目背景】 網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理的綜合能力是營(yíng)業(yè)廳能否做好的關(guān)鍵,他們的素質(zhì)和能力決定了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的檔次和水平。而目前網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理受限于各種原因,還大量存在著(zhù)許多“靠感覺(jué)”“憑經(jīng)驗..
課程目的◇ 此課程是面向企業(yè)致力于持續改善企業(yè)供應鏈、成本控制的管理精英、采購管理者而設立的培訓課程;◇ 通過(guò)三個(gè)階段的采購策略實(shí)施,全面降低企業(yè)采購成本;◇ 學(xué)習標桿企業(yè)最佳實(shí)踐開(kāi)拓學(xué)員視野、提高學(xué)員專(zhuān)..
主講老師:孟繁茂 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、標桿管理的應用 1.內部標桿管理 2.競爭標桿管理 3.職能標桿管理 4.流程標桿管理二、確認標桿管理的目標(對、比、學(xué)、桿、超) 1.確定比較目標 2.收集分析數據,確定標桿 3..
主講老師:劉立威 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一天:上午第一部分:標桿透析一、什么是標桿管理1、標桿環(huán)——立標、對標、達標、創(chuàng )標2、標桿管理與對企業(yè)管控到位的決定性作用-關(guān)注細節是企業(yè)發(fā)展的必然結果-企業(yè)的管理模..
主講老師:楊天河 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、基礎篇 1、標準化與對標 1.1標準化的起源與發(fā)展 1.2標準化的理念及原理 1.3標準化的內容 1.4標準化...... 1.5通過(guò)對標建設一流標準 2、標桿管理與標準化建設 ..
主講老師:孟繁茂 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、標桿管理 1、什么是標桿管理 2、標桿管理的核心價(jià)值 3、標桿管理的作用二、標桿管理與班組建設 1、標桿管理與班組工作的優(yōu)化 2、標桿與班組工作基準創(chuàng )造 3、標桿與作業(yè)標準(流程)優(yōu)化..
實(shí)現基業(yè)長(cháng)青和管理升級的法寶創(chuàng )建學(xué)習型組織系列課程
主講老師:王立華 課程時(shí)長(cháng):1 天
什么是學(xué)習型組織? 不少同志沒(méi)有真正理解。一個(gè)基本是讀書(shū)學(xué)習,一個(gè)基本不讀書(shū)學(xué)習,二者都有片面性。為什么創(chuàng )建學(xué)習型組織? 是中央的政治要求,更是管理升級的內在需求、管理前沿的時(shí)尚追求。當今時(shí)代的變化特..
主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:贏(yíng)在中層。中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于企業(yè)高管,合格的中層干部起到了80%的作用!而打造一支以中層干部為主體的拖不垮、打不爛的企業(yè)核心團隊,關(guān)鍵在于不斷地學(xué)習,不..
主講老師:陳光 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱的目標: 通過(guò)開(kāi)展新會(huì )計準則與稅務(wù)籌劃培訓,使學(xué)員能系統學(xué)習新會(huì )計準則的體系框架,掌握其核心要點(diǎn)、與現行會(huì )計制度體系的主要差異以及對稅收的影響;學(xué)習新會(huì )計準則的比較與銜接;了解房地產(chǎn)稅收籌劃;掌握稅收籌劃..
主講老師:蔣偉良 課程時(shí)長(cháng):2 天
管理技能培訓(一)、前言 1、講師介紹,課程啟動(dòng) 2、課程目的及收益介紹 3、并行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團隊游戲演練 4、跨部門(mén)團隊組建演練:學(xué)員分小組,組建MAT 5、誤區分析:控制型的團隊管理失敗 管理..
學(xué)習海爾的績(jì)效、激勵與創(chuàng )新團隊建設
一、海爾團隊建設與人力資源管理經(jīng)驗介紹 1)團隊激勵機制 ●“三工并存、動(dòng)態(tài)轉換” ●80/20與10/10機制建設 ●海爾特色“團隊氛圍激勵” ●..
主講老師:陳泓冰 課程時(shí)長(cháng):1 天
參與目的: 在**行業(yè)進(jìn)入戰國時(shí)代,**面臨的競爭日趨激烈,如何在激烈的市場(chǎng)競爭中保持自己的競爭力并創(chuàng )造業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢,**集團各公司必須研究自己的主要競爭對手,并根據市場(chǎng)的變化和競爭對手的戰略,進(jìn)行戰略對標。..
主講老師:嚴明 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、管理者對角色的認知決定管理行為 1、我們的團隊管理面臨哪些挑戰 (1)小組討論:我們面臨的團隊管理挑戰有哪些? (2)面對挑戰,改變觀(guān)念,突破固有思維模式 2、管理干部在企業(yè)中的現狀是什么? ..
標桿企業(yè)考察學(xué)習—走進(jìn)字節跳動(dòng)
北京字節跳動(dòng)科技有限公司成立于2012年3月,是最早將人工智能應用于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景的科技企業(yè)之一。公司以建設“全球創(chuàng )作與交流平臺”為愿景。 字節跳動(dòng)的全球化布局始于2015年 ,“..
主講老師:楊天河 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、概念篇 1、對標的概念 1.1對標的起源與發(fā)展 1.2對標的內容 1.3對標的對象 1.4對標的步驟 1.5為什么要對標 2、標桿管理的概念 2.1標桿管理的特征 2.1.1標..
主講老師:鄧謙 課程時(shí)長(cháng):2 天
生產(chǎn)管理培訓(一)、立法過(guò)程 一、1994年《條例》開(kāi)始起草 二、1997年11月1日《建筑法》通過(guò),199~年3月1日起施行 三、2000年1月30日《質(zhì)量管理條例》頒布施行 四、2..
為什么向標桿企業(yè)學(xué)習:為什么?海爾迅速擴張躋身于世界500強!海爾品牌成為中國白色家電第一品牌!為什么?創(chuàng )新文化——海爾持續發(fā)展的不竭動(dòng)力;OEC管理法——&l..
●趙建飛 ◆國內著(zhù)名標桿企業(yè)學(xué)習專(zhuān)家 ◆標桿學(xué)院院長(cháng) ◆中國知名標桿企業(yè)學(xué)習專(zhuān)家 ◆中國標桿企業(yè)學(xué)習聯(lián)盟首任..
向標桿企業(yè)學(xué)習,領(lǐng)導者如何開(kāi)啟逆行之旅
張蕾 15年標桿企業(yè)管理經(jīng)驗 組織領(lǐng)導力專(zhuān)家15年標桿企業(yè)管理經(jīng)驗 華為項目管理及人力資源BP首批認證管理者中..