溝通心理學(xué)培訓專(zhuān)題，匯集有關(guān)溝通心理學(xué)培訓的相關(guān)培訓資訊，溝通心理學(xué)培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。溝通心理學(xué)是一門(mén)與人際溝通相關(guān)的社會(huì )心理學(xué)，從心理學(xué)的角度研究如何讓人們的溝通更順暢、更有效、更愉快?！稖贤ㄐ睦韺W(xué)》既闡述了在談話(huà)中應該掌握和運用的心理法則,又深入地闡述了我們在談話(huà)過(guò)程中遇到難題時(shí)應該采取怎樣的應對方式。
你可能感興趣的專(zhuān)題：
溝通技巧培訓、
有效溝通技巧培訓、
客服電話(huà)溝通技巧培訓、
高效溝通培訓班、
職場(chǎng)有效溝通技巧培訓、
管理溝通培訓、
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2025-03-14
第一講 職場(chǎng)沖突源歸因分析與人際風(fēng)格測試一、正確認知職場(chǎng)沖突1、職場(chǎng)沖突的判定和場(chǎng)景舉例2、職場(chǎng)沖突三個(gè)不同類(lèi)型3、警惕職場(chǎng)易引發(fā)人際沖突的三大 “雷區”1)朋友變同事..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2024-04-18
視頻破冰：結合影片，溝而不通是誰(shuí)的問(wèn)題？第一篇 溝通有法——從心出發(fā)，開(kāi)展高效溝通一、溝通雙方存在溝通誤區1. 聽(tīng)者常見(jiàn)的誤區——自以為是、自我欣賞、自..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2020-04-10
模塊一：塑造職場(chǎng)影響力1.職場(chǎng)影響力的兩個(gè)類(lèi)型2.職場(chǎng)影響力的主要作用和構成較強的核心競爭力恰當的自我展示溝通有技巧3.小小測評：我的影響力如何..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2018-11-23
課程大綱模塊一：塑造職場(chǎng)影響力1. 通過(guò)典型人物及案例，概括職場(chǎng)影響力的分類(lèi)、作用，并總結職場(chǎng)影響力的概念2. 職場(chǎng)影響力的主要構成因素 較強的核心競爭力 恰當的自我展示 溝通有技巧模..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2016-09-01
【課程時(shí)長(cháng)】：兩天， 6小時(shí)/天 【課程對象】企業(yè)中高層管理者 ..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2015-06-25
模塊一：“六〇”后遭遇“八〇”后——如何分析與面對不同年齡階段的職業(yè)心理現狀1.“八〇”后職業(yè)心理個(gè)案分析 （&..
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2013-05-18
【課程背景】隨著(zhù)科技發(fā)展和社會(huì )環(huán)境的變化，世界呈現出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來(lái)越年輕、有個(gè)性，并展現出與以往截然不同的價(jià)值觀(guān)和職業(yè)行為，如何獲得他們的認同，需要我們更多走入他們的內心世界，讀懂..
第一部分：溝通成敗第一關(guān)1、 感覺(jué)與知覺(jué)2、 主觀(guān)性與選擇性3、 習慣思維4、 首因與近因效應5、 暈輪效應6、 刻板印象第二部分：說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心1、 情緒背景2、 自利性..
主講老師：孫彥 課程時(shí)長(cháng)：3 天
課程背景： 隨著(zhù)科技發(fā)展和社會(huì )環(huán)境的變化，世界呈現出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來(lái)越年輕、有個(gè)性，并展現出與以往截然不同的價(jià)值觀(guān)和職業(yè)行為。雖然即時(shí)通訊技術(shù)愈來(lái)愈完善，然而對管理者溝通能力的要求也..
主講老師：許君 課程時(shí)長(cháng)：2 天
導入：職場(chǎng)80%的問(wèn)題來(lái)自溝通第一講：認識溝通一、什么是溝通？活動(dòng)：你演我猜二、職場(chǎng)溝通與生活溝通的差異案例：爸爸和總經(jīng)理三、職場(chǎng)高效溝通的基本原則1. Credibility：關(guān)系可信賴(lài)..
第一部分：溝通成敗第一關(guān)1、 感覺(jué)與知覺(jué)2、 主觀(guān)性與選擇性3、 習慣思維4、 首因與近因效應5、 暈輪效應6、 刻板印象第二部分：說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心1、 情緒背景2、 自利性..
主講老師：孫彥 課程時(shí)長(cháng)：3 天
課程背景： 隨著(zhù)科技發(fā)展和社會(huì )環(huán)境的變化，世界呈現出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來(lái)越年輕、有個(gè)性，并展現出與以往截然不同的價(jià)值觀(guān)和職業(yè)行為。雖然即時(shí)通訊技術(shù)愈來(lái)愈完善，然而對管理者溝通能力的要求也..
主講老師：許君 課程時(shí)長(cháng)：2 天
導入：職場(chǎng)80%的問(wèn)題來(lái)自溝通第一講：認識溝通一、什么是溝通？活動(dòng)：你演我猜二、職場(chǎng)溝通與生活溝通的差異案例：爸爸和總經(jīng)理三、職場(chǎng)高效溝通的基本原則1. Credibility：關(guān)系可信賴(lài)..
主講老師：張譯 課程時(shí)長(cháng)：2 天
一、 察言：客戶(hù)溝通的邏輯1、針對信息交流的溝通 信息傳遞的標準 信息傳遞的三要素 時(shí)機性A、 事情的緩急性B、 人際的關(guān)系與狀態(tài)把握&..
大情商開(kāi)發(fā)與壓力管理專(zhuān)家 中科院心理研究所管理心理學(xué)在職博士 清華大學(xué)積極心理學(xué)研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
30年政府單位與國企管理經(jīng)驗 13年政府部門(mén)工作經(jīng)驗◆12年培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗 ◆ 國際注冊管理咨詢(xún)師/中國注冊培..
講師介紹 ·張雷老師 ·11年央企團隊管理實(shí)戰經(jīng)驗 企業(yè)中層管理實(shí)戰專(zhuān)家◆中國礦業(yè)..
倪莉 8年國有股份制銀行管理輔導經(jīng)驗 銀行效能提升專(zhuān)家澳門(mén)城市大學(xué)MBA 國家注冊企業(yè)培訓師原中國建設銀行某支行..
張楚培 22年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗 I北京理工大學(xué)中德MBA 1國家注冊高級企業(yè)培訓師|武漢市政府參事室特約信息員|..
胡建華 組織與團隊執行教練 15年團隊運營(yíng)與管理經(jīng)驗IPTT國際職業(yè)培訓師110多家大中型企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn) 國際版..
掃一掃，關(guān)注公眾號
