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職場(chǎng)上學(xué)會(huì )“橫”著(zhù)走
時(shí)間:2013-12-27
行駛在職場(chǎng)的十字路口,我們經(jīng)常會(huì )迷失方向,甚至不知道自己真正想干些什么。對以后的職業(yè)發(fā)展方向充滿(mǎn)惶恐。
其實(shí)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展應該是多方向的,并不是只有員工——主管——部門(mén)經(jīng)理——副總經(jīng)理——總經(jīng)理的“單行線(xiàn)”。央視的60分鐘大型人才秀節目《絕對挑戰》讓我們在體驗企業(yè)和候選人面對面的絕對挑戰的同時(shí),也挑戰了每名觀(guān)眾心中的職場(chǎng)人生和前進(jìn)路線(xiàn)。
在節目開(kāi)播一段時(shí)間后,參與合作過(guò)的企業(yè)和一些馬上要進(jìn)入節目的企業(yè)會(huì )聚一堂,針對人才挑選、職業(yè)發(fā)展方面的經(jīng)驗進(jìn)行交流。
選才標準:?jiǎn)?dòng)快效率高
與會(huì )的企業(yè)代表首先闡述了對人才的看法。方正的企業(yè)代表說(shuō)“對于我們公司來(lái)說(shuō),可能還是希望找一個(gè)適合我們企業(yè)文化的人,即使都是同一類(lèi)的人,但是有的時(shí)候有些選手來(lái)了之后,可能不一定適合我們公司有點(diǎn)校園化的企業(yè)文化,他有可能能力很強,但是可能待一段時(shí)間馬上就走了,我們不需要這樣的人才。”
創(chuàng )維公司的用人要求是在任何環(huán)境下行動(dòng)的意愿和速度一定要上來(lái),換句話(huà)說(shuō),比如跑三環(huán)速度很好了,以每小時(shí)160公里的速度跑著(zhù),但一上馬路就堵住了,這樣就不行。我們要求人才具有快速反應力和方案的快速實(shí)施能力??偟膩?lái)說(shuō),我們對人才的工作效率要求比較高。
來(lái)自某企業(yè)的盧秀娟說(shuō):“我們公司在用人的時(shí)候,很注重這個(gè)人是不是主動(dòng)出擊,他一定要是一個(gè)主動(dòng)的索取者,而不是被動(dòng)的被給予者,包括公司的資源、外部客戶(hù)的資源等等,你要有主動(dòng)性,而且你的速度要快,反應要快,跟上節拍,可能你一進(jìn)來(lái)公司會(huì )對你做一些培訓,每個(gè)階段會(huì )給你做一些培訓,但是除此之外的事情都要靠你自己主動(dòng)獲取一些信息、資源,把它變成可以為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的東西,而且要有速度。”
與會(huì )的企業(yè)代表首先闡述了對人才的看法。方正的企業(yè)代表說(shuō)“對于我們公司來(lái)說(shuō),可能還是希望找一個(gè)適合我們企業(yè)文化的人,即使都是同一類(lèi)的人,但是有的時(shí)候有些選手來(lái)了之后,可能不一定適合我們公司有點(diǎn)校園化的企業(yè)文化,他有可能能力很強,但是可能待一段時(shí)間馬上就走了,我們不需要這樣的人才。”
創(chuàng )維公司的用人要求是在任何環(huán)境下行動(dòng)的意愿和速度一定要上來(lái),換句話(huà)說(shuō),比如跑三環(huán)速度很好了,以每小時(shí)160公里的速度跑著(zhù),但一上馬路就堵住了,這樣就不行。我們要求人才具有快速反應力和方案的快速實(shí)施能力??偟膩?lái)說(shuō),我們對人才的工作效率要求比較高。
來(lái)自某企業(yè)的盧秀娟說(shuō):“我們公司在用人的時(shí)候,很注重這個(gè)人是不是主動(dòng)出擊,他一定要是一個(gè)主動(dòng)的索取者,而不是被動(dòng)的被給予者,包括公司的資源、外部客戶(hù)的資源等等,你要有主動(dòng)性,而且你的速度要快,反應要快,跟上節拍,可能你一進(jìn)來(lái)公司會(huì )對你做一些培訓,每個(gè)階段會(huì )給你做一些培訓,但是除此之外的事情都要靠你自己主動(dòng)獲取一些信息、資源,把它變成可以為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的東西,而且要有速度。”
觀(guān)念轉變:學(xué)會(huì )橫著(zhù)走
第一期上臺參加招聘的首信企業(yè)代表李志勇的一番話(huà)很能給人以啟發(fā):“現在有一個(gè)感覺(jué),特別是談職業(yè)生涯發(fā)展的時(shí)候,許多人對職業(yè)發(fā)展、生涯設計表現得急功近利,給人一種大家只想往上趕這么一個(gè)感覺(jué)。比如一般講職業(yè)生涯發(fā)展的時(shí)候,往往列出從低到高這么個(gè)職位序列,但事實(shí)上,現在企業(yè)在這方面能提供的機會(huì )是不多的,或者說(shuō)路徑是越來(lái)越窄了,但是現在就業(yè)的人在這方面的期望值卻越來(lái)越高,所以就出現了一個(gè)矛盾。企業(yè)內部很難,特別是中國的企業(yè),股份制的、國有的、民營(yíng)的企業(yè),很難滿(mǎn)足求職人員的職位升遷要求,包括我們自己的發(fā)展欲望。能不能把這個(gè)價(jià)值觀(guān)慢慢做一些轉變,比如由縱向的發(fā)展更多地向橫向發(fā)展,考慮內在的東西,比如個(gè)人品格的修養、人格的境界、職業(yè)道德,還有有關(guān)的技能、能力拓寬等方面??赡芪医衲曜鲞@個(gè),也可能我學(xué)財務(wù),同時(shí)爭取自己在企業(yè)內部其他職位的流動(dòng),媒體善加引導,求職者跟企業(yè)的矛盾就會(huì )化解。否則求職者在企業(yè)的持久性、穩定性是比較差的。在通訊行業(yè),現在很多企業(yè)還在為了生存而奮斗,縱向職業(yè)生涯發(fā)展機會(huì )是有限的,如果《絕對挑戰》通過(guò)一定的方式,引導大家的就業(yè)觀(guān)念,由外在的東西轉而更注重一些內在的東西,可能人才跟企業(yè)的合作性、趨同性會(huì )長(cháng)久一點(diǎn)??傊?,首信不是一味地強調高職位,一方面鼓勵大家縱向發(fā)展,另一方面也注重員工本身能力的橫向發(fā)展。”
第一期上臺參加招聘的首信企業(yè)代表李志勇的一番話(huà)很能給人以啟發(fā):“現在有一個(gè)感覺(jué),特別是談職業(yè)生涯發(fā)展的時(shí)候,許多人對職業(yè)發(fā)展、生涯設計表現得急功近利,給人一種大家只想往上趕這么一個(gè)感覺(jué)。比如一般講職業(yè)生涯發(fā)展的時(shí)候,往往列出從低到高這么個(gè)職位序列,但事實(shí)上,現在企業(yè)在這方面能提供的機會(huì )是不多的,或者說(shuō)路徑是越來(lái)越窄了,但是現在就業(yè)的人在這方面的期望值卻越來(lái)越高,所以就出現了一個(gè)矛盾。企業(yè)內部很難,特別是中國的企業(yè),股份制的、國有的、民營(yíng)的企業(yè),很難滿(mǎn)足求職人員的職位升遷要求,包括我們自己的發(fā)展欲望。能不能把這個(gè)價(jià)值觀(guān)慢慢做一些轉變,比如由縱向的發(fā)展更多地向橫向發(fā)展,考慮內在的東西,比如個(gè)人品格的修養、人格的境界、職業(yè)道德,還有有關(guān)的技能、能力拓寬等方面??赡芪医衲曜鲞@個(gè),也可能我學(xué)財務(wù),同時(shí)爭取自己在企業(yè)內部其他職位的流動(dòng),媒體善加引導,求職者跟企業(yè)的矛盾就會(huì )化解。否則求職者在企業(yè)的持久性、穩定性是比較差的。在通訊行業(yè),現在很多企業(yè)還在為了生存而奮斗,縱向職業(yè)生涯發(fā)展機會(huì )是有限的,如果《絕對挑戰》通過(guò)一定的方式,引導大家的就業(yè)觀(guān)念,由外在的東西轉而更注重一些內在的東西,可能人才跟企業(yè)的合作性、趨同性會(huì )長(cháng)久一點(diǎn)??傊?,首信不是一味地強調高職位,一方面鼓勵大家縱向發(fā)展,另一方面也注重員工本身能力的橫向發(fā)展。”
找到感覺(jué):自己舒服老板舒服
有這樣一個(gè)例子,有個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,學(xué)的是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè),去的是IT企業(yè),專(zhuān)業(yè)很對口,企業(yè)的知名度和崗位都不錯,但他就是不想干。家長(cháng)和同事都說(shuō)他有這么一個(gè)好的崗位,薪酬待遇各方面都不錯,為什么會(huì )不愿意干,或者每天干得沒(méi)勁?通過(guò)測試發(fā)現他的承重感特別強,其實(shí)做管理成就感很強,如果把他放到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)去,他會(huì )很快有一個(gè)產(chǎn)品出來(lái),有了成就感,他就會(huì )有積極性。這就說(shuō)明人在工作中的感覺(jué)是非常重要的,有的時(shí)候自己也不清楚干什么好,在不清楚的情況下,個(gè)人的職業(yè)生涯歷程就是一種浪費。帶有職業(yè)生涯、職業(yè)指導性的《絕對挑戰》,可以引導大家思考一下,目前我要想去的崗位或者這個(gè)企業(yè)具有什么樣的特點(diǎn),是否讓我舒服,也讓企業(yè)舒服,我能干得好,企業(yè)也能得到好處。
其實(shí)從職業(yè)生涯講,這個(gè)人一直走下去是一個(gè)煙筒效應,從底往上爬,這個(gè)觀(guān)念是要改變的,但中國的文化是一種帝王文化,人都愿意從官位上一點(diǎn)一點(diǎn)往上走,而且大家很在意這些東西。但是企業(yè)應該告訴員工,不是人人都適合當老板。中國人都喜歡當老板,其實(shí)有的人當老板會(huì )當得非常舒服,可是有的人也盲目當老板,當得非常累,也掙不到錢(qián),因為他的性格特質(zhì)不適合做這個(gè),他可能更適合做一個(gè)副手,也會(huì )掙到很多錢(qián)。
智聯(lián)招聘代表陳寧認為,一般而言,可以將公司所有的崗位分為三大類(lèi):管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)管理類(lèi)。比如行政崗位、人事崗位等屬于管理類(lèi)崗位;技術(shù)崗位、營(yíng)銷(xiāo)崗位等屬于專(zhuān)業(yè)類(lèi)崗位。而專(zhuān)業(yè)類(lèi)崗位的管理崗位則屬專(zhuān)業(yè)管理類(lèi)崗位,如開(kāi)發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等。對在管理崗位上的員工,職業(yè)規劃應該按照管理類(lèi)職業(yè)方向發(fā)展。對在專(zhuān)業(yè)崗位上的員工,如果他只熱衷于本專(zhuān)業(yè),則按照專(zhuān)業(yè)類(lèi)職業(yè)方向發(fā)展;如果他同時(shí)具有較強管理能力,則應該按照專(zhuān)業(yè)管理類(lèi)職業(yè)方向發(fā)展。這樣做的好處是:讓公司每一位員工都有自己的發(fā)展前途。特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,職業(yè)發(fā)展方向可能還不太清晰,要嘗試不同職業(yè)發(fā)展道路,要積累各方面的經(jīng)驗,通過(guò)嘗試不同挑戰性的工作,發(fā)現自己的職業(yè)興趣,找準自己的職業(yè)道路,成為工作中的多面手,增加自身的工作技能。只有橫著(zhù)走的多了,前面的路才更寬。
有這樣一個(gè)例子,有個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,學(xué)的是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè),去的是IT企業(yè),專(zhuān)業(yè)很對口,企業(yè)的知名度和崗位都不錯,但他就是不想干。家長(cháng)和同事都說(shuō)他有這么一個(gè)好的崗位,薪酬待遇各方面都不錯,為什么會(huì )不愿意干,或者每天干得沒(méi)勁?通過(guò)測試發(fā)現他的承重感特別強,其實(shí)做管理成就感很強,如果把他放到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)去,他會(huì )很快有一個(gè)產(chǎn)品出來(lái),有了成就感,他就會(huì )有積極性。這就說(shuō)明人在工作中的感覺(jué)是非常重要的,有的時(shí)候自己也不清楚干什么好,在不清楚的情況下,個(gè)人的職業(yè)生涯歷程就是一種浪費。帶有職業(yè)生涯、職業(yè)指導性的《絕對挑戰》,可以引導大家思考一下,目前我要想去的崗位或者這個(gè)企業(yè)具有什么樣的特點(diǎn),是否讓我舒服,也讓企業(yè)舒服,我能干得好,企業(yè)也能得到好處。
其實(shí)從職業(yè)生涯講,這個(gè)人一直走下去是一個(gè)煙筒效應,從底往上爬,這個(gè)觀(guān)念是要改變的,但中國的文化是一種帝王文化,人都愿意從官位上一點(diǎn)一點(diǎn)往上走,而且大家很在意這些東西。但是企業(yè)應該告訴員工,不是人人都適合當老板。中國人都喜歡當老板,其實(shí)有的人當老板會(huì )當得非常舒服,可是有的人也盲目當老板,當得非常累,也掙不到錢(qián),因為他的性格特質(zhì)不適合做這個(gè),他可能更適合做一個(gè)副手,也會(huì )掙到很多錢(qián)。
智聯(lián)招聘代表陳寧認為,一般而言,可以將公司所有的崗位分為三大類(lèi):管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)管理類(lèi)。比如行政崗位、人事崗位等屬于管理類(lèi)崗位;技術(shù)崗位、營(yíng)銷(xiāo)崗位等屬于專(zhuān)業(yè)類(lèi)崗位。而專(zhuān)業(yè)類(lèi)崗位的管理崗位則屬專(zhuān)業(yè)管理類(lèi)崗位,如開(kāi)發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等。對在管理崗位上的員工,職業(yè)規劃應該按照管理類(lèi)職業(yè)方向發(fā)展。對在專(zhuān)業(yè)崗位上的員工,如果他只熱衷于本專(zhuān)業(yè),則按照專(zhuān)業(yè)類(lèi)職業(yè)方向發(fā)展;如果他同時(shí)具有較強管理能力,則應該按照專(zhuān)業(yè)管理類(lèi)職業(yè)方向發(fā)展。這樣做的好處是:讓公司每一位員工都有自己的發(fā)展前途。特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,職業(yè)發(fā)展方向可能還不太清晰,要嘗試不同職業(yè)發(fā)展道路,要積累各方面的經(jīng)驗,通過(guò)嘗試不同挑戰性的工作,發(fā)現自己的職業(yè)興趣,找準自己的職業(yè)道路,成為工作中的多面手,增加自身的工作技能。只有橫著(zhù)走的多了,前面的路才更寬。