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    現場(chǎng)6s管理培訓如何不落窠臼?
        時(shí)間:2013-05-24

    任何一項科學(xué)的管理制度,想要發(fā)揮出它既有的效用。企業(yè)自身要率先做好各項準備工作?,F場(chǎng)6s管理的水平,直接影響甚至決定了企業(yè)和產(chǎn)品的形象。這一管理制度之所以被愈加重視,就是它能完善工作中的細節,盡一切可能提高效率,將企業(yè)運行中存在的不合理的問(wèn)題逐漸變成合理。要切實(shí)實(shí)行這一制度,就必須做好一系列保證工作:

     

    1、明確目標

     

    做任何事,首先要做的就是明確目標、方向以及它的計劃。所以管理者需要確定組織的方向以及實(shí)施6s管理的時(shí)間,和它的實(shí)施范圍,并進(jìn)行合理的資源配置。6s的實(shí)施也是需要得到領(lǐng)導者的認同,也需要公司的全體員工共同參與的。計劃也是必不可少得一個(gè)步驟,還要避免抄襲現象。6s管理是循序漸進(jìn)的實(shí)施的,它是一項大的工程,短時(shí)間的實(shí)施效果不過(guò)太明顯,所以要持之以恒,避免過(guò)于急躁。

     

    在前期實(shí)施的時(shí)候,最好組成一個(gè)督導小組,這樣可以能更加順利的推行6s,督導小組的成員最好對6s管理有一定的了解,同時(shí)還是善于解決問(wèn)題與有主見(jiàn)的人。除此之外,還要找出會(huì )妨礙計劃進(jìn)行的因素,員工的觀(guān)念也需要上升到預防或者預測的層次。

     

    2、加強培訓

     

    其次就是加強對員工的6s培訓。各個(gè)部門(mén)在實(shí)施6s管理之前,需要明確6s管理的內容以及它的實(shí)施要點(diǎn)。它主要就是為了消除浪費,改善工作環(huán)境,提高員工素質(zhì)。剛剛推行6s管理的時(shí)候,員工可能會(huì )認為很多項目需要6s,到了后期,還會(huì )發(fā)現很多項目需要使用6s,這些項目通常都是以前員工們認為是無(wú)法處理的項目。

     

    3、引導自主思考

     

    6s管理主要就是訓練人們自己思考,自己解決問(wèn)題,還要讓員工懂得如何維持也是很重要的,6s實(shí)施的前期還不是太明顯,其實(shí)如果6s管理步入正?;?,主要就是依靠員工的維護。

     

    事實(shí)上,做好這項工作僅是完善上文所述的問(wèn)題并不能完全湊效。更應該因地制宜,結合企業(yè)自身實(shí)際情況靈活變通??傊?,再優(yōu)秀的管理制度也需要執行者貫徹實(shí)行才能落到實(shí)處。

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