電子儀器內訓課
| 新零售小米如何玩轉自媒體營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、自媒體是主戰場(chǎng)2、以小米電視為例討論產(chǎn)品預熱3、老板風(fēng)格確定了自媒體走向4、人人都是自媒體5、產(chǎn)品要自己能說(shuō)話(huà)6、參與感7、搶占頭條8、拉拉仇恨9、自媒體是個(gè)系統工程10、自媒體需要不斷進(jìn)化.. |
| 新零售小米電視背后的商業(yè)邏輯 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、用戶(hù)畫(huà)像2、數據分析3、用戶(hù)家居場(chǎng)景4、米粉消費驅動(dòng)5、小米電視三駕馬車(chē)6、新國貨7、小米價(jià)8、新服務(wù)9、服務(wù)變現10、小米電視商業(yè)邏輯.. |
| 新零售小米模式下的中國智造 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、我和制造有個(gè)約會(huì )2、小米給制造也帶來(lái)的幾大震撼3、用最好的工藝做大眾消費品4、設計的不妥協(xié)5、工匠精神不是說(shuō)出來(lái)，而是做出來(lái)6、產(chǎn)品的快速迭代7、供應鏈的快速響應8、成本控制9、人才是稀缺品10、.. |
| 北京亞馬遜中國參訪(fǎng)交流流程 |
| 主講老師：專(zhuān)家團 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：亞馬遜中國介紹亞馬遜是全球最大的電子商務(wù)公司，秉承“以客戶(hù)為中心”的理念，持續創(chuàng )新，著(zhù)名的創(chuàng )新文化和增長(cháng)飛輪深受業(yè)界認可和追隨。亞馬遜中國是作為中國電子商務(wù)領(lǐng)袖，為消費者提供32大類(lèi)、兩千萬(wàn)種的產(chǎn)品，亞馬.. |
| 新零售小米鐵人三項的商業(yè)邏輯 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、鐵人三項是什么？2、鐵人三項后面的意義是什么？3、小米的爆品4、分析小米電視產(chǎn)品成功的原因5、小米的新零售6、小米之家火爆的背后故事7、小米的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)8、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)如何變現9、小米模式難在哪？1.. |
| 基于崗位經(jīng)驗內化的經(jīng)驗萃取工作坊 |
| 主講老師：李老師 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一講：場(chǎng)景化提取崗位任務(wù)經(jīng)驗一、崗位經(jīng)驗萃取定位1. 有沒(méi)有經(jīng)驗2. 最佳經(jīng)驗的特征3. 值得萃取的經(jīng)驗1）經(jīng)驗比較2）成果優(yōu)勢3）應用價(jià)值練習：確定經(jīng)驗萃取主題成果1：經(jīng)驗萃取主題定位.. |
| 新零售轉型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、員工是用戶(hù)，對員工誠信是最好的管理模式2、對知識工作者，正激勵比負激勵有效很多3、與其死守傳統，不如加入贏(yíng)者圈4、企業(yè)內部員工不是能力問(wèn)題，是被同化了5、多開(kāi)小會(huì )，少開(kāi)大會(huì )6、吸收外來(lái)資本，借來(lái)的子彈一樣傷人.. |
| 新零售轉型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、員工是用戶(hù)，對員工誠信是最好的管理模式2、對知識工作者，正激勵比負激勵有效很多3、與其死守傳統，不如加入贏(yíng)者圈4、企業(yè)內部員工不是能力問(wèn)題，是被同化了5、多開(kāi)小會(huì )，少開(kāi)大會(huì )6、吸收外來(lái)資本，借來(lái)的子彈一樣傷人.. |
| 電子企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢(xún) |
| 主講老師：待定 培訓天數：面議 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：一：電子企業(yè)診斷分析，電子企業(yè)是否需要實(shí)施精益生產(chǎn)？ 電子企業(yè)是資金密集型、技術(shù)密集型行業(yè)，對生產(chǎn)技術(shù)和員工素質(zhì)有很高的要求。同時(shí)為了適應激烈的競爭環(huán)境，企業(yè)還要不斷加強管理，以應對不斷變化的市場(chǎng)。近幾年來(lái)，電子企業(yè)在飛速.. |
| 新零售小米生態(tài)鏈背后的邏輯 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、小米生態(tài)鏈成果介紹2、小米生態(tài)鏈的商業(yè)模式3、小米生態(tài)鏈的投資法寶4、有品的產(chǎn)品選擇標準5、案例一6、案例二.. |
| 中層管理技能提升 |
| 主講老師：于長(cháng)紅 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：* 課程概述:一個(gè)企業(yè)，一定是由管理者透過(guò)部屬來(lái)完成工作的。因此，中層干部或督導人員，如何提升管理和督導的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)中層干部和督導人員又是管理方面承上啟下的角色，培養他們在管理鏈的垂直和橫向的人際關(guān)系、.. |
| TPM(全面設備管理） |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、TPM(全面設備管理）活動(dòng)簡(jiǎn)介1.1 什么是TPM(全面設備管理）？1.2 TPM(全面設備管理）定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設備管理）發(fā)展史及趨勢1.4 開(kāi)展TPM(全面設備管理）的巨大作用1.5 TP.. |
| 渠道管理與大客戶(hù)開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：鮑英凱 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：破解銷(xiāo)售困局 ---全球領(lǐng)先企業(yè)的渠道管理與大客戶(hù)開(kāi)發(fā) 當今的中國市場(chǎng)越來(lái)越成熟，競爭也越來(lái)越激烈，不僅對銷(xiāo)售人員的素質(zhì)、技能.. |
| 大客戶(hù)的開(kāi)發(fā)與維護 |
| 主講老師：鮑英凱 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 危機與危機管理 一. 何為危機 二. 危機面前容易出現的錯誤 三. 如何在思想上正確對待危機的出現 四. 如何具體處理所面臨的危機 • 事先預測 • 迅速反應 • 尊重事實(shí) • 承擔責任 &.. |
| 銷(xiāo)售渠道運營(yíng)與大客戶(hù)開(kāi)發(fā)高級研修班 |
| 主講老師：鮑英凱 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：市場(chǎng)競爭日趨殘酷，如何抓住機遇尋求突破？ 海外出口轉國內銷(xiāo)售， 企業(yè)的戰略調整如何能轉危為安？ 制造業(yè)危機與小微企業(yè)危機的出路何在？是產(chǎn)品， 是技術(shù)， 是資金， 是人才？ 物理學(xué)已經(jīng)告訴我們：物體的動(dòng)能既取決于質(zhì)量，也決定于速度。雞蛋.. |
| 如何做好一線(xiàn)主管 |
| 主講老師：周峰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介： 一線(xiàn)主管管理技能提升 |
| 基于人際風(fēng)格的營(yíng)業(yè)廳店面客戶(hù)銷(xiāo)售及服務(wù)技巧提升 |
| 主講老師：袁峰 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：隨著(zhù)電信市場(chǎng)競爭的日益激烈，營(yíng)業(yè)廳作為企業(yè)與客戶(hù)溝通的重要橋梁，不僅是企業(yè)形象宣傳的重要窗口，宣傳企業(yè)、品牌、產(chǎn)品形象，提升客戶(hù)感知，同時(shí)在擴展客戶(hù)規模，增加企業(yè)收入，樹(shù)立競爭優(yōu)勢等方面的作用越來(lái)越明顯。營(yíng)業(yè)廳從傳統的“.. |
| IE技能提升與一線(xiàn)班組管理能力提升 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天班組管理提升第一講：班組管理者角色與心態(tài)修煉1、班組長(cháng)角色強化1）班組長(cháng)是核心人才2）班組長(cháng)畫(huà)像2、班組長(cháng)角色要求1）認清自己，扮好角色2）問(wèn)題解決能力3、班組長(cháng)崗位職責強化1）班組三大職責.. |
| IE技能提升與一線(xiàn)班組管理能力提升 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天班組管理提升第一講：班組管理者角色與心態(tài)修煉1、班組長(cháng)角色強化1）班組長(cháng)是核心人才2）班組長(cháng)畫(huà)像2、班組長(cháng)角色要求1）認清自己，扮好角色2）問(wèn)題解決能力3、班組長(cháng)崗位職責強化1）班組三大職責.. |
| IE技能提升與一線(xiàn)班組管理能力提升 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天班組管理提升第一講：班組管理者角色與心態(tài)修煉1、班組長(cháng)角色強化1）班組長(cháng)是核心人才2）班組長(cháng)畫(huà)像2、班組長(cháng)角色要求1）認清自己，扮好角色2）問(wèn)題解決能力3、班組長(cháng)崗位職責強化1）班組三大職責.. |
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