創(chuàng )新思維與企業(yè)創(chuàng )新

【培訓對象】
中高管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和其他任何有創(chuàng )新需求的在崗人員

【培訓收益】
 學(xué)會(huì )自我剖析，通過(guò)個(gè)人競爭力模型，了解自己的競爭優(yōu)勢  掌握創(chuàng )新和思維的底層邏輯  了解6種束縛創(chuàng )新的一些思維方式和思維視角  學(xué)習11種促進(jìn)創(chuàng )新的思維方式，提升員工創(chuàng )新能力  靈感是一筆偉大的財富，靈感如何實(shí)現創(chuàng )新成果的轉化  掌握用蛛網(wǎng)模型解決企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題  探討如何構建企業(yè)創(chuàng )新機制

引題
1、通過(guò)兩個(gè)實(shí)際案例互動(dòng)引發(fā)兩類(lèi)問(wèn)題的思考
 為什么不同的人有不同的選擇？
 為什么相同的選擇卻有不同的結果？
 人面對同樣的事物為什么會(huì )有不同的行為方式？
 思維與行為的關(guān)系是什么？
 你了解自己?jiǎn)幔?br />  你的競爭力是什么？
 你的潛能到底有多大？
 你工作是為了什么？
 你在工作中是不可替代的嗎？
2、我為什么要研究和傳播思維？
 親身經(jīng)歷的思維故事
 錢(qián)學(xué)森關(guān)于思維科學(xué)的建議
3、一個(gè)萬(wàn)能的思維模型：黃金圈法則

一、阻礙企業(yè)創(chuàng )新的根本原因是什么？
1、個(gè)人競爭力分析
 個(gè)人競爭力模型（BEST）
 決定個(gè)人上限和下限的因素
2、思維的本質(zhì)
 思維到底什么？
 記憶力測試
 了解思維有什么用
 舉例：常見(jiàn)的思維陷阱-幸存者偏差
3、企業(yè)創(chuàng )新的制約因素
 思維受困
 沒(méi)有動(dòng)力與意愿
 企業(yè)缺乏創(chuàng )新的土壤（九陽(yáng)公司的創(chuàng )新激勵）
4、人體思維地圖

二、思維是如何被困的？
1、欲罷不能的慣性思維
 個(gè)體習慣與群體習慣
 習慣的分類(lèi)
 如何建立新習慣：習慣的回路（都希格）
 慣性思維的水錘效應
2、二元思維VS灰色哲學(xué)（華為任正非提出）
 工作中常見(jiàn)的矛盾
 常見(jiàn)的矛盾處理方式
 如何正確處理矛盾和沖突
 華為的灰色哲學(xué)（混沌理論）
 案例：格力與奧克斯之爭
 博弈的智慧
3、外部驅動(dòng)VS內部驅動(dòng)
 外驅力和內驅力的區別
 外力可期、可借，但不能絕對依賴(lài)
 如何借助外力
 案例：巴菲特的午餐
4、換位思維的陷阱
 癩蛤蟆之辯
 美國哲學(xué)家托馬斯•內格爾的世紀之問(wèn)：成為一只蝙蝠會(huì )是一種什么體驗？
 換位思維是一種理想狀態(tài)
 企業(yè)中的輪崗制有用嗎？
5、逆向思維不是萬(wàn)能公式
 二戰期間美國空軍降落傘的合格率是如何控制的？對企業(yè)有什么啟示？
 逆向思維的應用場(chǎng)景
 逆向思維的好處和壞處
 如何采用逆向思維解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題
6、來(lái)自直覺(jué)的欺騙
 直覺(jué)是如何產(chǎn)生的？
 首因效應
 直覺(jué)的騙局

三、思維如何破局？
1、靈感助力創(chuàng )新，怎么才能抓住靈感乍現的那一刻？
 靈感是如何產(chǎn)生的？
 靈感有什么特點(diǎn)
 靈感如何實(shí)現創(chuàng )新轉化：FACT模型
2、員工需要反芻嗎？
 反芻的底層邏輯
 耶魯大學(xué)心理學(xué)教授蘇姍·諾倫·霍克西瑪的“反芻思維“VS我的”反芻思維“
 反芻思維在工作中的實(shí)際運用：TRSP模型
3、有效解決問(wèn)題的蛛網(wǎng)模型
 自然界的奇跡：蜘蛛網(wǎng)
 蛛網(wǎng)思維及其特點(diǎn)
 蛛網(wǎng)模型
 案例討論：（可根據企業(yè)實(shí)際發(fā)生的案例具體設置）
4、每個(gè)人都應該知道的營(yíng)銷(xiāo)思維
 畢加索的成名之路
 突破傳統的大營(yíng)銷(xiāo)
 如何營(yíng)銷(xiāo)自己？（現實(shí)案例：說(shuō)服、上下級博弈、總結報告等）
5、破局需要爆點(diǎn)
 蝴蝶效應
 催生爆點(diǎn)的必要條件
 企業(yè)如何借助社會(huì )熱點(diǎn)實(shí)現突破
6、永遠不要缺乏危機感
 危機的特點(diǎn)及其分類(lèi)
 危機的不同發(fā)展階段及其特點(diǎn)
 危機應對六步法
 如何進(jìn)行危機溝通以達到化危為機的效果
7、永遠不要低估你的潛力
 絕境爆發(fā)力
 絕境OR絕望？
 給自己一個(gè)懸崖
8、痛點(diǎn)——最有效的問(wèn)題解決之道
 阿克琉斯之踵
 企業(yè)永遠需要重視消費者抱怨：抱怨的分類(lèi)及其隱藏的痛點(diǎn)
 痛點(diǎn)法則
 孫子兵法中的那些痛點(diǎn)思維 “
9、執行力VS思考力
 個(gè)人執行力與團隊執行力
 執行力與思考力的關(guān)系
 如何提升執行力？
10、情境思維
 騙局：是金子總會(huì )發(fā)光的
 價(jià)格與價(jià)值：一瓶水到底值多少錢(qián)？
 工作中變通的智慧
11、跟大自然學(xué)創(chuàng )新
 魯班和鋸子 互聯(lián)網(wǎng)和平行空間
 斯蒂爾的仿生學(xué)和老子的仿生學(xué)
 科學(xué)到底是什么？

四、創(chuàng )新思維
1、創(chuàng )新難嗎？
 兩面論（難與不難）
2、創(chuàng )新的驅動(dòng)力
 馬斯洛的分層需求理論
 需求的冰山理論
3、創(chuàng )新的表現形式
 優(yōu)化（局部性創(chuàng )新）
 替代（顛覆性創(chuàng )新）
4、創(chuàng )新思維不是一種思維方式
 創(chuàng )新思維的本質(zhì)
 創(chuàng )新思維的影響因素
5、企業(yè)如何構建創(chuàng )新生態(tài)
 管理者的思維升級
 激勵機制
 信息共享機制
 跨部門(mén)、跨學(xué)科的融合機制（案例：華為的黃大年茶思屋模式）
 建立企業(yè)的創(chuàng )新文化
 培養員工具備敏銳的市場(chǎng)觸角
 持續的學(xué)習的企業(yè)文化
 

  曾任：中國科學(xué)院大學(xué)繼續教育學(xué)院院長(cháng)助理、院務(wù)委員
 曾任：國家級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育基地副主任
 曾任：某知名中澳合資公司（FD快消品國內龍頭企業(yè)）副總經(jīng)理
 曾任：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團電子商務(wù)部部長(cháng)兼培訓師
 曾任：北京城市學(xué)院外聘老師 主講《創(chuàng )新管理》
 中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院 創(chuàng )新導師
 中國標準化協(xié)會(huì )文化產(chǎn)業(yè)工作委員會(huì ) 特聘專(zhuān)家
 中國智慧工程研究會(huì )國際教育交流工作委員會(huì ) 智庫專(zhuān)家
 中關(guān)村人才協(xié)會(huì )人才培養與評價(jià)工作委員會(huì ) 專(zhuān)家委員
 上海市技術(shù)轉移協(xié)會(huì ) 專(zhuān)家顧問(wèn)
 航空工業(yè)黨校/培訓中心青島基地 特邀講師
 暢銷(xiāo)書(shū)《維度：揭秘思維的困局與破局》作者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
十七年大型國企、中外合資企業(yè)中高層實(shí)戰經(jīng)驗、四年雙一流高校管理及培訓經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)理論研究及專(zhuān)著(zhù)出版經(jīng)驗，是一位集企業(yè)實(shí)戰、高校管理、理論研究于一體的黑馬講師。
【實(shí)戰經(jīng)驗】
中國科學(xué)院大學(xué)繼續教育學(xué)院院長(cháng)助理、院務(wù)委員（院長(cháng)辦公會(huì )班子成員），《中科院科技精準扶貧干部管理及教育專(zhuān)題》項目執行負責人，參與學(xué)院的整體規劃與發(fā)展，負責學(xué)院對外合作交流、業(yè)務(wù)管理、央國企培訓需求調研、重要課題執行管理等工作，深諳企業(yè)培訓痛點(diǎn)，積累了豐富的培訓及培訓管理經(jīng)驗。
代表某地方國企參與同澳大利亞投資方合資談判、合資公司籌劃、組建等相關(guān)事宜，并被委任合資公司副總經(jīng)理，主管?chē)鴥仁袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。從0到1組建了企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)團隊，建立了完善的營(yíng)銷(xiāo)管理體制。公司產(chǎn)品順利進(jìn)入鐵路、航空、肯德基、央視等大型系統及企業(yè)，僅用兩年時(shí)間便躍升為所在行業(yè)國內市場(chǎng)份額第一名的位置，成為當之無(wú)愧的行業(yè)領(lǐng)頭羊。
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版集團（國內最大的單體出版社、行業(yè)總排名第三）電子商務(wù)的締造者，任電子商務(wù)部部長(cháng)期間，帶領(lǐng)團隊創(chuàng )造了諸多銷(xiāo)售記錄，年銷(xiāo)售碼洋達6億余元，成為了行業(yè)標桿，多次榮獲集團創(chuàng )新勛章獎。

【專(zhuān)著(zhù)與文章】
著(zhù)作《維度：揭秘思維的困局與破局》中搭建了關(guān)于思維方面的理論架構，獨創(chuàng )個(gè)人競爭力模型、絕境爆發(fā)力、靈感思維的FACT模型、慣性思維的水錘效應、蛛網(wǎng)模型等理論模型，為重塑和提升思維能力提供理論支撐。當當、京東、天貓三大平臺零差評，受到眾多讀者的喜歡和贊譽(yù)。
發(fā)表的多篇行業(yè)分析文章《過(guò)去十年,AI如何改變了我們的生活》、《產(chǎn)業(yè)大變局:石油的終結與生物經(jīng)濟的崛起》、《一圖看清美國最具前景的50家人工智能公司》等被新浪財經(jīng)、澎湃新聞、雪球網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等大型互聯(lián)網(wǎng)平臺引用并轉發(fā)。

【授課風(fēng)格】
循循善誘：通過(guò)不斷地拋出問(wèn)題，引導學(xué)員迅速進(jìn)入主題并通過(guò)自我驅動(dòng)提升認知力和思維力，從而增強實(shí)際問(wèn)題的解決能力，激發(fā)并釋放最大潛能。
實(shí)戰實(shí)用：十七年的實(shí)戰經(jīng)驗，黃老師充分洞悉企業(yè)的管理痛點(diǎn)、營(yíng)銷(xiāo)痛點(diǎn)、創(chuàng )新痛點(diǎn)，能結合企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題通過(guò)獨創(chuàng )的思維模型和工具幫助企業(yè)尋找切實(shí)的創(chuàng )新型解決方案。
激情風(fēng)趣：個(gè)人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過(guò)激情的講解和幽默的語(yǔ)言讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴從而引發(fā)其學(xué)習興趣，以達到課程收益最大化的目的。

【主講課程】
《創(chuàng )新思維與創(chuàng )新方法》
《管理者的思維破局》
《思維驅動(dòng)企業(yè)創(chuàng )新管理》
《思維驅動(dòng)員工創(chuàng )新能力提升》
《成為頂端營(yíng)銷(xiāo)高手的思維密碼》
《創(chuàng )新思維與科學(xué)博弈》
《創(chuàng )新思維之問(wèn)題分析與解決》
《新質(zhì)生產(chǎn)力與現代企業(yè)創(chuàng )新》

• 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新思維與新媒體營(yíng)銷(xiāo)（全行業(yè)）

   

  【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯(lián)網(wǎng)思維與營(yíng)銷(xiāo)策略1.互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的三大趨勢（圍繞勢、道、法、術(shù)）思維模式2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“3+1”自媒體營(yíng)銷(xiāo)矩陣3.只有銷(xiāo)售，沒(méi)有策劃，營(yíng)銷(xiāo)渠道如何創(chuàng )新4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)下與線(xiàn)上應該考慮哪些營(yíng)銷(xiāo)策略5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何運營(yíng)..

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• 新零售傳統企業(yè)創(chuàng )新的機會(huì )在哪里

   

  1、小米到底帶來(lái)了什么？2、小米模式最容易抄的地方在哪里？3、小米生態(tài)鏈的秘密4、傳統企業(yè)的優(yōu)勢5、傳統企業(yè)的致命傷6、多生兒子多條路7、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)結盟是學(xué)習也是出路8、別喊口號，捋起袖子就干..

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  1、案例實(shí)戰：誰(shuí)是全球最大的酒店集團-Airbub？闡述和練習：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實(shí)戰案例：.美國強生自動(dòng)麻醉機闡述和練習：減法思維在創(chuàng )新突破中的運用：功能次之、形式在先演練和討論：火柴盒和蠟燭游戲3.案例討論：從活字印刷術(shù)到到多軌錄音闡述與練習：除法思維在創(chuàng )新突..

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• 互聯(lián)網(wǎng)+爆款產(chǎn)品的設計與創(chuàng )新思維

   

  課程背景：在以用戶(hù)為中心的時(shí)代下，產(chǎn)品已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵。蘋(píng)果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯(lián)網(wǎng)大佬都給出了對產(chǎn)品的重要理解。微信之所以能夠戰勝米聊、飛信等競爭產(chǎn)品，獲得成功，除了其他原因，也與其卓越的產(chǎn)品分不開(kāi)。蘋(píng)果之所以有較高的品牌度和認知度，靠的也是其良好的產(chǎn)品。所以，可以這樣說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，產(chǎn)品就是流量，就是商..

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