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共啟愿景-卓越團隊執行力
課程編號:59762
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:176
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
希望提升團隊管理能力,增強團隊的執行力與凝聚力的中高層管理者
【培訓收益】
1. 理解團隊執行的概念,了解執行的框架和關(guān)鍵要素; 2. 通過(guò)團隊測評,診斷所在團隊的優(yōu)勢與短板,制定針對性改進(jìn)行動(dòng)計劃; 3. 圍繞團隊戰略、人才、運營(yíng),進(jìn)行深度探討與互動(dòng),形成針對性解決辦法; 4. 創(chuàng )建有效的執行文化,帶領(lǐng)管理團隊直面挑戰,圍繞現有團隊信任、承諾、責任等方面做出改善計劃,
第一單元 課程導入:執行的價(jià)值
1. 成功=戰略*執行
2. 執行是連接目標和結果的過(guò)程
3. 執行到位的關(guān)鍵要素
小組分享:團隊執行任務(wù)的經(jīng)歷
體驗活動(dòng):團隊測評及解讀
第二單元 戰略澄清
1. 聚焦議題:團隊重大戰略目標與組織變革
2. 企業(yè)戰略的溝通與執行
3. 關(guān)鍵目標爆破的交鋒
頭腦風(fēng)暴:團隊重大戰略目標
世界咖啡:構建關(guān)鍵爆破與行動(dòng)
第三單元 人職匹配
1. 這是一場(chǎng)由人贏(yíng)得的戰爭
思考:你的員工是否能勝任現在的崗位?是否能承擔未來(lái)的工作?
2. 人職為什么沒(méi)有匹配?
3. 人員甄選與培育的方法
4. 有效評估人員方法
5. 識別并發(fā)展管理人才
體驗活動(dòng):識別團隊人才與優(yōu)勢
群體共創(chuàng ):團隊網(wǎng)絡(luò )關(guān)系圖譜
第三單元 有效運營(yíng)組織資源
1. 運營(yíng),鏈接戰略和人員
2. 運營(yíng)上需要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題
3. 確認行動(dòng)計劃
4. 預算和資源支持分析
5. 組織流程分析
體驗活動(dòng):獲取關(guān)鍵資源
體驗活動(dòng):極速60秒
第四單元 管理者以身作則
1. 了解你的企業(yè)和你的員工
2. 把握事實(shí)真相
3. 確立明確的目標及其優(yōu)先級
4. 跟進(jìn)
5. 對執行者進(jìn)行獎勵
6. 提高員工的能力和素質(zhì)
7. 了解你自己
圍爐夜話(huà):個(gè)人經(jīng)歷與生命曲線(xiàn)
體驗活動(dòng):了解你的領(lǐng)導風(fēng)格與優(yōu)勢
第五單元 掌控沖突
1. 認識你對團隊沖突的舒適程度
良性的建設性沖突及事件分享
破解破壞性沖突及事件分享
2. 四種沖突源
3. 團隊沖突解決方法
看圖說(shuō)話(huà):跨部門(mén)沖突事件
體驗活動(dòng):制定團隊沖突處理章程
第六單元 全情投入地承諾
1. 全情投入的承諾是高效團隊的最高體現
2. 為什么團隊會(huì )經(jīng)常缺乏承諾
表面的意見(jiàn)一致
意見(jiàn)未被傾聽(tīng)、理解
意見(jiàn)未被認真考慮
3. 如何提高團隊成員承諾度
明確承諾、逐級溝通
主題目標的認同與澄清
4. 團隊成果的方法與工具
目標分解-分解目標-標準運營(yíng)目標
設定團隊活動(dòng)規則
體驗式練習:關(guān)鍵爆破與團隊交鋒
第七單元 擔當責任
1. 團隊協(xié)作有效性分析
2. 責任在團隊協(xié)作中的體現
3. 激發(fā)出成員潛力,增強責任
4. 營(yíng)造負責任的文化
現場(chǎng)練習:團隊協(xié)作有效性分析
第八單元 關(guān)注結果
1. 達成結果的四種干擾
以自我為中心
個(gè)人職業(yè)發(fā)展
金錢(qián)誘惑
本部門(mén)利益
2. 卓越的團隊是能實(shí)現他們預先設定結果的團隊
3. 將團隊目標放在個(gè)人目標之上
4. 建立團隊計分板
5. 用可視化的工具,提高團隊的結果關(guān)注度
現場(chǎng)活動(dòng):制作團隊積分看板
第九單元、 創(chuàng )造執行文化
1. 執行文化七個(gè)關(guān)鍵要素
2. 需要思考的4個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
3. 文化的內化于心、外化于行
游廊漫步:團隊文化價(jià)值觀(guān)與關(guān)鍵行為
第十單元 課程總結
1.討論:分享課程收獲
2.課程總結與課后行動(dòng)計劃
• 華東師范大學(xué)(985)教育學(xué)碩士
• 中南置地人力副總經(jīng)理&企業(yè)大學(xué)校長(cháng),旭輝領(lǐng)導力與人才發(fā)展資深總監,17年500強人力資源管理經(jīng)驗
• 上汽大眾等多家國際、國內企業(yè)管理顧問(wèn)
• 咨詢(xún)服務(wù)超過(guò)250家企業(yè),超過(guò)3000+實(shí)戰培訓,客戶(hù)返聘率高,滿(mǎn)意度100%
• ACCP企業(yè)教練,領(lǐng)越領(lǐng)導力、EQ2情商優(yōu)勢、DDI領(lǐng)導力認證導師,光輝國際領(lǐng)導潛力認證導師、哈佛商學(xué)院領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)認證導師、
【項目簡(jiǎn)介】
教育背景:蔣老師歷經(jīng)10年系統的教育學(xué)與人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習,理論功底扎實(shí)。國際期刊發(fā)表《禮物的流動(dòng)》,核心教育期刊發(fā)表《專(zhuān)家型教師使命》等
企業(yè)經(jīng)歷:蔣老師10年甲方企業(yè)工作經(jīng)歷,先后擔任中南集團人力副總與企業(yè)大學(xué)校長(cháng),旭輝集團人力資源資深總監、領(lǐng)導力發(fā)展負責人。
以組織與人力資源專(zhuān)家身份,制定了《人力資源戰略二五規劃》,用“卓越經(jīng)營(yíng)6+2”的邏輯,開(kāi)發(fā)了組織管理體系、人才發(fā)展體系、激勵機制體系、文化落地體系,完成了人力資源戰略重構、組織結構調整和片區制改革落地,人效提升了12%。同時(shí)負責從0到1建立了企業(yè)大學(xué),搭建了領(lǐng)導力體系和人才梯隊,內培比從1:9提升到7:3,幫助組織實(shí)現戰略轉型,構建“人才護城河”。
以負責人的身份,從0到1搭建旭輝領(lǐng)導力體系,并建立人才供應鏈,形成了人才甄選培養留用策略和打法,幫助組織快速裂變,人均效能提升40%。開(kāi)發(fā)的”非人”等項目幫助組織獲得“最佳雇主”、“最佳學(xué)習型企業(yè)”,成為行業(yè)領(lǐng)導力培養與人才發(fā)展的標桿。
蔣麗華老師咨詢(xún)培訓經(jīng)驗:
蔣老師10年甲方經(jīng)驗,7年乙方咨詢(xún)顧問(wèn)經(jīng)歷,作為項目負責人咨詢(xún)服務(wù)超過(guò)250家企業(yè),超過(guò)3000+實(shí)戰培訓,長(cháng)期輔導上汽大眾(中德)、中國移動(dòng),國家核電、中南置地、旭輝集團等,具體如下:
1. 上汽大眾人才發(fā)展和人才培養體系
2. 上汽大眾三級干部管理體系
3. 上汽大眾高潛后備HIPO計劃
4. 上汽大眾喜馬拉雅項目計劃——人才戰略供應與能力提升體系
5. 上汽大眾經(jīng)銷(xiāo)商績(jì)效管理與KPI輔導體系
6. 上汽大眾人才測評與發(fā)展管理體系
7. 中國移動(dòng)人才戰略咨詢(xún)項目,助力人才戰略規劃、盤(pán)點(diǎn)、培養和任用,構建人才管理體系,搭建了企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展體系
8. 國家核電,主持“國家核電組織領(lǐng)導變革項目“,從組織結構、職位體系的梳理到任職資格體系的落地,助力國家核電管理層組織管控和團隊管理改革,助力完成組織轉型管理提升
9. 森馬集團人力資源管理體系、人才標準、學(xué)習地圖搭建、企業(yè)大學(xué)建設、中層領(lǐng)導力測評和加速培養等
10. 玉柴集團人才供應與培訓發(fā)展體系,領(lǐng)導力訓練體系
11. 上海體育局人力資源管理體系、人才標準、學(xué)習地圖搭建
12. 百威英博,全球管培生人才測評和加速發(fā)展
13. 聯(lián)欣科技,負責中高層管理者人才標準建模、人才評鑒、管理層加速培養計劃
14. 嘉陵集團中高層管理者人才測評、領(lǐng)導力發(fā)展計劃
15. 碧云科技管理團隊人才評鑒、管理團隊能力發(fā)展計劃
16. 興業(yè)銀行管理梯隊訓練計劃
17. 興業(yè)銀行內訓師訓練與金種子訓練體系
18. 興業(yè)銀行高端客戶(hù)私行顧問(wèn)知識萃取計劃
19. 興業(yè)銀行高端客戶(hù)私行顧問(wèn)養成計劃
20. 興業(yè)銀行建立以能力素質(zhì)模型為核心的戰略性人力資源管理體系
21. 成都商業(yè)銀行管培生職業(yè)發(fā)展路徑設計
22. 成都商業(yè)銀行管理后備職業(yè)發(fā)展輔導
23. 成都商業(yè)銀行高潛IDP輔導
24. 中國建設銀行帶教輔導手冊
25. 中國建設銀行帶教高情商輔導技巧
26. 中國建設銀行卓越帶教IDP輔導技巧
27. 中國銀行人才發(fā)展與訓練體系
28. 中國銀行人才知識萃取項目
29. 中國銀行關(guān)鍵崗位工作課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
30. 中國銀行講師培養與孵化
31. 杭州銀行新任管理者轉身計劃
32. 杭州銀行管理者后備場(chǎng)景案例萃取
33. 杭州銀行管理者繼任計劃體系
34. 中國郵政儲蓄銀行行長(cháng)領(lǐng)導力輔導體系
35. 中國郵政儲蓄銀行行長(cháng)教練輔導模型
36. 中國郵政儲蓄銀行行長(cháng)領(lǐng)導力測評與解讀
37. 中國郵政儲蓄銀行行長(cháng)領(lǐng)導力發(fā)展教練輔導
38. 中國郵政儲蓄銀行行長(cháng)IDP與職業(yè)發(fā)展輔導工作坊
39. 中國郵政儲蓄銀行高潛后備人才選拔入庫方案設計與實(shí)施
40. 中國郵政儲蓄銀行管理者交響樂(lè )領(lǐng)導力訓練計劃
41. 中國郵政儲蓄銀行新任管理者轉身計劃
42. 長(cháng)沙銀行雄獅計劃管理者精進(jìn)計劃
43. 中南置地人力資源規劃與人才戰略
44. 中南置地企業(yè)大學(xué)規劃與三年發(fā)展戰略
45. 中南置地人才標準1.0,2.0,3.0人才標準迭代到4.0
46. 中南置地五級人才加速體系
47. 中南置地接班人計劃
48. 中南置地最佳雇主與“人才護城河”計劃
49. 旭輝集團人才發(fā)展體系從0到1搭建,2.0迭代
50. 旭輝集團人才戰略與人才供應鏈搭建
51. 旭輝集團任職資格標準體系搭建
52. 旭輝集團關(guān)鍵崗位能力資格認證體系
53. 旭輝集團管培生加速訓練體系(旭日計劃、皓月計劃)
54. 旭輝集團中層管理者鑄將計劃、項目總經(jīng)理領(lǐng)軍計劃、城市總經(jīng)理飛越計劃
蔣老師期望:通過(guò)領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)的創(chuàng )新實(shí)踐和人力資源咨詢(xún)輔導系統,幫助中國管理者開(kāi)發(fā)領(lǐng)導潛力,完成人力資源變革,賦能組織裂變,激發(fā)組織活力,提升組織效能。
【核心課程】
領(lǐng)導力系列:(可定制輔導和行動(dòng)學(xué)習)
1. 《領(lǐng)越領(lǐng)導力®》(版權課,2天)
2. 《高績(jì)效團隊的五項修煉®》(版權課,2天)
3. 《團隊凝聚力工作坊®》(版權課,2天)
4. 《F1:從管理向領(lǐng)導成功轉身的21節必修課®》(版權課,2天)
5. 《高績(jì)效教練輔導技巧》(2天)
6. 《情商優(yōu)勢與人際溝通互動(dòng)技巧》(2天)
7. 《實(shí)現深度工作的時(shí)間管理法則》(1天)
人力資源管理系列:
1. 《戰略人力資源管理與組織建設》(2天),(可定制咨詢(xún)輔導,也可單獨做工作坊)
2. 《共啟愿景:戰略澄清工作坊》
3. 《基于戰略實(shí)現的職級體系設計與崗位解碼工作坊》
4. 《基于戰略實(shí)現的組織盤(pán)點(diǎn)與效能提升工作坊》
5. 《基于戰略實(shí)現的OKR績(jì)效管理體系建設工作坊》
6. 《基于戰略實(shí)現的人才管理與梯隊培養工作坊》
7. 《基于戰略實(shí)現的企業(yè)文化建設工作坊》
8. 《基于戰略實(shí)現的激勵機制設計工作坊》
9. 《基于戰略實(shí)現的企業(yè)大學(xué)與培訓體系建設工作坊》
10. 《指南針:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能認證》(2天,也可選擇單模塊認證課)
11. 《指南針認證:慧眼識才面試官認證》(2天)
12. 《指南針認證:績(jì)效輔導師認證》(2天)
13. 《指南針認證:卓越帶教認證》(2天)
14. 《指南針認證:IDP與職業(yè)規劃師認證》(2天)
15. 《洞察人心的組織行為學(xué)》(1-2天)
TTT培訓師訓練與認證系列:
1. TTT培訓師培訓&認證(綜合)(2-4天)
2. TTT培訓師訓練初級:引人入勝的教學(xué)互動(dòng)技巧認證(2天)
3. TTT培訓師訓練中級:學(xué)以致用的課程設計與開(kāi)發(fā)認證(2天)
4. TTT培訓師訓練高級:激發(fā)團隊智慧的引導技術(shù)應用實(shí)戰(2天)
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地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)
一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念,改變只在一..
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課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執行的團隊,內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒(méi)有原則;為什么不責任,因為希望別人來(lái)承擔,這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執行不起來(lái),讓我們落后于優(yōu)秀公司,沒(méi)有獨立的人格,沒(méi)有內心的強大,就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..
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【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有執行力,交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力,這是不爭的事實(shí)。然而,很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么,怎樣鑄造強大的執行力,實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢?另外,不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程,但由于不系統,不能落地,往往停留在思維理念的層面,缺乏實(shí)效。顯然,企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..
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一,執行力低下的原因(0.5小時(shí))態(tài)度技能組織二,提升執行力(1小時(shí))1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度,把信送給加西亞3.干部四力之執行力三,正確的目標和途徑(1小時(shí))1.做正確的事,對準戰略目標2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程,提升效率四,互動(dòng)(0.5小時(shí))..
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課程說(shuō)明:沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力,這是一個(gè)不爭的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強大的團隊執行力,實(shí)現理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程,要么不夠系統,要么不能落地,還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累,并不斷打磨,推出《7R執行力體系》課程,這套課程..
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課程綱要:第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺;4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標;2.標準低下——缺乏激情;3.意志不堅——缺乏毅力;4.拖延..