企業(yè)公文寫(xiě)作

【培訓對象】
辦公室人員、中層管理人員

【培訓收益】
1、學(xué)會(huì )用邏輯思維方法進(jìn)行結構整合 2、掌握公文寫(xiě)作的兩種思維 3、學(xué)會(huì )公文寫(xiě)作的萬(wàn)能公式

一、公文的重要性
1、公文是推動(dòng)工作的重要手段
2、公文文書(shū)在行政管理過(guò)程中具有法定效力
3、公文是企業(yè)機關(guān)之間進(jìn)行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁

二、提高公文寫(xiě)作水平的基本途徑
1、做好積累工作
1）素材的積累
時(shí)政新聞、國內外形勢
領(lǐng)導講話(huà)、文件
大政方針的解讀
2）論述的積累
3）語(yǔ)言的積累
名言警句
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言
外文俚語(yǔ)
2、做好模仿工作
1）對公文語(yǔ)句的仿寫(xiě)
2）對文章結構的仿寫(xiě)
3）對具體條陳的仿寫(xiě)
3、做好練習工作
1）常規性的練習
2）非模式化的練習
4、做好交流工作
1）批評與自我批評

三、公文寫(xiě)作應具備的素質(zhì)
1、要善于學(xué)習
1）方針路線(xiàn)的學(xué)習
2）法規、理論的學(xué)習
3）領(lǐng)導講話(huà)的學(xué)習
4）哲學(xué)邏輯的學(xué)習
2、要善于思考
1）提問(wèn)的邏輯
2）行文的邏輯
3、要吃苦耐勞

四、公文寫(xiě)作語(yǔ)體訓練
1、公文寫(xiě)作的語(yǔ)體
1）應用語(yǔ)體
2）文學(xué)語(yǔ)體
3）評論語(yǔ)體
4）科技語(yǔ)體
2、公文寫(xiě)作的訴求
1）真實(shí)準確
2）精煉簡(jiǎn)介
3）結論先行
4）行文論證
自上而下的提問(wèn)模式（如何高效地列綱目）
自下而上的整合思維（如何有效地抓重點(diǎn)）
橫向歸納法的應用（如何進(jìn)行論據梳理）
橫向演繹法的應用（如何進(jìn)行論證）

五、公文寫(xiě)作語(yǔ)感訓練
1、情感指數
2、計算你的情感指數
3、“讀者為尊”原則
4、樹(shù)立形象－進(jìn)行“有效反饋”
5、增加緊急性
6、增加可信度
7、使行文簡(jiǎn)潔
8、采用積極的語(yǔ)調

六、公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的規范性
1、公文結構層次序號規范
2、阿拉伯數字與漢字數字的使用規范
3、計量單位的使用
4、標點(diǎn)符號使用規范
5、名稱(chēng)規范與譯名的使用

七、幾種企業(yè)公文寫(xiě)作的特訓
1、企業(yè)通知
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
2、企業(yè)公文——請示
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
3、企業(yè)公文——報告
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
4、企業(yè)公文——計劃（意見(jiàn)）
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
5、企業(yè)公文——總結
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
6、企業(yè)公文——會(huì )議紀要
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操

 

新聞學(xué)教授
互聯(lián)網(wǎng)認證專(zhuān)家
趨勢信息安全講師
微軟辦公專(zhuān)家
高級攝影師
攝影家協(xié)會(huì )高級會(huì )員
廣播電視編導系主
前海南日報社主任記者
中國社會(huì )科學(xué)院文學(xué)所 媒介與社會(huì )變遷 博士
中國社會(huì )科學(xué)院文學(xué)所博士后流動(dòng)站 博士后
社會(huì )兼職：陜西省法學(xué)會(huì )傳媒法分會(huì )副秘書(shū)
中華全國攝影工作者協(xié)會(huì )西安分會(huì )常務(wù)副主席

【工作背景】：
曾任《人民日報·海外版》主任記者（期間在海南日報社掛職）?，F為西北政法 大學(xué)廣播電視編導系主任，陜西省重點(diǎn)哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究基地“社會(huì )政策與社會(huì )輿情評 價(jià)協(xié)同創(chuàng )新研究中心”研究員，《決策參考》副主編，兩屆“何微法治新聞獎”評委會(huì ) 秘書(shū)長(cháng)，2018 年至 2020 年三屆陜西省政法新媒體“雙微”影響力榜單執行策劃。主持講 授《新聞攝影》 《信息安全》）課程獲評國家級金課。2017 年 5 月獲得全國第二屆高校教師微課比賽一 等獎，2020 年 12 月獲得陜西省高等教學(xué)成果一等獎。近 5 年來(lái)完成專(zhuān)著(zhù)兩部、國家級 核心期刊論文 16 篇，為全國各級各類(lèi)政府組織、事業(yè)單位、大型國有企業(yè)進(jìn)行新聞宣 傳職業(yè)技能培訓近百場(chǎng)。研究領(lǐng)域涉及攝影創(chuàng )意與技術(shù)、短視頻技術(shù)與運營(yíng)、網(wǎng)絡(luò )信息安全、信息化社 會(huì )與網(wǎng)絡(luò )文化、大數據技術(shù)影響力、社會(huì )輿情與社會(huì )治理等方向

【工作履歷】：
2005 年任《新華每日電訊》 記者 
2013 年任《人民日報·海外版》海南日報社（掛職） 主任記者 
2013 年畢業(yè)于 陜西師范大學(xué) 媒介與社會(huì )變遷專(zhuān)業(yè) 博士 
2016 年畢業(yè)于 中國社會(huì )科學(xué)院文學(xué)所 博士后流動(dòng)站 博士后 
2017 年任 西北政法大學(xué)廣播電視編導系 主任 
2018 年 12 月獲聘 教授 
2018 年任 陜西省法學(xué)會(huì )傳媒法分會(huì ) 副秘書(shū)長(cháng) 
2019 年任 中華全國攝影工作者協(xié)會(huì )西安分會(huì )常務(wù)副主席 
2020 年任 中國航拍協(xié)會(huì )常務(wù)理事

【科研情況】：
期刊論文
核心期刊論文20余篇
教材1本
《政務(wù)信息寫(xiě)作》 中國人民大學(xué)出版社 教材 獨著(zhù) 國家教育部“十三五”規劃教材
著(zhù)作1本
《美學(xué)麥克盧漢—媒介研究新維度》 商務(wù)印書(shū)館 主編 入選2016年度《國家哲學(xué)社會(huì )科學(xué)成果文庫》
結項課題2項：
1.2015.09--2017.09 “新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)案例式教學(xué)法研究”陜西省教育廳高等教育教學(xué)改革研究項目
2.2012.09--2014.09：“媒介融合趨勢下電視產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)策略研究”陜西省社科項目
【獲獎情況】：省部級：
2017年5月 陜西省第二屆高校教師微課教學(xué)比賽 一等獎
2020年12月 陜西省高等教學(xué)成果獎 一等獎 課題主持人

【主講課程】：
網(wǎng)絡(luò )信息安全專(zhuān)題
《網(wǎng)絡(luò )信息安全的理論與實(shí)踐》
《網(wǎng)絡(luò )與信息安全培訓》
《信息網(wǎng)絡(luò )運維》
《疫情下如果做好網(wǎng)絡(luò )安全工作》

新媒體時(shí)代輿情管理專(zhuān)題
《新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò )輿情管理》
《新媒體時(shí)代的媒體應對與媒體關(guān)系管理》
《網(wǎng)絡(luò )輿情的研判、應對與處置》
《突發(fā)事件應急管理預案編制——方法與實(shí)施》
《突發(fā)事件處理程序與技巧》
《突發(fā)事件下的新聞發(fā)布和媒體策略》

新聞宣傳信息采寫(xiě)專(zhuān)題
《新媒體時(shí)代企業(yè)宣傳工作管理》
《企業(yè)宣傳題材的培育及發(fā)掘》
《企業(yè)宣傳稿件的采集、編寫(xiě)技巧》

公務(wù)融媒體建設專(zhuān)題
《公務(wù)新媒體運營(yíng)范式》
《企業(yè)自媒體平臺運營(yíng)策略》
《短視頻創(chuàng )意與設計》
《短視頻編輯與制作》
《企業(yè)短視頻賬號孵化及運營(yíng)》
《工作攝影創(chuàng )意與技巧》
《企業(yè)融媒體采編人員的影像技能和傳播素養》
《企業(yè)融媒體矩陣策劃與內容發(fā)掘》

融媒體使用與管理創(chuàng )新專(zhuān)題
《企業(yè)管理創(chuàng )新與新媒體運用》
《大數據時(shí)代網(wǎng)絡(luò )安全——涉密監管及保護》
《公共危機管理典型案例評析》

常用應用文撰寫(xiě)專(zhuān)題
《常用事務(wù)類(lèi)辦公軟件》 （OFFICE Excel Word）
《公文寫(xiě)作》（工作計劃、總結、講話(huà)稿及調查報告） 

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