企業(yè)公文規范與常用文體寫(xiě)作技法

【培訓對象】
1.基礎管理人員、主管、后備干部、行政人員 2.從專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)崗位轉型到管理崗位者、新晉升主管 3.各類(lèi)助理與秘書(shū)、辦公室主任

【培訓收益】
1.理解公文的基本概念、種類(lèi)與適用情況 2.理解掌握主要規范與行文規則 3.掌握公文基本格式結構，掌握各環(huán)節的寫(xiě)作要求 4.掌握通知、函、報告（匯報總結）、請示、公告等常用文體的寫(xiě)作技法

（一）導學(xué)
1.企業(yè)公文案例分析（公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題）
2.公文的概念、類(lèi)型
3.公文行文方向
4.撰寫(xiě)公文的基本流程
5.公文工作的安全保密要求
6.公文審核工作基本要求
7.公文版面格式規范
（二）通用結構規范與技法（以通知和函為例）
1.公文標題擬寫(xiě)方法
2.主送機關(guān)及常見(jiàn)問(wèn)題
3.目的句寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯誤
4.根據句寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯誤
5.如何介紹工作背景
6.主題句與過(guò)渡句
7.小標題的寫(xiě)作技巧
8.結尾與附件說(shuō)明
9.附件說(shuō)明與附件
10.發(fā)文機關(guān)與成文日期
實(shí)操課題：1.公文標題擬寫(xiě)
2.公文導語(yǔ)寫(xiě)作
3.通知和函作業(yè)修改
（三）思維模式形成與鞏固（以報告匯報總結為例）
1.報告、匯報、總結文種辨析
2.內容的“萬(wàn)能三段”：歷史；現狀；未來(lái)
3.根據不同情境、目的選擇重點(diǎn)匯報
4.匯報總結寫(xiě)作
（1）文體概述、作用、類(lèi)型
（2）寫(xiě)作素材的主要來(lái)源
（3）提高標題水準的方法
（4）開(kāi)頭段的基本模型與金句
（5）事實(shí)內容與理性?xún)热?br /> （6）基本內容：業(yè)績(jì)成果、工作措施、項目任務(wù)、思想體會(huì )
（7）小標題提煉的基本方法
（8）數據數字應用規律
（9）工作不足的寫(xiě)作技巧
（10）提高匯報總結層次的四種方法：整合度、理論性、標志性、創(chuàng )新性
（11）報送總結的恰當方式
（12）匯報總結向工作報告、調研報告、經(jīng)驗交流材料、工作案例的轉換
實(shí)操課題：1.匯報總結標題開(kāi)頭寫(xiě)作實(shí)操
2.作業(yè)修改
（五）語(yǔ)言表達規則與方法
1.公文語(yǔ)體基本特征與要求
2.公文詞語(yǔ)使用要求
3.長(cháng)句易存在問(wèn)題及化解方法
4.公文句式類(lèi)型及適用內容
（六）常用文體寫(xiě)作技法（根據客戶(hù)需求選擇3-5種詳細講解）
1.公告
（1）文體概念與使用情況
（2）標題寫(xiě)作
（3）內容構思
2.請示
（1）請示文體概述、類(lèi)型、適用情況
（2）與報告的區別；請示的行文規則；如何向多個(gè)上級請示？
（3）要錢(qián)的請示：請示緣由的表達
（4）要批準的請示：請示事項的表達
（5）要政策的請示：必須說(shuō)明傾向
（6）請示結尾與附件
3.紀要
（1）案例分析：從“紀”說(shuō)起
（2）紀要的概念、作用、寫(xiě)作原則；紀要與記錄的區別；紀要的行文規則與格式
（3）紀要的會(huì )議概況寫(xiě)法
（4）紀要的議定事項的寫(xiě)法
（5）紀要的語(yǔ)言
4.計劃
（1）案例分析：《水滸傳》中王婆的“十分光”計劃
（2）計劃的概念、作用、類(lèi)型；上報、下發(fā)計劃的恰當方式
（3）指導思想的寫(xiě)作方法
（4）目標的寫(xiě)作方法
（5）方法措施的寫(xiě)作方法
（6）步驟的寫(xiě)作方法
5.講話(huà)稿
（1）講話(huà)稿難寫(xiě)的主要原因
（2）講話(huà)稿標題的常規寫(xiě)法與創(chuàng )新方法
（3）講話(huà)稿開(kāi)頭部分寫(xiě)作技巧
（4）講話(huà)稿主體邏輯展開(kāi)技巧
（5）根據講話(huà)者確定語(yǔ)言風(fēng)格、內容重點(diǎn)
（6）講話(huà)稿結尾部分常規寫(xiě)法與創(chuàng )新方法 

韋志國，副教授,文學(xué)碩士。中國公文寫(xiě)作學(xué)會(huì )會(huì )員，全國毛澤東文藝思想研究會(huì )會(huì )員，首屆方放秘書(shū)學(xué)獎獲得者，全國商務(wù)秘書(shū)考試委員會(huì )理事，精品課“公文寫(xiě)作”主講人，原創(chuàng )微信公眾號、頭條號“實(shí)戰公文寫(xiě)作”運營(yíng)人，抖音、快手知識短視頻創(chuàng )作者。
專(zhuān)注公文寫(xiě)作實(shí)踐與研究16年，主編出版8部教材，《財經(jīng)應用寫(xiě)作》《辦公自動(dòng)化實(shí)務(wù)》為“十二五”規劃國家級教材，《文書(shū)與檔案管理》長(cháng)期位于當當網(wǎng)檔案類(lèi)圖書(shū)前兩位。
為深圳證券交易所、原貴州省地稅局、北斗導航、中國聯(lián)通黨校、湖北煙草公司、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、北京金融街集團、成都雙流國際機場(chǎng)、金風(fēng)科技、天津城建大學(xué)、富力地產(chǎn)等眾多單位提供公文寫(xiě)作及新聞寫(xiě)作培訓超200場(chǎng)次。2013年撰寫(xiě)的《河北省信用聯(lián)社保定分支機構公文培訓工作案例分析》獲中國職業(yè)教育與職工教育協(xié)會(huì )年度優(yōu)秀成果三等獎。
熱心普及傳播公文寫(xiě)作知識，為百度百科撰寫(xiě)“應用文”“秘書(shū)寫(xiě)作”等詞條。在“百度知道”回答以公文寫(xiě)作為主的各類(lèi)問(wèn)題1000余個(gè)，受益人數超過(guò)110萬(wàn)人（百度知道ID：韋志國公文寫(xiě)作）。
韋老師講授的寫(xiě)作課程貫徹“返回文本”的理念，立足于“硬核”寫(xiě)作技術(shù)，致力于揭示公文文本底層的思維規律、邏輯規律、語(yǔ)言規律，打造“將零散的講系統、將淺顯的講深刻、將平常的講新鮮，將枯燥的講有趣”的授課效果。
主講課程
公文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作、宣傳實(shí)務(wù)、文書(shū)檔案管理
黨務(wù)公文、黨務(wù)宣傳