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    職場(chǎng)禮儀與高情商溝通

    課程編號:51906

    課程價(jià)格:¥20000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:271

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:商務(wù)禮儀 

    授課講師:彭清清

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】


    一、職場(chǎng)禮儀概述 ( 案例導入 )
     角色認知 我是誰(shuí)
     職場(chǎng)禮儀與職業(yè)素養
     職業(yè)道德與服務(wù)意識
     職場(chǎng)禮儀的適用范圍
     禮儀中的尊位“尊”什么
     禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑
     快樂(lè )工作 幸福生活
    二、職業(yè)形象塑造 你的第一張名片
     以貌取人與首映效應
     個(gè)人形象體現審美與修養
     知人識人的五個(gè)工具
     職場(chǎng)著(zhù)裝的五原則六禁忌
     角色定位與場(chǎng)合著(zhù)裝
     發(fā)型與臉型 款型與體型
     色彩搭配與職業(yè)場(chǎng)景
     不同工作場(chǎng)景的形象標準

    畫(huà)龍點(diǎn)睛的配飾使用
     服飾背后是品味
     舉手投足即態(tài)度
     表情管理是重點(diǎn)
     眼神傳遞內心世界
     微笑是世界通用的語(yǔ)言
     工作場(chǎng)合站姿坐姿的禁忌
     服務(wù)場(chǎng)合五種錯誤的體態(tài)
     關(guān)于手勢的恰當運用
    三、辦公室的禮儀
     辦公室的禮儀禁忌
    案頭整齊 勤于政務(wù) 茶水間禁忌
    上下班的問(wèn)候 遇見(jiàn)上級和客戶(hù)的禮節
     同事之間的和諧關(guān)系
    同頻共振 待人誠懇 相互支持 戒驕戒躁
     上下級關(guān)系的相處
    對上級 服從命令 維護威信 不得越位
    對待下屬 尊重體諒 關(guān)愛(ài)友善
     與異性的相處的分寸
     聽(tīng)取匯報的禮儀規范
     匯報工作 干得好還要說(shuō)的好
    四、職場(chǎng)中的溝通禮儀
    (一)言之有禮
     禮貌用語(yǔ)是文明社會(huì )的重要標志之一
     得體的措詞是高效溝通的前提
     謙詞敬語(yǔ)和雅言俗語(yǔ)的使用
     禮貌用語(yǔ)的使用
    標準式問(wèn)候語(yǔ) 時(shí)效性問(wèn)候語(yǔ)
    歡迎和送別用語(yǔ) 請托求助語(yǔ)
    致謝用語(yǔ) 征詢(xún)用語(yǔ) 應答語(yǔ)
    祝賀語(yǔ)和推托語(yǔ)
     文明用語(yǔ)的使用
     關(guān)于稱(chēng)呼的禮儀
    區分對象 照顧習慣 主次分明 注意禁忌
    簡(jiǎn)明扼要 語(yǔ)言標準 發(fā)音正確 語(yǔ)調柔和
    音量適中 快慢有度 語(yǔ)氣謙恭 用詞文雅
    稱(chēng)呼中的職業(yè) 職務(wù) 職稱(chēng) 學(xué)銜 親屬的規范
     禮貌表達的五個(gè)禁忌
    粗話(huà) 臟話(huà) 黑化 怪話(huà) 廢話(huà)
    主題正確 方式恰當 措辭委婉 不與人抬杠
     關(guān)于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的表達
     工作中敬語(yǔ)的使用
     工作用語(yǔ)五禁忌
     工作電話(huà)的禮儀
    撥打 接聽(tīng) 記錄 反饋 禁忌
     工作微信規范使用
    A 關(guān)于微信名和頭像
    B 關(guān)于添加微信
    C 微信朋友圈的管理
    D 微信工作群的信息回復
    E 微信交流的五個(gè)禁忌語(yǔ)
    F 視頻和音頻的使用規范
    D 推送好友需注意
     郵件收發(fā)的規范
    (二)言之有情
     情商高就是會(huì )說(shuō)話(huà)
     情緒在的談話(huà)中發(fā)揮作用
     共情不等于同情
     情理之中意料之外
     運用共情打破僵局
     左右腦的區別
     別讓情緒左右了你
     先處理心情 再處理事情
     健康情緒的三個(gè)標準
     積極情緒的價(jià)值
     有效舒緩壓力的三種方式
     關(guān)注情緒的說(shuō)話(huà)會(huì )提升你的幸福
    (三)言之有術(shù)
     做出有意義的回應
     審時(shí)度勢語(yǔ)際關(guān)系圖
     身體距離影響我們的行為
     發(fā)現隱而未見(jiàn)的誤區
     創(chuàng )造有安全感的溝通環(huán)境
     有些玩笑開(kāi)不得
     解決沖突的方法清單
     突破慣性思維
     陷入僵局不如擱置
     當心禍從口出
     讓沖突變合作
     聲音傳遞情感 關(guān)于感染力
     談話(huà)中的目光接觸 表情的力量
     有效使用肢體語(yǔ)言人
     高低能量的五種儀態(tài)
     贊美是胸懷氣度的體現
     贊美的五個(gè)要點(diǎn)
     接受贊美的積極反饋
     不會(huì )提問(wèn)就不是好的討論
     有效傾聽(tīng) 遠離誤解
     影響力是“演”出來(lái)的
     用觸動(dòng)人心的事實(shí)傳達觀(guān)點(diǎn)
     把話(huà)說(shuō)到心坎上
     讓人反感的五種說(shuō)話(huà)方式
    高效溝通情境模擬演練
    五、 課程回顧總結
    六、 課程應用計劃
     考核( 試題 實(shí)踐暗訪(fǎng) 回訪(fǎng) 反饋 督導跟進(jìn))

     


     

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