經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

【培訓對象】
課程對象 總經(jīng)理、中高層管理人員、部門(mén)主管、業(yè)務(wù)骨干、后備管理者等 24-42人

【培訓收益】
 讓學(xué)員熟悉、了解企業(yè)全面運營(yíng)管理內容和運營(yíng)流程；  培養統觀(guān)全局和系統思考的能力；  提升和演練學(xué)員決策能力和戰略理解力；  培養和提升經(jīng)營(yíng)管理意識，強化市場(chǎng)競爭意識  促進(jìn)各部門(mén)相互了解，打消部門(mén)隔閡；  學(xué)習重要的財務(wù)知識，學(xué)會(huì )使用財務(wù)思維解決管理問(wèn)題；  通過(guò)模擬演練展現學(xué)員在經(jīng)營(yíng)管理方面領(lǐng)導力的素養和水平，便于主管部門(mén)選拔后備干部。

領(lǐng)導力解讀：
 什么是領(lǐng)導力；
 六維領(lǐng)導力解讀；
 提升領(lǐng)導力要提高哪些能力；
 通過(guò)經(jīng)營(yíng)模擬演練多維領(lǐng)導力，發(fā)現不足之處加以改善；。
透過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)看經(jīng)營(yíng)管理：
 認識和解析財務(wù)報表，學(xué)習用財務(wù)思維分析和解決管理問(wèn)題；
 演練：填制資產(chǎn)負債表和利潤表；
 解讀企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)；學(xué)習和演練利用“三大活動(dòng)”為工具思考全面運營(yíng)；
 討論：如何尋找虧損原因和提高利潤？
 研討:擴大銷(xiāo)售需要考慮的因素；
 研討:成本控制需要考慮的因素；
 延伸思考：如何在實(shí)際工作中管控成本出利潤。
戰略領(lǐng)導力：
 互動(dòng)：制定戰略的起點(diǎn)是什么？
 “產(chǎn)業(yè)為本”的戰略思維在模擬經(jīng)營(yíng)中運用與解讀；
 戰略規劃實(shí)戰解析：產(chǎn)業(yè)趨勢、規模、結構分析；
 互動(dòng)：戰略的本質(zhì)？
 戰略定位——從企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的外部考慮；
 戰略配稱(chēng)——從企業(yè)經(jīng)營(yíng)資源的內部考慮。
 延伸思考：結合戰略的本質(zhì)思考本公司的行業(yè)聚焦問(wèn)題。
營(yíng)銷(xiāo)管理
 市場(chǎng)調研與分析；
 競爭對手分析；
 廣告策略制定；
 營(yíng)銷(xiāo)費用投入量的思考方法；
 營(yíng)銷(xiāo)戰略三步驟STP;
 思考：如何以最少的營(yíng)銷(xiāo)費用投入換取最大的產(chǎn)出？
產(chǎn)品戰略
 互動(dòng)：企業(yè)基業(yè)長(cháng)青的本質(zhì)是什么？
 從企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)探討基業(yè)長(cháng)青的基點(diǎn)；
 根據產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應性戰略；
 學(xué)習利用波士頓矩陣規劃企業(yè)未來(lái)；
 延伸思考：結合產(chǎn)品生命周期和波士頓矩陣的理念思考本公司的研發(fā)與市場(chǎng)的結合。
團隊業(yè)績(jì)的人力資源評估：
 基于財務(wù)報表和總體經(jīng)營(yíng)狀況的團隊業(yè)績(jì)綜合評比；
 基于成本控制的關(guān)鍵崗位評估——木桶原理應用；
 基于“崗位勝任符合度”的度量評估；
 團隊總體績(jì)效360度雷達測評。
 

• 黨支部書(shū)記實(shí)務(wù)能力提升沙盤(pán)模擬訓練

   

  本課程把《黨支部書(shū)記工作實(shí)務(wù)》一書(shū)進(jìn)行建模，開(kāi)發(fā)為沙盤(pán)模擬訓練的形式學(xué)學(xué)黨務(wù)工作，把灌輸式課程變?yōu)榛?dòng)類(lèi)的課程，采用沙盤(pán)模擬、行動(dòng)學(xué)習的形式學(xué)習。課程綱要：【模塊1】支部工作制度一．做好黨支部建設的“七個(gè)堅持”（略講）1.堅持學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高黨支部的戰斗力。2.堅持教育全體黨員自..

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• 卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤(pán)模擬課程

   

  一、宏觀(guān)視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例 流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 80、90后新員工職場(chǎng)營(yíng)運沙盤(pán)模擬

   

  一、 企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡(jiǎn)要職能說(shuō)明4. 依據適用原則，進(jìn)行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關(guān)系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內部?jì)r(jià)值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..

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• 非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤(pán)模擬訓練

   

  《非財務(wù)人員財務(wù)管理》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)實(shí)訓課程，定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工，通過(guò)加強了企業(yè)財務(wù)知識的學(xué)習，從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)，為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法，采用沙盤(pán)模擬的方式，由學(xué)員自己經(jīng)營(yíng)一家公司6年的經(jīng)營(yíng)，通過(guò)沙盤(pán)上展示出企業(yè)運營(yíng)的基本模式，并表現出相關(guān)的財務(wù)指標，參加者通過(guò)移動(dòng)相關(guān)道具的方式..

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• 點(diǎn)石成金：財智管理沙盤(pán)模擬演練

   

  １、制訂和實(shí)施商業(yè)計劃（市場(chǎng)調研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競爭對手、分析定價(jià)等等）；２、參與市場(chǎng)競標、爭取客戶(hù)訂單，編制該周期財務(wù)報表；３、結算經(jīng)營(yíng)結果，進(jìn)行財務(wù)分析，總結經(jīng)驗教訓，講師適時(shí)點(diǎn)評，解讀財務(wù)要點(diǎn)。競爭到最后，有的企業(yè)無(wú)力回天，破產(chǎn)清算；有的企業(yè)苦苦支撐，平庸依舊；有的企業(yè)則力挽狂瀾，起死回生。起點(diǎn)是一樣的，不同的結果，帶來(lái)..

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• 全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練

   

  （1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)：a、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素b、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)----利潤與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素c、 影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷(xiāo)售與成本控制d、 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競爭對手、未來(lái)發(fā)展趨勢分析（2）技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)品研發(fā)策略a、 學(xué)習了解研發(fā)和和市場(chǎng)需求之間的關(guān)系b、 從戰略角度理解產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng )..

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