• <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button>
    <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button><button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"></button>
  • <li id="2q4wy"></li>
  • <li id="2q4wy"></li>
    <button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"><xmp id="2q4wy">
  • <li id="2q4wy"><tt id="2q4wy"></tt></li>
  • 當前位置: 首頁(yè) > 內訓課程 > 課程內容
    廣告1
    相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程更多 》
    相關(guān)熱門(mén)內訓課程更多 》
    相關(guān)最新下載資料

    QC小組活動(dòng)知識

    課程編號:43202

    課程價(jià)格:¥14000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:579

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

    授課講師:王明朱

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    全體人員

    【培訓收益】
    1.創(chuàng )新思維的認知與掌握創(chuàng )新思維的日常鍛煉 2.學(xué)會(huì )運用創(chuàng )新思維的方法來(lái)思考問(wèn)題 3.QC七大工具的學(xué)習與認知 4.方便、實(shí)用的品管手法,能真正應用于品質(zhì)數據的分析,致力于品質(zhì)監控及改善

     第一節:?jiǎn)?wèn)題的解讀
    1.管理問(wèn)題來(lái)自哪里?
    2.沒(méi)有問(wèn)題便是最大的問(wèn)題。
    3.何謂異常,找出異常的原因便是問(wèn)題
    4.發(fā)現問(wèn)題的金科玉律----追根究底
    5.發(fā)現問(wèn)題的眼光
    6.沒(méi)有問(wèn)題是最大的問(wèn)題
    7.問(wèn)題分類(lèi):救火類(lèi)/發(fā)現類(lèi)/預測類(lèi)
    8.立足現狀找問(wèn)題
    第三節:QC小組的基本認知
    1.QC小組的作用與定位
    2.小組活動(dòng)的宗旨與方向
    3.小組活動(dòng)的特點(diǎn)
    4.小組所涉及的
    5.QC小組的類(lèi)型區分
    6.小組解決課題所涉及的管理技術(shù)
    7.QC品管圈的發(fā)展
    8.實(shí)施QC活動(dòng)對企業(yè)及人員的好處
    9.品管圈活動(dòng)方式具備的特質(zhì)
    10.PDCA與QC
    11.推行QC活動(dòng)會(huì )陷入的誤區
    12.QC活動(dòng)的實(shí)施步驟為何
    13.QC活動(dòng)的前期準備
    14.新版《質(zhì)量管理活動(dòng)小組準則》解析
    第四節:QC活動(dòng)的開(kāi)展
    1.選取活動(dòng)主題及改善目標
    《準則》的基本原則
    課題選擇的來(lái)源與方法
    選題要求
    目標設定的要求
    目標的可行性分析
    2.QC活動(dòng)計劃擬定
    3.活動(dòng)進(jìn)行
    現狀分析,挖掘問(wèn)題
    問(wèn)題真因分析
    改善對策擬定
    活動(dòng)成果總結
    4.QC小組的課題擬定
    5.解決問(wèn)題的首要原則“三直三現”
    6.對癥治療與根本治序(治標與治本)
    7.解決問(wèn)題的標準程序
    8.PDCA的八大步驟
    9.怎樣把定性的問(wèn)題量化
    10.通過(guò)時(shí)間分析找問(wèn)題
    11.標準制定是數據量化的基礎
    12.崗位職責與工作標準
    13.細節決定一切
    14.數據的搜集與整理
    15.目標的設定原則
    16.計劃與目標的關(guān)系
    第五節:創(chuàng )新型QC小組的推行
    1.創(chuàng )新思維的不足與缺陷
    2.結構化思維對于創(chuàng )新思維的重要意義
    3.結構化思維在工作和生活中的運用
    4.結構的內涵,在框架上的創(chuàng )新才有效率
    5.運用結構化思維進(jìn)行工作設計
    6.自上而下的搭建框架——快速高效
    7.自下而上的搭建框架——集思廣益
    8.5W1H與魚(yú)骨圖分析法
    9.創(chuàng )新型課題的特別強調
    10.怎樣理解設定目標
    11.針對需求,廣泛借鑒
    12.目標可行性論證
    13.有效頭腦風(fēng)暴法要遵循四個(gè)基本原則
    14.你真的會(huì )頭腦風(fēng)暴嗎?
    15.頭腦風(fēng)暴法實(shí)施的幾個(gè)關(guān)鍵和注意事項
    16.頭腦風(fēng)暴法各階段的主要工作內容和要點(diǎn)
    17.團隊共創(chuàng )法的基本認知
    18.團隊共創(chuàng )的五個(gè)步驟和注意事項
    19.團隊共創(chuàng )的實(shí)施要點(diǎn)
    第六節:QC七大工具的運用
    1.查檢表
    何謂查檢表
    查檢表能解決什么問(wèn)題
    查檢表分類(lèi)
    如何設計查檢表
    如何設計查檢表
    2.層別法
    何謂層別法
    層別法能解決什么問(wèn)題
    層別角度和注意事項
    3.柏拉圖
    何謂柏拉圖
    柏拉圖能解決什么問(wèn)題 
    柏拉圖之作法及應用
    4.特性要因圖(魚(yú)骨圖)
    何謂特性要因圖
    特性要因圖能解決什么問(wèn)題 
    作特性要因圖方法
    5.直方圖
    何謂直方圖
    直方圖的作法及應用
    6.散布圖
    何謂散布圖
    散布圖能解決什么問(wèn)題
    散布圖的作法
    7.管制圖
    何謂管制圖
    管制圖的作用 
    管制圖的種類(lèi)
    第七節:QC成果的發(fā)布
    1.成果發(fā)表的作用
    2.結構化思維對于成果發(fā)表的影響
    3.了解活動(dòng)評審的要點(diǎn)
    4.成果報告要注意的事項
    成果發(fā)布存在的部分問(wèn)題
    編寫(xiě)成果報告的基本方法
    編寫(xiě)成果報告的基本要求
    整理成果報告的方法步驟
    5.成果發(fā)布的要求技巧

    咨詢(xún)電話(huà):
    0571-86155444
    咨詢(xún)熱線(xiàn):
    • 微信:13857108608
    聯(lián)系我們
    蜜芽亚洲av无码精品色午夜_久久免费国产AⅤ网_一本大道香蕉高清久久_精品久久久久久亚洲
  • <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button>
    <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button><button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"></button>
  • <li id="2q4wy"></li>
  • <li id="2q4wy"></li>
    <button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"><xmp id="2q4wy">
  • <li id="2q4wy"><tt id="2q4wy"></tt></li>