基于實(shí)戰的薪酬體系設計與優(yōu)化

第一講：薪酬管理概述
案例：薪酬管理失敗案例
一、四種薪酬類(lèi)型
二、兩種薪酬哲學(xué)
1. 高工資帶來(lái)高績(jì)效
2. 高績(jì)效帶來(lái)高工資
三、薪酬的結構
1. 基本工資
2. 獎金
3. 福利
4. 各組成部分的作用
互動(dòng)：基本工資、獎勵、福利各自作用的探討
5. 企業(yè)薪酬設計的原則
6. 困擾我們的薪酬問(wèn)題探討
四、不同類(lèi)型員工薪酬設計的要點(diǎn)
1. 管理類(lèi)人員
2. 技術(shù)類(lèi)人員
3. 職能服務(wù)類(lèi)人員
4. 銷(xiāo)售類(lèi)人員
5. 生產(chǎn)類(lèi)員工
案例：比亞迪薪酬體系分享

第二講：企業(yè)薪酬分析與診斷
案例：某企業(yè)人力效率分析
案例：某企業(yè)薪酬數據分析思路與問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)
一、人員效率分析與診斷
互動(dòng)：人員效率衡量標準的思考
1. 各項衡量標準之間的比較
2. 人均產(chǎn)值與人員費用比的優(yōu)劣勢比較
3. 工資總額管理
二、企業(yè)薪酬數據分析及策略
1. 薪酬數據主要分析哪些方面
2. 企業(yè)人員結構與薪酬結構的合理性分析
3. 薪酬總額分析
4. 個(gè)體薪酬分析（絕對值、相對值比較）
5. 相關(guān)數據的同比、環(huán)比分析
6. 數據分析的基本技巧
7. 如果撰寫(xiě)薪酬診斷報告
8. 如何基于薪酬分析確定薪酬工作改進(jìn)方向

第三講：固定部分工資設計
一、固定部分的形式
1. 單一形式，如基本工資
2. 多形式相加，比如基本工資+崗位工資
3. 利弊分析
二、固定部分工資設計的三項工作
1. 固定工資怎么定
2. 工資等級怎么設定
3. 如何調整工資等級標準以及如何給員工調薪
三、如何確定固定部分工資
互動(dòng)：固定部分工資的決定因素
1. 固定部分工資的設計思路
1）基于崗位
2）基于任職者
3）基于業(yè)績(jì)
四、薪酬的市場(chǎng)調查
五、崗位評價(jià)
1. 崗位評價(jià)的原則
2. 崗位評價(jià)方法
1）評分法
2）海氏職位評價(jià)法
案例：崗位薪點(diǎn)薪酬制設計思路
六、薪酬曲線(xiàn)
1. 薪酬曲線(xiàn)的獲取方法
2. 薪酬曲線(xiàn)的應用
七、確定工資等級
1. 確定工資等級的方法
2. 等級式工資等級
3. 重疊式工資等級
案例：企業(yè)工資等級設置方法
八、寬帶薪酬及其介紹
1. 什么叫寬帶薪酬
2. 寬帶薪酬適合什么樣的企業(yè)或崗位
3. 寬帶薪酬設計的關(guān)鍵點(diǎn)
案例：比亞迪技術(shù)人才的寬帶薪酬
九、固定工資的調整
1. 薪酬調整的類(lèi)型
2. 薪酬調整的原則
3. 薪酬調整的兩種模式
互動(dòng)：什么樣的員工多調薪？
案例：調薪周期與薪酬成本的關(guān)系
互動(dòng)：如何下發(fā)調薪額度

第四講：浮動(dòng)部分與福利體系設計
一、企業(yè)浮動(dòng)工資的類(lèi)型
1. 月度獎金
2. 季度獎金
3. 年度獎金
4. 其他浮動(dòng)工資
二、浮動(dòng)工資總額如何確定
分享：浮動(dòng)工資總額確定的四種辦法
三、個(gè)體浮動(dòng)工資設計（分享十種方案及其利弊點(diǎn)評分析）
四、如何發(fā)揮浮動(dòng)工資對工資總額的調節作用
五、福利體系設計
1. 福利與獎金的區別
2. 法定福利形式
3. 眾多企業(yè)福利體系分享
課程總結與相關(guān)答疑 

人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)（國內較早一批人力資源科班生）
國家高級人力資源管理師（三級、二級、一級，三證齊全）
管理咨詢(xún)師/企業(yè)培訓師
浙江大學(xué)、中山大學(xué)人力資源管理培訓班特約講師
廣州新快報社、管理論壇沙龍特約講師

10多年比亞迪汽車(chē)人力資源管理工作經(jīng)驗，是從一線(xiàn)成長(cháng)起來(lái)的管理者，理論與實(shí)際結合，具有HR所有模塊的實(shí)際工作經(jīng)歷和所有模塊的統籌管理經(jīng)驗。全國1000多場(chǎng)培訓授課經(jīng)歷，無(wú)任何課程事故發(fā)生。
于2016年深圳好講師競賽冠軍，榮獲“深圳好講師”稱(chēng)號，于2017年深圳市政府評定，深圳10大優(yōu)秀企業(yè)培訓師，是江西財智學(xué)院連續三屆人力資源總監經(jīng)理班六天全模塊課程唯一授課講師。

實(shí)戰經(jīng)驗：
☛ 10000+名員工的全面的人力資源管理工作經(jīng)驗，精通員工招聘、培訓體系建設、績(jì)效考核、薪酬體系設計、以及用工成本管控與風(fēng)險預防工作。
☛ 管理汽車(chē)研發(fā)事業(yè)部、采購事業(yè)部、品質(zhì)事業(yè)部、模具中心和生產(chǎn)事業(yè)部10000+名員工的績(jì)效管理工作。期間制定多項績(jì)效考核方案，成效顯著(zhù)，至今仍在應用。
☛ 負責公司最核心部門(mén)8000余名研發(fā)人才的發(fā)展通道和任職資格標準體系建設工作，構建了各類(lèi)人才的發(fā)展通道和任職資格體系。
☛ 有清華、北大等全國大多數211大學(xué)的校園招聘經(jīng)歷，也有幾十家勞務(wù)派遣機構的合作經(jīng)驗，引進(jìn)近千人的管理和技術(shù)人員隊伍，招聘一線(xiàn)生產(chǎn)員工數以萬(wàn)計。
☛在用工成本管控方面經(jīng)驗豐富，成績(jì)突出。 在擔任事業(yè)部人事負責人期間，與各級管理者一道推進(jìn)用工成本管控，成效明顯，由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的大幅提升，大幅降低了人工成本。
☛ 組建與管理培訓中心，建立了健全的培訓體系，形成了管理人員的“A計劃”、日常培訓“天天課堂”、基層管理者的“金牌班組長(cháng)”等系列培訓課程體系。
☛ 長(cháng)期在公司內部擔任講師工作，是公司公認的優(yōu)秀講師，16年代表全公司參加深圳市政府組織的講師競賽，榮獲冠軍。
☛ 從2011年開(kāi)始講授人力資源管理師認證課程，講授內容包括三級、二級、一級課程的所有章節內容，教學(xué)相長(cháng)，鍛煉了講課技巧，更提升了人力資源管理的理論水平，結合10多年的一線(xiàn)人力資源管理經(jīng)驗，授課累計1000多場(chǎng)，課程廣受學(xué)員好評。

主講課程：
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《基于實(shí)戰的企業(yè)績(jì)效薪酬體系設計》
《企業(yè)用工成本分析與管控》
《企業(yè)績(jì)效管理系統提升與績(jì)效管理實(shí)踐》
《企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立與人才梯隊建設》
《人力資源管理全模塊技能提升》
《金牌面試官——實(shí)戰招聘與精準識人》
《新形勢下用工模式創(chuàng )新與用工效率提升》
《訓戰結合的培訓體系搭建與實(shí)務(wù)》
《向比亞迪學(xué)習——人力資源管理篇》
《勝任素質(zhì)模型構建與人才梯隊建設》
《人才測評技術(shù)在人力資源管理中的應用》
《新時(shí)代下人力資源管理發(fā)展與創(chuàng )新》
《團隊管理能力提升與團隊建設》
《自驅性組織打造——團隊激勵與人才管理》

部分客戶(hù)評價(jià)：
自己開(kāi)公司十幾年了，越來(lái)越覺(jué)得在公司人員管理上有點(diǎn)棘手，雖然請了專(zhuān)業(yè)人事，但還是覺(jué)得跟不上。之前對于人力資源管理工作比較模糊，沒(méi)想到遇到了王老師，他講課風(fēng)格條理清晰，案例豐富，風(fēng)趣幽默，讓我對人力資源管理有了非常全面的認識，通過(guò)這些學(xué)習，也讓我的公司管理上了一層樓。真的非常感謝王老師的指導！
——深圳市七彩物聯(lián)科技有限公司 總經(jīng)理 王曉紅
王老師的課很精彩，是我上過(guò)的所有老師中課程最精彩的。王老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，氣氛活躍，通過(guò)課程的學(xué)習，我們都感覺(jué)大有收獲。
——貴州玉蝶電纜有限公司 人力總監 宗芳
王老師理論功底非常扎實(shí)，授課中理論聯(lián)系實(shí)際，平易近人。注重啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)員的積極性，課堂氣氛活躍。老師實(shí)踐經(jīng)驗豐富，案例隨手拈來(lái)。重點(diǎn)內容，老師總是結合板書(shū)講解，且板書(shū)工整，極大的提高了學(xué)員對課程內容的掌握。王老師真是一名不可多得的良師益友！
——西洋肥業(yè)人力資源部 績(jì)效辦主任 王娜
出社會(huì )多年，以為培訓機構的老師上課都會(huì )很枯燥，學(xué)不下去，沒(méi)想到王老師的講課風(fēng)格是那么幽默，感覺(jué)非常不錯，聽(tīng)課效果很好，學(xué)到很多。
——縱騰貿易 人事主管 吳女士
王老師教學(xué)認真，課堂干貨多，效率高，氣氛活躍，一天的課程收獲太多。
——億陽(yáng)信通有限公司 彭姜盈
王老師既博學(xué)又實(shí)干，除了學(xué)識，人品也過(guò)硬，沒(méi)有商業(yè)性的浮夸。
——深圳中鵬福田校區學(xué)員 石柔
王老師專(zhuān)業(yè)知識不用多說(shuō)，科班出身，又有比亞迪這樣的大公司實(shí)際工作經(jīng)驗的歷練，非常扎實(shí)和深厚，加上嚴謹和富有邏輯性的表達能力，課程非常實(shí)戰，聽(tīng)上去非常過(guò)癮。沒(méi)想到這樣的老師，就連辦公軟件和表格操作都是講師水平，實(shí)在出乎意料！
——深圳人力資源管理師學(xué)員 劉嶺 

• 面向全業(yè)務(wù)運營(yíng)的WDM/OTN網(wǎng)絡(luò )規劃與優(yōu)化

   

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