團干部管履職素養提升4.0 （兩天版）

【培訓對象】
團委、團支部干部 黨群口專(zhuān)責

【培訓收益】
感受：青年的教育與引導必須關(guān)注青年的特殊需要、特殊狀況 了解：共青團的活動(dòng)的組織、靈活運用新媒體的知識 掌握：培訓團員青年、提高其綜合素養的方法 掌握：團青思想政治工作的方法 掌握：當對團員青年遇到人生、工作的重要問(wèn)題時(shí)進(jìn)行關(guān)懷和輔導的方法 掌握：處理突發(fā)事件的應變能力 掌握：青年調查研究的方法

分享與分析:
共青團應該是怎樣的組織
您身邊的青年為什么而工作
您身邊的青年如何預測、憧憬社會(huì )趨勢
您身邊的青年對什么感興趣
您身邊的青年有怎樣的追求
什么是政治
請分別列出青年在工余時(shí)間（包括下班）、假期時(shí)間主要做的十件事
把人們聚在一起的因素有哪些
您身邊的青年的生活、工作壓力分別來(lái)自于哪些方面
疫情如何改變了社會(huì )？我們應該如何應對
如何發(fā)現與確定一個(gè)未來(lái)的伴侶

1、認識青年的成長(cháng)
v伴隨青年成長(cháng)的時(shí)代背景
v青年的教育
v影響青年娛樂(lè )、興趣的因素
v青年的眼界所及
2、新時(shí)代的變化對于青年的影響
v娛樂(lè )方式對青年的影響
v教育方式與青年的影響
v生育政策對青年的影響
v物質(zhì)資源對青年的影響
v中國制造2025對青年的影響
v健康中國2030對青年的影響
v區域政策對青年的影響
v行業(yè)政策對青年的影響
v移動(dòng)媒體對青年的影響
v共享經(jīng)濟對青年的影響
v產(chǎn)業(yè)轉型對青年的影響
v創(chuàng )新經(jīng)濟對青年的影響
v零工經(jīng)濟對青年的影響
v人際圈、娛樂(lè )圈、銷(xiāo)售圈的重疊對青年的影響
v網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟縮小城鄉差異對青年的影響
v人際交往對青年的影響
v國家對于用工態(tài)度的轉變對于青年的影響
3、團干部如何識別青年個(gè)體
識別的主要內容
人生價(jià)值觀(guān)
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
群際價(jià)值觀(guān)
人生目標
職業(yè)規劃
思維方式
心智模式
洞察力
心態(tài)
興趣、愛(ài)好
社會(huì )形象設計
心像
歸因方式
交易規范
企業(yè)文化容忍模式
團干部識人的主要方法
日常言行識人的方法
資料分析識人的方法
自身營(yíng)造環(huán)境識人的方法
交往識人的方法
4、團的思想政治工作
v共青團思想政治工作的目的
v共青團思想政治工作的原則
v共青團的思想政治工作的抓手
v共青團思想政治工作的方法
v如何靈活運用新媒體
新媒體的類(lèi)型
新媒體的優(yōu)勢
新媒體的問(wèn)題
黨政工團運用新媒體的案例
運用新媒體的方法
5、團青活動(dòng)組織
共青團活動(dòng)的內容與形式
共青團活動(dòng)的組織方式
組織人員參與活動(dòng)
活動(dòng)的造勢與跟進(jìn)、調整
如何促使團青積極參加文體活動(dòng)
活動(dòng)的宣傳與總結
如何處理團組織與企業(yè)行政工作的關(guān)系
v如何組織未婚團青聯(lián)誼活動(dòng)
潛在參與者的需求調研
活動(dòng)的各環(huán)節設計
參與者的名單確定
參與者培訓
活動(dòng)現場(chǎng)的促動(dòng)
活動(dòng)后續的跟進(jìn)
v如何靈活運用新媒體
新媒體的特點(diǎn)
新媒體的優(yōu)勢
新媒體的問(wèn)題
新媒體的運用
網(wǎng)上共青團的“四個(gè)融合”
建設三網(wǎng)合一的網(wǎng)上共青團
新媒體在團青工作中的運用案例
中國青年網(wǎng)
青年之聲
青春山東
蚌埠青年
遼源青年
三秦青年
順德青年
青春湖南
6、突發(fā)事件處理、情緒與壓力管理
v青年突發(fā)重大問(wèn)題的類(lèi)型
v青年突發(fā)重大問(wèn)題的引導
態(tài)度改變理論
論引導的首要任務(wù)：解決認知問(wèn)題
轉變員工態(tài)度的方法
維護心理健康的六個(gè)維度
批判性思維
前瞻思維
系統思維
疫情的處理
疫情中團青的積極表現案例
對于疫情的認識
對于疫情正確的心態(tài)
面對疫情的不當言行
共青團如何組織團青配合行政應對疫情
7、與青年談心談話(huà)技巧
改變青年心態(tài)，引導積極成果
被割脈的囚徒：心理暗示功能強大
洪水中的信徒：自助者天助。
讓蜘蛛猴喪命的花生：要有所得就要有所舍
三個(gè)砌墻的工人：工作目的影響工作的感受
新加坡有什么：機會(huì )就在身邊
一個(gè)收入相差幾十倍的崗位：職責、承擔、產(chǎn)出決定您的價(jià)值
玩好手里的牌：不抱怨的人才能抓住機會(huì )
木匠的最后一棟木屋：做好每一件事是對自己的生命負責
快樂(lè )的旅程：目標明確，過(guò)程輕松
沉船時(shí)為什么要讓婦女兒童先上救生艇：文明社會(huì )中給予的大多是強者。索取的基本是弱者
一顆馬釘與一個(gè)王國：細節決定成敗
寺廟后的水井：人生差別在于下班后怎樣過(guò)
引導青年心態(tài)，促成積極人生
強者心態(tài)
客觀(guān)心態(tài)
辯證心態(tài)
主人心態(tài)
達觀(guān)心態(tài)
感恩心態(tài)
利他心態(tài)
角色管理
本分負責
幫助別人 成就自己
主動(dòng)承擔 作支撐天的大個(gè)子
信任/信用是資本/成本
因果地圖
8、團青人生、工作重要問(wèn)題關(guān)懷和輔導
團青人生、工作重要問(wèn)題清單
如何樹(shù)立人生目標
求變與求穩的利弊分析
單身男女戀愛(ài)婚姻問(wèn)題處理
正確戀愛(ài)觀(guān)的灌輸
正確婚戀心態(tài)的培養
基本戀愛(ài)技能的培訓與教育
如何認識對方
如何了解對方
如何確立關(guān)系
如何處理雙方矛盾
如何協(xié)調雙方家庭關(guān)系
職業(yè)規劃
職業(yè)發(fā)展
學(xué)習與工作關(guān)系
生活與工作平衡
家庭關(guān)系處理
職場(chǎng)人際關(guān)系處理
社會(huì )規范、職場(chǎng)規范
上下級工作關(guān)系
勤奮工作與職業(yè)健康
9、團員青年綜合素養提升
v培訓與輔導
v工作設計
v崗位輪替與崗位替換
v讀萬(wàn)卷書(shū)
v行萬(wàn)里路
v做萬(wàn)般事
v高人指路
v諸事用心
10、青年調查研究的方法
v調查研究的目的
v調查研究的對象
v調查研究的樣本選擇
v調查研究的內容設計
v調查研究的方法
v調查研究報告的編寫(xiě) 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所 高級研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì ) 理事

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )人才測評分會(huì ) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(cháng)

★江蘇省總工會(huì )管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓中心 創(chuàng )業(yè)導師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )創(chuàng )始副會(huì )長(cháng)

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )專(zhuān)家技術(shù)委員會(huì )委員

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì ) 監事長(cháng)

★澳門(mén)城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓師

★中國注冊培訓師

★企業(yè)培訓師三級（高級）

★心理咨詢(xún)師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢(xún)師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導師

★商業(yè)管理師

★揚州市中小企業(yè)協(xié)會(huì ) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 首席咨詢(xún)師 培訓師

★北京和信睿智管理咨詢(xún)有限公司 人力資源首席專(zhuān)家

主要研究領(lǐng)域與課程設計特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績(jì)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規劃管理、培訓管理。

2019年對員工職業(yè)規劃、員工生活規劃的內容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調等通用中高管管理技能以及升職、角色轉變面臨問(wèn)題的處置素養提升。

v 工會(huì )、共青團管理

主要關(guān)注工會(huì )、職代會(huì )、共青團組織建設與民主管理、活動(dòng)設計與實(shí)施、相關(guān)人員素養提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設計特點(diǎn)

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權的基礎上強調給客戶(hù)獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現實(shí)的知識、技能、實(shí)踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設計 按照原初知識設計

u 定制化設計 根據客戶(hù)狀況、客戶(hù)需求，在原初知識的基礎上進(jìn)行修改。形成符合客戶(hù)需求的獨特課程。