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    銀行投訴處理技巧及情緒壓力管理

    課程編號:33112

    課程價(jià)格:¥16000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:497

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:何慧

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    銀行各崗位工作人員

    【培訓收益】
    帶領(lǐng)學(xué)員認識客戶(hù)投訴的深層心理原因,有針對地采用相應的處理方法。 2、本課程使學(xué)員在工作中更容易理解和接納投訴客戶(hù)的情緒。 3、本課程使學(xué)員認清情緒壓力的本質(zhì),使學(xué)員走出自己固有模式,用新的眼光看待工作與生活。 4、本課程可以使學(xué)員輕松化解生活、工作中沖突和矛盾。

    培訓課程模塊 培訓課程單元內容 培訓模式與目標以及工具說(shuō)明


    第一章節:
    銀行業(yè)客戶(hù)投訴現狀
    客戶(hù)從預投訴——投訴——最終形成工單的過(guò)程不是突然性的行為,而是幾個(gè)不滿(mǎn)意的行為疊加、加深了抱怨的過(guò)程,在處理客戶(hù)投訴的時(shí)候,怎樣把握節奏,杜絕矛盾加深形成投訴?或在投訴發(fā)生時(shí)如何巧妙應對,以及投訴后情緒管理。本課程一一揭曉
    1、中國銀行業(yè)客戶(hù)投訴嚴峻形勢
    1)投訴發(fā)生范圍廣頻率高
    2)不同銀行投訴量差異較大
    3)四類(lèi)問(wèn)題客戶(hù)投訴最嚴重
    4)三個(gè)處理環(huán)節最令客戶(hù)不滿(mǎn)
    2、投訴處理的重要意義
    思考:投訴“危”中的機會(huì )……
    1)投訴處理使銀行服務(wù)得到改進(jìn)
    2)避免客戶(hù)流失帶來(lái)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險
    3)防止投訴升級造成銀行公關(guān)危機
    4)亡羊補牢投訴處理帶來(lái)客戶(hù)忠誠 課程目標:
    了解投訴在行業(yè)內的現狀與具有積極應對的思想意識
    第二章節:
    網(wǎng)點(diǎn)投訴避免技巧 1、客戶(hù)溝通為什么那么難?
    思考:工作中有哪些客戶(hù)溝通的矛盾問(wèn)題
    2、必會(huì )的同理心共情溝通技巧
    技巧1:肯定認同客戶(hù)
    技巧2:客戶(hù)化解矛盾的萬(wàn)能溝通法
    3、銀行不同區域投訴快速識別及避免
    1)咨詢(xún)引導區客戶(hù)不滿(mǎn)識別與應對
    2)客戶(hù)等候區客戶(hù)不滿(mǎn)識別與應對
    3)業(yè)務(wù)辦理區客戶(hù)不滿(mǎn)識別與應對
    4)自助服務(wù)區客戶(hù)不滿(mǎn)識別與應對
    討論:每個(gè)區引起客戶(hù)不滿(mǎn)的原因以及應對方案?
    4、如何用一句話(huà)客戶(hù)快速降火
    情境模擬演練:
    以小組為單位演練客戶(hù)發(fā)生不滿(mǎn)的各種識別與應對 課程目標:
    掌握不同網(wǎng)點(diǎn)區域內的投訴預識別、判斷、應對處理技巧
    第三章節:
    網(wǎng)點(diǎn)投訴處理5步驟與客戶(hù)溝通安撫技巧
    1、客戶(hù)投訴抱怨的處理原則
    1)客戶(hù)投訴背后的動(dòng)機
    2)客戶(hù)投訴的處理原則
    A滿(mǎn)足客戶(hù)需求是首要任務(wù)
    B永遠不同客戶(hù)爭辯
    C站在客戶(hù)立場(chǎng)看問(wèn)題
    研討案例:客戶(hù)說(shuō)要訴諸到媒體曝光該如何安撫?
    2、投訴處理及客戶(hù)安撫——黃金5步驟
    1)如何迅速有效隔離客戶(hù)—隔離法的運用
    2)如何充分安撫客戶(hù)情緒—感性?xún)A聽(tīng)
    3)你說(shuō)到關(guān)鍵點(diǎn)了嗎—詢(xún)問(wèn)細節
    4)如何找到客戶(hù)不滿(mǎn)的原因—解釋致歉
    5)提出方案的步驟
    立馬解決型、短期解決型、暫時(shí)解決不了
    6)回訪(fǎng)客戶(hù)
    情境演練:根據模擬場(chǎng)景進(jìn)行投訴處理的演練與投訴處理 課程目標:
    這一章節從客戶(hù)投訴原因、動(dòng)機開(kāi)始,一步步撥開(kāi)投訴背后的真相,做到真正同理、感受客戶(hù)的需求,運用5步驟進(jìn)行投訴處理

    課程工具:投訴處理5步法模型
    第四章節:情緒壓力有效管理技巧
    1、如何進(jìn)行壓力有效管理
    1)什么是壓力?
    2)壓力診斷——你的壓力水平如何?
    3)職場(chǎng)壓力發(fā)展的3個(gè)階段
    A報警 B阻抗 C耗盡
    4)壓力與工作的關(guān)系——如何正向促動(dòng)
    5)壓力管理四部曲
    視頻解析:《與壓力成為好友》
    2、情緒管理與自我心理調節
    1)情緒體驗練習
    2)關(guān)于情緒的錯誤認知
    3)為什么情緒會(huì )影響我們——能量VS情緒
    4)你現在的情緒是在哪一層?
    自醒:看看你內在發(fā)生了什么?
    5)職場(chǎng)內突發(fā)事件下的情緒快速調節5步驟
    6)情緒的治本處理
    A SCP自我鏈接
    B 情緒轉化法
    C 其他化解內在情緒小技巧
    案例:網(wǎng)點(diǎn)無(wú)理取鬧冤枉人的客戶(hù)
    案例:受不了半點(diǎn)批評的小張
    練習:情緒的轉化與處理 課程目標:
    在這一章節中我們探索情緒壓力的管理,老師運用國際非暴力溝通線(xiàn)上帶領(lǐng)及沖突管理的實(shí)戰經(jīng)驗,帶領(lǐng)大家探索導致情緒壓力背后的真相并進(jìn)行有效對治。
    場(chǎng)景實(shí)操&結訓 1、以“話(huà)劇”方式進(jìn)行1天內容綜合演練考評
    2、針對課程中的細節進(jìn)行提問(wèn)答疑
    3、所有章節總結回顧
    4、行動(dòng)方案:學(xué)習內化
    5、合影留念及PK獎勵
    課程目標:
    總結回顧所有章節內容;制定行動(dòng)方案強化學(xué)習效果
    課程結束  

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