重塑領(lǐng)導力

一、適應力：領(lǐng)導者的自我認知與適者生存
重塑認知，走出沼澤破解領(lǐng)導力困境
認知三維度：自我認知，組織認知，環(huán)境認知
5 種領(lǐng)導者思維的形成與轉變
徹底告別領(lǐng)導者 5 種破壞行為
從 6 個(gè)方面重塑領(lǐng)導者的新行為
案例思考與討論：昨天的太陽(yáng)能否曬干今天的衣服？
二、決策力：只有系統的思考才能科學(xué)的決策
領(lǐng)導者的首要任務(wù)是全面系統的思考問(wèn)題
系統思考的 3 個(gè)障礙
案例解析：什么是系統思考？
系統思考的基礎來(lái)自哪里？
系統思考 6 步法的運用與實(shí)踐
科學(xué)決策的 3 個(gè)方法和 5 個(gè)步驟
6 個(gè)策略幫助你排除決策干擾
掌握 4 種不同類(lèi)型的決策模型
經(jīng)典案例分析：毛爺爺的 3Q 決策法
三、溝通協(xié)作力：管理過(guò)程中的橋梁和紐帶
“溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的
溝通過(guò)程中不能達成共識的 5 個(gè)主要原因
影響溝通質(zhì)量的 7 個(gè)要素
“ZLX 鐵三角”表達技巧：主題明確，迅速搭建邏輯架構，適當修辭
為什么總是有人聽(tīng)不明白表達者的意思？
“5W”傾聽(tīng)技巧：以大局為重，為他人著(zhù)想，從本位出發(fā)
溝通時(shí)誤解時(shí)如何產(chǎn)生的？
“LCQ”反饋技巧：反饋時(shí)注意對方的利益點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)和情緒點(diǎn)
找問(wèn)題：在剛才的案例中那幾個(gè)環(huán)節有問(wèn)題？
案例講解：跨部門(mén)協(xié)調的過(guò)程中“人”的協(xié)作技巧
案例講解：跨部門(mén)協(xié)調的過(guò)程中“事”的協(xié)作技巧
案例講解：跨部門(mén)協(xié)調的過(guò)程中“五位”的協(xié)作技巧
四、責任力： 責任除以二等于 0
計劃類(lèi)問(wèn)題：
- 與現實(shí)偏離
- 計劃沒(méi)有包含風(fēng)險
- 沒(méi)有具體內容
- 資源總是不夠
解決之道：確保從愿景到行動(dòng)的一致性
行動(dòng)類(lèi)問(wèn)題：
- 人員沒(méi)有積極性
- 人員執行與預期不符
- 任務(wù)責權不明
- 團隊合作困難
解決之道：及時(shí)教導解決人的問(wèn)題

控制類(lèi)問(wèn)題：
- 進(jìn)度不斷在拖延
- 不知如何掌握進(jìn)展
- 計劃趕不上變化
- 總有問(wèn)題發(fā)生
解決之道：計管控一體化
五、高情商領(lǐng)導力：成為新生代員工比較喜歡的上司
1、從漠視傷亡到共鳴，成為高情商的團隊領(lǐng)導者
2、關(guān)注并識別組織的潛規則，決定是順應還是修改
3、高情商溝通的萬(wàn)能法則
4、讓成員啟動(dòng)自我管理的快捷按鈕
5、激發(fā)團隊的同理心的 3 個(gè)途徑
6、以身作則的 4 個(gè)標準動(dòng)作
7、用 3 個(gè)支點(diǎn)重新喚醒員工自驅力
8、情商 2 個(gè)陰暗面的解藥與補藥
工具與方法：個(gè)體情商提升方法講解
六、人才力：個(gè)體要激發(fā)組織要激活
討論：從人力資源到人力資本的轉變中我們要做些什么？
討論：從人才梯隊建設到騰訊的 HR 三支柱，又發(fā)生了什么？
聚焦討論：如何激活組織？如何激活個(gè)體？
“激”與“勵”之間的關(guān)系？
案例討論：何時(shí)激，何時(shí)勵？
從組織角度解析激勵下屬的步驟和方法
從管理者本身解析激勵下屬的步驟和方法
七、團隊領(lǐng)導力：從個(gè)體差異角度打造高績(jì)效團隊
高績(jì)效團隊的 7 個(gè)特征
高績(jì)效團隊領(lǐng)導者的 4 個(gè)基本素質(zhì)
團隊構成的 5 個(gè)基本要素
案例：如何做“無(wú)米之炊”？
識別團隊角色打造高績(jì)效團隊
工具：貝爾賓團隊角色
高績(jì)效團隊的“建法”：建法講結構，打法靠戰術(shù)
高績(jì)效團隊的“管法”：管法講機制，理法靠流程
高績(jì)效團隊的“帶法”：帶法講人性，干法靠協(xié)作
從成立期到高產(chǎn)期團隊不同發(fā)展時(shí)期的管理原則與方法
八、創(chuàng )新力：與時(shí)俱進(jìn)物競天擇
博弈思維：管理與流程創(chuàng )新
邏輯推理+MECE 法則：商業(yè)模式的創(chuàng )新
案例：某企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng )新
自由聯(lián)想：營(yíng)銷(xiāo)策略的創(chuàng )新
垂直思考：產(chǎn)品的創(chuàng )新
逆向思維：跨界創(chuàng )新案例
時(shí)代最強音：創(chuàng )新思維與競爭加速度
創(chuàng )新思維與經(jīng)營(yíng)突破 

【講師介紹】：
專(zhuān)注研究和實(shí)踐“個(gè)體領(lǐng)導力提升與團隊管理領(lǐng)域”十年
國內“團隊建設與管理領(lǐng)域”十強培訓師
“六導法”管理理論創(chuàng )始人
北京大學(xué)國家軟實(shí)力課題組成員
清華、交大總裁班“領(lǐng)導力”領(lǐng)域實(shí)戰講師
2011年-2016年連續5年被網(wǎng)易云課堂和中華講師網(wǎng)評為“中國百強講師”
2015年中國163誠信品牌50強講師
常年擔任《哈佛商業(yè)評論》《世界經(jīng)理人》《中人網(wǎng)》《價(jià)值中國》等一流財經(jīng)媒體專(zhuān)欄撰稿人。
所有課程均融合了西方管理學(xué)和東方領(lǐng)導智慧的精髓，剖析根源，破解困局并授之以漁。
著(zhù)有《打造高績(jì)效團隊》《這樣執行最高效》《提升團隊決策力的51條法則》《總裁變革智慧》《成長(cháng)力》《向上管理》《沖突管理》《我的第一本邏輯學(xué)入門(mén)書(shū)》《跟FBI學(xué)閱人術(shù)》等書(shū)籍。

【講師經(jīng)歷】：
曾先后在TCL集團任產(chǎn)品經(jīng)理，渠道經(jīng)理，市場(chǎng)經(jīng)理，分公司總經(jīng)理，大區總監、營(yíng)銷(xiāo)部部長(cháng)、運營(yíng)總監等職。
曾任杭州影響力企業(yè)管理咨詢(xún)公司總經(jīng)理，義烏影響力企業(yè)管理咨詢(xún)公司總經(jīng)理。
曾任三葉集團公司副總經(jīng)理/商學(xué)院院長(cháng)/獨立董事。
現為職業(yè)培訓師，企業(yè)常年管理顧問(wèn)，公司獨立董事。

【講師著(zhù)作】：以下圖書(shū)均被國家圖書(shū)館收藏
《跟FBI學(xué)閱人術(shù)》外文出版社，2009年
《左右逢源》中國物資出版社，2010年
《沖突管理》中國財富出版社2011年
《打造高績(jì)效團隊》中國電力出版社，北京大學(xué)國家軟實(shí)力課題組研究成果和推薦教材，2012年
《這樣執行最高效：影響團隊執行力的8大根源》首次提出“六導法”管理理論，通俗定義中國式“執行力”，機械工業(yè)出版社，2013年
《成長(cháng)力》國內最早定義“成長(cháng)力”和研究員工最佳職業(yè)成長(cháng)路徑的培訓師，中國郵電出版社，2014年
《提升團隊決策力的51條法則》國內“決策力”領(lǐng)域理論基礎較為扎實(shí)的一本書(shū)，北京工業(yè)大學(xué)出版社，2014年
《總裁變革智慧》中國財富出版社，2015年
《向上管理》國內最早提出并研究“向上管理”的本土培訓師，中國郵電出版社，2015年
《鬼谷子的溝通技巧》掌握古老智慧密碼提升溝通質(zhì)量。山東文藝出版社，2017年
《向上管理的藝術(shù)》2018年5月，中國郵電出版社。
《我的第一本邏輯學(xué)入門(mén)書(shū)》2018年8月，中國商業(yè)出版社。

【金牌課程】：
1、《變革領(lǐng)導力》
2、《情境領(lǐng)導力》
3、《情商領(lǐng)導力》
4、《戰略領(lǐng)導力》
5、《向上管理五步法》
6、《360度的高效溝通》
7、《高績(jì)效團隊的打造》
8、《團隊建設與人才管理》
9、《目標管理與執行落地》
10、《新員工職業(yè)化》

【課程特色】：
40%與時(shí)俱進(jìn)的案例分析和討論+10%的理論梳理+40%實(shí)用有效的方法和步驟呈現+10%的解惑答疑。
本人每年30%的時(shí)間授課，30%的時(shí)間在企業(yè)實(shí)踐，40%的時(shí)間寫(xiě)書(shū)和學(xué)習陪伴家人。

【客戶(hù)評價(jià)】:
1、直擊本質(zhì)，深入淺出，幽默風(fēng)趣，講得透徹，聽(tīng)得明白。
2、有的培訓是“講者激動(dòng)、聽(tīng)者感動(dòng)、回去以后一動(dòng)不動(dòng)”；蔣老師的培訓是“講者冷靜、聽(tīng)者入神、回去以后立即行動(dòng)”！

【客戶(hù)見(jiàn)證】
“受益匪淺，提高管理能力將會(huì )為企業(yè)創(chuàng )造更大價(jià)值！”
——李總 上海大金空調 副總經(jīng)理
蔣老師的課程比較實(shí)用，對我們的中層幫助很大。
——王總 上海凡宜科技總經(jīng)理
蔣老師的《階梯領(lǐng)導力》給我們的中高管普及了領(lǐng)導力知識和實(shí)戰管理技巧，這四年的合作非常有價(jià)值。
——梁部長(cháng) 蘇州信越聚合人力資源部部長(cháng)
“時(shí)間很短，收獲很多，希望能有機會(huì )得到更系統的培訓！”
——劉總助 上海松下電器總經(jīng)理助理
蔣老師的《領(lǐng)導藝術(shù)與團隊管理》課程，直擊本質(zhì)，深入淺出，幽默風(fēng)趣，講得透徹，聽(tīng)得明白。
——陳總 中銀絨業(yè)副總經(jīng)理
有的培訓是“講者激動(dòng)、聽(tīng)者感動(dòng)、回去以后一動(dòng)不動(dòng)”；蔣老師的培訓是“講者冷靜、聽(tīng)者入神、回去以后立即行動(dòng)”！
——金總 浙江金文不銹鋼總經(jīng)理
蔣老師的企業(yè)案例比較多、有激情，課程內容一直貼著(zhù)我們的需求，比較實(shí)用。
——侯總 上海紫江集團人力資源總經(jīng)理 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對的4大問(wèn)題1)案例導入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員違反公司規則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員良好表現如何激勵案例5.運用積極表?yè)P的3個(gè)原..

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  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導力不同時(shí)代的領(lǐng)導力巨變時(shí)代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導最佳領(lǐng)導力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導力..

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  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話(huà)充分說(shuō)明了領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導是組織成長(cháng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導就是引導團隊成員去實(shí)現目標的過(guò)程。領(lǐng)導強則團隊強，領(lǐng)導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

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• 教練式領(lǐng)導力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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  課程背景：我們正處于十倍速的數字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長(cháng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實(shí)現組織裂變..

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