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    五步成課-數字化課程開(kāi)發(fā)與呈現

    課程編號:30486

    課程價(jià)格:¥23000/天

    課程時(shí)長(cháng):4 天

    課程人氣:478

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:數字化 

    授課講師:肖興

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理者、內訓師、職業(yè)講師、培訓從業(yè)者

    【培訓收益】


    課程導入:
    模塊1:講師趣味介紹與學(xué)員互識聯(lián)接
    模塊2:線(xiàn)上培訓四大優(yōu)勢
    模塊3:開(kāi)發(fā)線(xiàn)上課程需要具備的四項能力
    第一步:線(xiàn)上課程認知與目標
    第一節:線(xiàn)上課程認知
    模塊1:線(xiàn)上課程開(kāi)發(fā)的定義
    模塊2:線(xiàn)上課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值與意義
    模塊3:面授培訓、直播培訓、錄播培訓(微課)的區別
    第二節:明確課程目標
    第1步:明確業(yè)務(wù)目標
    模塊1:厘清干系人
    模塊2:澄清問(wèn)題
    模塊3:編寫(xiě)業(yè)務(wù)目標
    第2步:確定培訓目標
    模塊1:分析業(yè)務(wù)目標,確定培訓目標
    模塊2:編寫(xiě)表現性培訓目標
    第二步:線(xiàn)上課程內容開(kāi)發(fā)
    第一節:梳理課程結構
    模塊1:分析培訓目標,確定課程模塊
    模塊2:設計課程結構:金字塔結構、3W結構、并列結構、時(shí)間結構、遞進(jìn)結構
    模塊3:編寫(xiě)課程大綱
    第二節:開(kāi)發(fā)課程內容
    模塊1:線(xiàn)上課程內容的3重類(lèi)型
    模塊2:適合線(xiàn)上培訓的內容
    模塊3:線(xiàn)上內容萃取表
    第三步:直播設計、制作與呈現
    模塊1:直播培訓VS面授培訓
    模塊2:從面授培訓師轉型成為直播培訓師的挑戰
    第一節:直播互動(dòng)設計
    第1步:暖場(chǎng)活動(dòng)
    第2步:開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)
    第3步:學(xué)習活動(dòng)
    第4步:復習活動(dòng)
    第5步:激發(fā)活動(dòng)
    第6步:結尾活動(dòng)
    第二節:直播PPT制作
    第三節:直播表達與呈現
    模塊1:直播語(yǔ)言表達技巧
    模塊4:直播非語(yǔ)言表達技巧
    第四節:直播設備與平臺

    第四步:錄播設計、制作與呈現
    第一節:開(kāi)篇勾起興趣
    第1步:設計標題
    第2步:自我介紹
    第3步:挖掘痛點(diǎn)
    第4步:介紹要點(diǎn)
    第二節:正文強化處理
    第三節:結尾檢查收獲
    第四節:編寫(xiě)腳本內容
    第五節:錄播課件制作
    第1步:封面設計
    第2步:頁(yè)面排版
    第3步:圖片美化
    第六節:錄播呈現技巧
    第五步:微課認知、設計與制作
    第一節:微課特性與價(jià)值
    模塊1:微課定義
    模塊2:微課常見(jiàn)形式
    第二節:選定微課主題
    第1步:選擇方向
    第2步:適度拆解
    第3步:篩選組合
    第4步:選定主題
    第三節:微課受眾與目標
    第四節:梳理微課結構
    第五節:萃取微課內容
    第六節:開(kāi)篇勾起興趣
    第1步:設計標題
    第2步:挖掘痛點(diǎn)
    第3步:介紹要點(diǎn)
    第七節:正文強化處理
    第八節:結尾檢查收獲
    第九節:書(shū)寫(xiě)微課腳本
    第十節:萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師制作MG微課
    第1步:新建工程文件
    第2步:編輯場(chǎng)景
    第3步:編輯畫(huà)布
    第4步:生成視頻 

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