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    問(wèn)題分析與解決課程大綱

    課程編號:28001

    課程價(jià)格:¥21000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:519

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:周海博

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中基層管理者,儲備干部

    【培訓收益】
    1,幫助管理者建立正確面對問(wèn)題的思維和認知 2,面對問(wèn)題能夠科學(xué)的對問(wèn)題進(jìn)行界定,分析,切中要害 3,掌握有效的會(huì )議引導工具,利用群策群力,讓團隊共創(chuàng )出更好的對策 4,掌握將決策落地的六大要素。

    第一章:?jiǎn)?wèn)題的界定
    一、管理者就是解決問(wèn)題的人
    1,級別越高,問(wèn)題越多
    2,成為問(wèn)題的終結者
    3,正確樂(lè )觀(guān)的看待問(wèn)題
    4,解決問(wèn)題的常見(jiàn)誤區
    二、聚焦真正重要的問(wèn)題
    游戲:沙漠求生
    1,問(wèn)題的來(lái)源:上級,團隊,市場(chǎng),協(xié)作
    2,集中精力處理最重要的問(wèn)題

    第二章:?jiǎn)?wèn)題的分析

    小組討論:出租屋內的兇殺案
    一、提出正確的問(wèn)題
    案例討論:如何提升執行力?
    1,問(wèn)題的定義
    2,問(wèn)題界定的三要素
    具體、簡(jiǎn)潔、價(jià)值
    3,問(wèn)題分析的常見(jiàn)工具
    結構樹(shù)工具
    5W提問(wèn)
    升維思考
    魚(yú)骨圖分析法
    因果系統圖
    案例討論:小組問(wèn)題重新界定
    一,問(wèn)題分析基于事實(shí)
    1,解決問(wèn)題的兩大要素:認知和信息
    問(wèn)卷調查法
    觀(guān)察對比法
    價(jià)值鏈數據分析法
    深入訪(fǎng)談法
    2,如何有效的進(jìn)行訪(fǎng)談
    建立溝通信任
    快速說(shuō)明來(lái)意
    聚焦矩陣:?jiǎn)?wèn)出有意義的回答
    剝洋蔥法提問(wèn)法
    3,找出關(guān)鍵原因
    引導工具:私董會(huì )確定問(wèn)題解決目標

    第三章:找出對策有效決策

    一、發(fā)散類(lèi)引導工具推薦
    1,頭腦風(fēng)暴的5項原則
    分類(lèi)式頭腦風(fēng)暴
    書(shū)寫(xiě)式頭腦風(fēng)暴
    2,世界咖啡法
    3,開(kāi)放空間法
    引導工具:世界咖啡討論
    二、收斂類(lèi)引導工具推薦
    群體決策VS個(gè)人決策
    1,投票法
    2,二維矩陣法
    3,多維矩陣法
    小組討論:視覺(jué)化你的方案
    第四章:確保問(wèn)題徹底解決
    一、確保執行落地的六大要素
    1,提升執行者的能力和意愿
    2,增加對組織者信任
    3,設置獎懲規則
    4,配置方便執行環(huán)節與硬件
    5,爭取意見(jiàn)領(lǐng)袖支持
    2,有效宣傳造勢
    小組討論:如何讓方案更加容易推進(jìn)?
    二、小步快跑,不斷更新
    1,PDCA循環(huán)分解
    2,小范圍試點(diǎn)與大面積普及
    體驗式游戲:驛站傳書(shū)
    課程總結
    小組討論:本次培訓的收獲分享
    課程關(guān)鍵知識點(diǎn)回顧
    制定后續的行動(dòng)計劃 

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